информатика. инфо экз. Практическая работа Подбор материала для сообщения Жизнь первобытных людей
 Скачать 0.94 Mb.
|
|
Тема 3. Человек в мире природы Успехи первобытных людей в продвижении цивилизации (орудие труда, оружие для охоты, умение добывать и сохранять огонь), скотоводство, земледелие. Практическая работа: Подбор материала для сообщения «Жизнь первобытных людей» Природа – одна из сфер человеческого бытия. В широком смысле слова это – все сущее, бесконечное многообразие конкретных проявлений мира. Понятие «природа» характеризует каждое сущее, включая и человека, это своеобразное ядро вещи, совокупность существенных признаков, сторон вещи. Природа в узком смысле – естественная часть мира, естественная среда обитания человека. В древности силы природы персонифицировались в образах богов, человек – ощущал свою слабость в противостоянии им. В античном мышлении природа понималась как подвижное целое, а человек как одна из ее частей. Идеалом считалось жить в согласии с природой. В средневековье природа ставилась ниже, чем человек, ибо последний мыслился как образ и подобие Бога, как венец творения и царь природы. Считалось, что в природе воплощен Божественный план. В эпоху Возрождения человек в природе открыл для себя красоту. Подчеркивалось единство человека и природы. Эта идея была далее развита в Новое время. Человек – произведение природы, он существует в природе, подчинен ее законам. Условия жизни в те времена были крайне суровые. Существовать в одиночку было нельзя. Люди объединялись в общины. Коллективный труд помогал выживать. Старшие члены общины передавали все необходимые навыки более молодым собратьям. Постепенно информация накапливалась и добавлялась новыми сведениями. Переход от собирательства и охоты к земледелию и скотоводству Изначально основная деятельность человека была связана с охотой и собирательством. И занимаясь охотой, и занимались собирательством, человек занимался присваивающим хозяйством. То есть то, что природа давала он то и брал. Это называется присваивающее хозяйство. Это длилось достаточно долго, но этому пришел конец. Однако человек перешел от присваивающего хозяйства к производящему хозяйству. То есть, если до этого человек занимался присваивающим хозяйством, брал у природы готовое, то позже он научился производить, то есть делать то, что раньше брал у природы. И на смену охоте приходит скотоводство, а на смену собирательству приходит земледелие. Вот этот переход от присваивающего хозяйства к производящему является самым важным на момент первобытного общества человека. И этот важнейший этап называется неолитическая революция. Неолитическая революция- это название от периода, когда это произошло. В период неолита, революция, потому что резкая смена того, что было. Изначально человек брал готовое, а после неолитической революции стал делать это сам. Основными результатами неолитической Революции является появление, как мы уже сказали, скотоводства, земледелия, но также и ремесла. Если говорить поподробнее о скотоводстве, то здесь важным этапом было приручение животных. Скотоводство как форма деятельности, то есть выращивание животных дома никак бы не получилось, если бы человек ещё до этого не стал приручать животных. Как это произошло. Первым, животным, кого приручил человек стал Волк. И когда его приручили, он стал называться собакой. Собака стала верным другом и помощником человека, в первую очередь, в охоте. Собака помогала загонять зверя в нужную сторону, в случае приближения опасности начинала лаять и будить людей. В общем, не зря говорят, что собака - это друг человека. Это первое животное, которое было приручено человеком. Как только произошло приручение собаки, примерно в этот же период человек на своей охоте начинает пользоваться ловушками и копьями, а также использовать лук и стрелы. И то, и другое, и третье повлияло на то, что охота стала удачнее. Теперь из-за того, что ты мог выстрелить или кинуть копье с расстояния, у тебя было меньше вероятности, во-первых, умереть самому, а во-вторых, больше вероятности, что ты, как минимум, ранишь животное и обездвижишь его. Успехи в охоте послужили тому, что появились излишки в виде животных, которых не убивали, а приводили в поселение, где они и начинали жить. Так появилось скотоводство. Земледелие появилось тоже, скорее всего, простым