Главная страница
Навигация по странице:

  • Практическое занятие № 1. Тема: «Виды тканей (эпителиальная и соединительная, мышечная и нервная ткани)». Цель занятия

  • Задание 1. Рассмотрите изображения различных видов эпителиальной ткани. Сделайте обозначения к предложенным рисункам: Классификация эпителиальной ткани

  • Вид эпителиальной ткани Месторасположение Функция

  • Виды соединительной ткани Месторасположение Функция

  • Виды мышечной ткани Структурная единица. Месторасположения в организме Функции

  • Практическое занятие № 2. Тема: «Скелет черепа, туловище» Цель занятия

  • Задание 1. Задание 2.

  • Возрастные особенности черепа Половые особенности черепа

  • Практическое занятие № 3. ТЕМА: «Скелет верхних и нижних конечностей. Строение и функции суставов». Цель занятия

  • Отдел скелета Название костей Количество

  • _______________________________

  • Отличительные признаки Женский таз Мужской таз

  • Задание 4. Запишите типы соединения костей в скелете. Приведите примеры Соединения костей

  • Практическое занятие № 4-5.

  • Ааа. Практикум. Практическое занятие Тема Виды тканей (эпителиальная и соединительная, мышечная и нервная ткани). Цель занятия


    Скачать 0.61 Mb.
    НазваниеПрактическое занятие Тема Виды тканей (эпителиальная и соединительная, мышечная и нервная ткани). Цель занятия
    Дата22.09.2022
    Размер0.61 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПрактикум.docx
    ТипЗанятие
    #691185
    страница1 из 3
      1   2   3




    Методические рекомендации для выполнения практических занятий

    по дисциплине

    ОП.02 АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА

    по специальности среднего профессионального образования

    33.02.01 Фармация базовый уровень подготовки

    Составитель: Завершинская Л.А.

    Москва

    2018

    Практическое занятие № 1.

    Тема: «Виды тканей (эпителиальная и соединительная, мышечная и нервная ткани)».

    Цель занятия:

    Изучить месторасположение, строение и значение эпителий и соединений тканей.

    Студенты должны знать строение месторасположение эпителиальной соединительной ткани, развитие и регенерация. Студенты должны уметь проводить анализ гистологического строения каждого вида ткани.

    Оборудование: учебное пособие «Анатомия в схемах и таблицах»

    1. Анатомия и физиология человека : учебник/ Н.И. Федюкович, И.К. Гайнутдинов. - Изд. 21е, стер. - Ростов н/Д: Феникс, 2017. – 573с.

    2. Самусев Р.П. Атлас анатомии и физиологии человека: Учеб.пособие для студентов учреждений сред. профессион. Образования / Р. П. Самусев, Н. Н. Сентябрѐв. - М.: ООО

    "Издательство "Мир и образование", 2014. - 768 с.

    ХОД ЗАНЯТИЯ:

    1. Ответьте на вопросы:

      1. Что называется тканями?

      2. Перечислите основные виды тканей.

      3. На какие виды делится эпителиальная ткань? Месторасположение.

      4. Каковы особенности строения соединительной ткани. Виды и месторасположение.

      5. Перечислите основные виды мышечной ткани, укажите их месторасположение поперечнополосатой, гладкой и сердечной мышечной ткани.

      6. Каковы особенности строения нервной ткани.



    1. Используя материалы учебника, атласа, наглядные пособия, изучите виды тканей. Выполните задания:

    Задание 1.

    Рассмотрите изображения различных видов эпителиальной ткани. Сделайте обозначения к предложенным рисункам:

    Классификация эпителиальной ткани





    а – б – в – г – д –





    Заполните таблицу:



    Вид эпителиальной ткани

    Месторасположение

    Функция

    1. Однослойный плоский





    2. Однослойный кубический.





    3. Однослойный призматический.





    4. Реснитчатый

    (мерцательный)





    5. Многослойный плоский ороговевающий.





