фенологич наблюд. Практическое задание Фенологические наблюдения за растениями в весенний период
 Скачать 28 Kb.
|
|
Практическое задание: Фенологические наблюдения за растениями в весенний период. Цель: - Проследить фенологические фазы развития растений весной; - Установить взаимосвязь между температурой и различными фазами развития растений - Расширить представление о растительном мире родного края. Этапы выполнения задания: 1.Используя различные источники собрать информацию о ________________ Сделать краткие записи, указав от куда родом растение, описать внешний вид, особенности, какие требования к условиям произрастания ( свето- или тенелюбивое, отношение к влажности, хорошо ли переносит городские условия, обладает только декоративными свойствами или еще и лекарственными или фитонцидными, может существует легенда об этом растении или какие-то интересные факты). 2. Ежедневно вести наблюдение за ___________________________. Отмечать любые изменения в развитии: набухание почек, появление зеленого конуса, появление первых листочков, полное облиствение, окраска листьев, появление бутонов, начало цветение, массовое цветение, окончание цветения, окраска цветов). 3.Результаты наблюдения фиксировать в тетради, составить краткое описание увиденного. Сделать фото каждой из фенологической фазы развития. 4.Оформить свое наблюдение в виде реферата или компьютерной презентации. 5.Сделать выводы (о чем узнали, какие особенности развития растений, какие личностные качества развивали в процессе наблюдения) Практическое задание: Фенологические наблюдения за растениями в весенний период. Цель: - Проследить фенологические фазы развития растений весной; - Установить взаимосвязь между температурой и различными фазами развития растений - Расширить представление о растительном мире родного края. Этапы выполнения задания: 1.Используя различные источники собрать информацию о ________________ Сделать краткие записи, указав от куда родом растение, описать внешний вид, особенности, какие требования к условиям произрастания ( свето- или тенелюбивое, отношение к влажности, хорошо ли переносит городские условия, обладает только декоративными свойствами или еще и лекарственными или фитонцидными, может существует легенда об этом растении или какие-то интересные факты). 2. Ежедневно вести наблюдение за ___________________________. Отмечать любые изменения в развитии: набухание почек, появление зеленого конуса, появление первых листочков, полное облиствение, окраска листьев, появление бутонов, начало цветение, массовое цветение, окончание цветения, окраска цветов). 3.Результаты наблюдения фиксировать в тетради, составить краткое описание увиденного. Сделать фото каждой из фенологической фазы развития. 4.Оформить свое наблюдение в виде реферата или компьютерной презентации. 5.Сделать выводы (о чем узнали, какие особенности развития растений, какие личностные качества развивали в процессе наблюдения) |