способом. Как-то раз человек заметил, что, складывая в одно и тоже место собранное дикое зерно, в месте, где зёрна попадают в землю, то начинают прорастать. Мы думаем, что появился какой-то интересующийся человек, который попробовал эти зёрна сам посадить в землю и получил первые результаты от этого. Так постепенно появилось земледелие. Основными занятиями людей почти на всем протяжении каменного века были собирательство и охота на различных животных. На первых этапах люди занимались загонной охотой на стадных животных. Вероятно, в это время они и приручили собаку. Стаи собак были не только хорошими партнерами по охоте, но и стратегическим запасом пищи: в тяжёлые времена, когда охота не ладилась, четвероногих друзей использовали в пищу. Для охоты на крупных животных устраивались ловушки. А вот охота на мамонта была эпизодической, а не постоянной, как принято считать. Объектом охоты были или молодые, еще не заматеревшие мамонты, или ослабленные болезнью. В охоте на крупных животных стали использовать копья, сначала цельнодеревянные с наточенным и обожженным для прочности на огне концом, а потом с наконечником из кремня. В дальнейшем была изобретена копьеметалка, увеличивавшая убойную силу копья и дальность его полета.  Кроме охоты и собирательства люди каменного века занимались рыбной ловлей. Для этого они придумали ловушки, крючки, сети из корней сосны и крапивного волокна.  Приручив огонь, люди поняли, какие преимущества он дает. Они применяли его при приготовлении пищи, использовали как источник тепла и света темной ночью, яркое пламя отпугивало от жилища диких зверей, а дым отгонял насекомых. Позже первобытные люди научились обжигать глину для изготовления посуды и плавить с помощью огня металл при создании орудий труда и охоты. Огонь свято хранили, круглосуточно поддерживали, чтобы не погас. Долгое время после того, как пламя начали использовать в быту, первобытные люди не умели его добывать. Сначала научились извлекать огонь при помощи трения двух кусков дерева друг о друга. Позднее стали применять технологию удара камень о камень для того, чтобы появилась искра. А еще позже научились делать кресало, что значительно облегчило добычу огня.  Древние люди поняли, что можно выращивать себе пищу, около 8 тысяч лет назад. Вместо того чтобы постоянно искать съедобные растения, кочуя с места на место, они стали собирать семена этих растений и высевать их около своих жилищ. Из полученного урожая часть они съедали, а оставшуюся часть пускали на семена, чтобы вновь засеять их и получить новый урожай. Для посева выбирали семена наиболее вкусных и крупных растений, что со временем дало свои плоды: выращенные на «древних грядках» растения уже мало походили на своих диких предков.  Первыми растениями, которые высаживали люди, стали, очевидно, пшеница и ячмень, которые в изобилии произрастали в естественных условиях на Ближнем Востоке. Люди стали жить в постоянных поселениях и ухаживать за своими посевами, оберегали урожай. Земледелие распространилось с Ближнего Востока в Западную Азию, Европу и Африку. В VIII тысячелетии до н.э. на Востоке был окультурен рис, который и по сей день является основным злаком Азии. В Южной Америке около III тысячелетия до н.э. выращивали сладкий картофель-батат и кукурузу (маис), а в Центральной Америке — тыкву, кукурузу и фасоль.  Злаковые культуры были одомашнены очень давно, и один из древнейших — рис. Он очень калориен и для древних людей служил хорошим источником питания. Однако для того чтобы вырастить рис, который очень чувствителен к воздействию солнца и влаги, приходилось потрудиться. Даже сегодня вырастить его — довольно трудоёмкая работа, ведь требуется, чтобы ростки прорастали в воде, которая защищает их от палящего солнца. Созревшие семена риса затем складировали, храня про запас, ведь они могли храниться многие месяцы. В горных районах, где было много осадков, некоторые древние земледельцы начали вырубать террасы – или уступы – на крутых горных склонах. Террасы означали, что под посевы можно было использовать каждый клочок земли. Они предохраняли почву от эрозии, или размывания. Земледельцы использовали метод террас и для контроля за ирригацией – или орошением – своих посевов. Одной из первых культур, выращенных в Перу, был картофель, который с успехом может возделываться высоко над уровнем моря. |