    6. Многослойный плоский неороговевающий.





    7. Переходный.





    8. Железистый: эндокринный.





    9. Железистый экзокринный







    Задание 2.

    Рассмотрите изображения различных видов соединительной ткани. Назовите виды соединительных тканей, изображенных на предложенных рисунках.



    Заполните таблицу:



    Виды соединительной ткани

    Месторасположение

    Функция

    1. Рыхлая соединительная ткань.





    2. Плотная соединительная ткань.





    3. Жировая ткань.







    4. Пигментная ткань.







    5. Лимфоидная ткань.







    6. Скелетная ткань: хрящевая.







    7. Скелетная ткань: костная









    Задание 3.

    Рассмотрите изображения гладкой и исчерченной мышечных тканей. Назовите виды мышечных тканей, изображенных на предложенных рисунках.



    Заполните таблицу:



    Виды мышечной ткани

    Структурная единица. Месторасположения в организме

    Функции

    1. Гладкая мышечная ткань.







    2. Поперечно-полосатая мышечная ткань.





    3. Поперечнополосатая сердечная мышечная ткань







    Задание 4.

    Рассмотрите рисунок «Строение нейрона», обозначьте части нейрона.



    Рассмотрите рисунок «Виды нейронов», подпишите их виды.



    Задание 5.

    Вставьте в предложения пропущенные слова:

    • Отростки, по которым возбуждение передается к телу нейрона, называются _________________________.

    • Большинство нейронов имеют много отростков и называются ______________________________. Тела нейронов образуют______________ вещество головного и спинного мозга.



    1. Ответьте устно на вопросы:

      1. Структурная единица ткани.

      2. Виды и функции эпителия ткани.

      3. Виды соединительной ткани.

      4. Особенности строения соединительной ткани, отличие еѐ от эпителиальной.

      5. Клетка гладкой мышечной ткани.

      6. Клетка исчерченной мышечной ткани.

      7. Клетка сердечной мышечной ткани.

      8. Нейроглия, ее функции.

      9. Отличительные признаки трех видов мышечной ткани.

      10. Месторасположение различных видов мышечной ткани.

      11. Виды нейронов по количеству отростков.

      12. Строение и функции нейронов.

      13. Законы проведения возбуждения по нервным волокнам.

      14. Виды нейронов в зависимости от выполняемой функции.

      15. Классификация нейронов по количеству отростков.

      16. Особенности физиологии нервной ткани.



    1. Сообщение домашнего задания: Самостоятельная работа №2.

    Практическое занятие № 2.

    Тема: «Скелет черепа, туловище» Цель занятия:

    Изучить кости черепа и виды соединений костей черепа, изучить кости туловища.

    Студенты должны знать кости мозгового и лицевого отдела черепа; возрастные и половые особенности черепа; строение костей туловища; соединение позвонков, ребер, грудины. Студенты должны уметь распознавать кости черепа, виды их соединения; распознавать кости туловища.

    Оборудование: череп смонтированный, модели отдельных костей черепа; учебное пособие «Анатомия в схемах и таблицах»

    1. Анатомия и физиология человека : учебник/ Н.И. Федюкович, И.К. Гайнутдинов. - Изд. 21е, стер. - Ростов н/Д: Феникс, 2017. – 573с.

    2. Самусев Р.П. Атлас анатомии и физиологии человека: Учеб.пособие для студентов учреждений сред. профессион. Образования / Р. П. Самусев, Н. Н. Сентябрѐв. - М.: ООО

    "Издательство "Мир и образование", 2014. - 768 с.

    ХОД ЗАНЯТИЯ:

    1. Ответьте на вопросы:

    1.1.1. Назовите и покажите на наглядных пособиях кости лицевого отдела черепа.

    1.1.2. Назовите и покажите на наглядных пособиях кости мозгового отдела черепа.

    1.1.3. Назовите виды соединения костей черепа.

    1.1.4. Каково значение скелета головы?

    1.1.5. Перечислите кости, образующие кости туловища.

    1.1.6. Назовите отделы позвоночника.

    1.1.7. Вид соединения костей в позвоночном столбе.

    1.1.8. Каково значение межпозвоночных дисков.

    1.1.9. Покажите части ребра, назовите виды ребер.

    1.1.10. Каково строение и значение грудины?



    1. Используя материалы учебника, атласа, наглядные пособия, изучите строение отделов костей черепа, виды их соединения, череп в целом. Выполните задания:



    Задание 1.



    Задание 2. Выпишите кости, имеющие воздухоносные пазухи.

    Задание 3.

    Изучите возрастные и половые особенности скелета головы, краткие сведения запишите в таблицу:

    Возрастные особенности черепа

    Половые особенности черепа







    Задание 4.

    Используя материалы атласа, учебника, кости скелета, изучите строение позвоночного столба в целом и строение позвонков каждого отдела.

    Заполните таблицу.



    п\п

    Отделы позвоночника

    Количество позвонков

    Особенности строения позвонков

    1.

    Шейный отдел.





    2.

    Грудной отдел.





    3.

    Поясничный отдел.





    4.

    Крестцовый отдел.





    5.

    Копчиковый отдел.







    Задание 5.

    Изучите строение ребер, выпишите виды ребер, их количество.



    1. Ответьте устно на вопросы:

      1. Латинское название черепа.

      2. Значение скелета головы.

      3. Строение костей лицевого отдела.

      4. Строение костей мозгового отдела.

      5. Виды соединения костей черепа.

      6. Кости, образующие крышу черепа.

      7. Воздухоносные кости, значение пазух.

      8. 3аболевания, возникающие при воспалении воздухоноспых пазух.

      9. Особенности черепа новорожденного.

      10. Суставы, имеющиеся вчерепе.

      11. Половые особенности черепа.

      12. Кости образующие полость носа.

      13. Кости, образующие основание черепа.

      14. Возрастные особенности черепа.

      15. Череп в целом.

      16. Кости, образующие скелет туловища.

      17. Позвоночник в целом.

      18. Физиологические изгибы позвоночника.

      19. Строение позвонка.

      20. Отделы позвоночника.

      21. Характеристика позвонков каждого отдела.

      22. Строение ребра.

      23. Виды ребер.

      24. Строение грудины.

      25. Грудная клетка в целом.

      26. Значение межпозвоночных дисков.

      27. Суставы грудной клетки.

      28. Значение грудной клетки.



    1. Сообщение домашнего задания: Самостоятельная работа №3.

    Практическое занятие № 3. ТЕМА: «Скелет верхних и нижних конечностей. Строение и функции суставов».

    Цель занятия:

    Изучить строение и функции костей верхних и нижних конечностей, их соединения. Изучить строение и функции суставов скелета человека.

    Студенты должны знать особенности строения костей верхних и нижних конечностей. Студенты должны уметь находить, называть и показывать на наглядных пособиях кости конечностей.

    Студенты должны знать особенности соединения костей скелета.

    Студенты должны уметь находить, называть и показывать на наглядных пособиях крупные суставы и давать им краткую характеристику.

    Оборудование: скелет человека, кости скелета верхних и нижних конечностей, учебное пособие «Анатомия в схемах и таблицах»

    1. Анатомия и физиология человека : учебник/ Н.И. Федюкович, И.К. Гайнутдинов. - Изд. 21е, стер. - Ростов н/Д: Феникс, 2017. – 573с.

    2. Самусев Р.П. Атлас анатомии и физиологии человека: Учеб.пособие для студентов учреждений сред. профессион. Образования / Р. П. Самусев, Н. Н. Сентябрѐв. - М.: ООО

    "Издательство "Мир и образование", 2014. - 768 с.

    ХОД ЗАНЯТИЯ.

    1. Ответьте на вопросы:

      1. Какими костями образован скелет верхних конечностей?

      2. Назовите и покажите на скелете части плечевого пояса и свободной верхней конечности.

      3. Назовите и покажите виды соединения костей верхней конечности.

      4. Какими костями образован скелет нижних конечностей?

      5. Назовите и покажите на скелете кости тазового пояса и свободных нижних конечностей.

      6. Назовите и покажите виды соединения костей нижних конечностей.

      7. Какие группы соединений костей друг с другом выделяют в анатомии?

      8. Охарактеризуйте непрерывные соединения костей.

      9. Охарактеризуйте полупрерывные соединения костей.

      10. Охарактеризуйте прерывные соединения костей.

      11. Назовите составные части обязательные для каждого сустава. 1.12. Назовите виды суставов по форме их суставных поверхностей

      1. Что входит во вспомогательный аппарат суставов, функции?

      2. Назовите типы соединения костей черепа

      3. Перечислите виды соединения костей туловища.

      4. Перечислите суставы верхней конечности и кратко охарактиризуйте их

      5. Перечислите суставы нижней конечности и кратко охарактиризуйте их



    1. Используя материалы учебника, атласа, наглядные пособия, изучите строение и функции костей верхних и нижних конечностей, виды их соединения.



    Выполните задания: Задание 1.

    Данные о строении скелета нижних и верхних конечностей занесите в таблицу.



    Отдел скелета

    Название костей

    Количество

    Верхние конечности

    Плечо

    1.

    Предплечье:

    1.

    2.

    Кисть:

    1.

    2.

    3.



    Нижние конечности

    Бедро

    Голень:

    2.

    Стопа:







    Задание 2.

    Изучите строение скелета поясов верхних и нижних конечностей, данные запишите в таблицу:

    Отдел скелета

    Название костей

    Количество

    Пояс верхних конечностей

    1.

    2._______________________________



    Пояс нижних конечностей

    1.

    2.

    3 ___________________________________





    Задание 3.

    Отметьте половые различия в строении таза. Заполните таблицу:



    Отличительные признаки

    Женский таз

    Мужской таз

    Общий вид таза





    Расположение крыльев подвздошной кости





    Крестец





    Подлобковый угол





    Форма полости малого таза





    Форма входа в малый таз







    Задание 4.

    Запишите типы соединения костей в скелете. Приведите примеры

    Соединения костей



    ________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    Задание 2.

    З апишите части сустава

    ____________________________________________

    ____________________________________________

    ____________________________________________

    ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________

    ____________________________________________

    ____________________________________________

    __________________________________________

    Задание 3.

    Запишите виды суставов и их краткую характеристику

    _ _________________________________________ __________________________________________

    __________________________________________

    __________________________________________

    __________________________________________

    __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________

    __________________________________________

    __________________________________________

    __________________________________________

    __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________

    __________________________________________

    ______________________________________

    Задание 4

    Заполните таблицу. Классификация суставов по форме их суставных поверхностей



    Количество осей суставов

    форма сустава

    характеристика суставных поверхностей

    направление

    движения в суставах

    примеры

    Одноосные











    Двуосные











    Многоосные













    1. Записать заболевания и воспалительные процессы костной системы



    1. Ответьте устно на вопросы:

    Кости скелета плечевого пояса.

    Строение лопатки.

    Строение ключицы.

    Кости скелета свободных верхних конечностей.

    Строение плечевой кости.

    Строение костей предплечья.

    Строение кисти.

    Виды соединения костей верхних конечностей, характер движения в них Кости скелета тазового пояса.

    Особенности строения тазовой кости.

    Половые отличия в строении таза.

    Кости скелета свободных нижних конечностей.

    Строение бедренной кости.

    Строение костей голени. Строение костей стопы.

    6. Сообщение домашнего задания: Самостоятельная работа №4.

    Практическое занятие № 4-5.

      1   2   3


    написать администратору сайта