Главная страница
Навигация по странице:

  • Лабораторный практикум по курсу Вычислительные системы, сети и телекоммуникации

  • Цель

  • Место проведения

  • Вычислите значения выражения: 1010

    		•

    Лабораторный практикум по курсу Вычислительные системы сети и телекоммуникации. Лабораторный практикум по курсу Вычислительные системы сети и т. Практикум по курсу Вычислительные системы, сети и телекоммуникации для специальности


    Скачать 402.5 Kb.
    НазваниеПрактикум по курсу Вычислительные системы, сети и телекоммуникации для специальности
    АнкорЛабораторный практикум по курсу Вычислительные системы сети и телекоммуникации
    Дата07.04.2022
    Размер402.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаЛабораторный практикум по курсу Вычислительные системы сети и т.doc
    ТипПрактикум
    #450810
    страница1 из 9
      1   2   3   4   5   6   7   8   9

    Министерство образования РФ

    Иркутская государственная сельскохозяйственная академия

    Кафедра информатики и имитационного моделирования

    Скрипкин С.К.
    Лабораторный практикум по курсу

    Вычислительные системы, сети и телекоммуникации
    для специальности

    электроснабжение промышленных предприятий


    Иркутск, 2009

    Содержание


    Содержание 2

    Лабораторная работа 1: Системы счисления 2

    Лабораторная работа 2: Логическая схемы 8

    Лабораторная работа 3: Подключение оборудования к системному блоку и изучение компонентов системного блока 16

    19

    Лабораторная работа 3: Изучение компонентов материнской платы 19

    Лабораторная работа 4: Исследование порядка запуска компьютера 21

    Лабораторная работа 5: Настройка компьютерной системы средствами программы SETUP 23

    Лабораторная работа 6: Установка и удаление оборудования в ОС Windows XP (Vista) 25

    Лабораторная работа 7: Подключение к локальной сети. Установка и настройка сетевой карты 27

    Лабораторная работа 8: Подключение к локальной сети. Настройка сетевых протоколов 29

    Лабораторная работа 9: Настройка удаленного соединения с сервером 31

    Лабораторная работа 10: Настройка учетной записи электронной почты 33

    Лабораторная работа 11: Работа с почтовым клиентом Outlook Express 35

    Лабораторная работа 12: Работа с браузером Internet Explorer 37

    Лабораторная работа 1: Системы счисления



    Цель: знать способы представления чисел в различных системах счисления, способы их преобразования, основные операции

    Оборудование: Персональный компьютер.

    Место проведения: Компьютерный зал.

    Время: 2 часа.

    Системой счисления называется совокупность приемов наименования и записи чисел. В любой системе счисления для представления чисел выбираются некоторые символы (их называют цифрами), а остальные числа получаются в результате каких-либо операций над цифрами данной системы счисления.

    Система называется позиционной, если значение каждой цифры (ее вес) изменяется в зависимости от ее положения (позиции) в последовательности цифр, изображающих число.

    Число единиц какого-либо разряда, объединяемых в единицу более старшего разряда, называют основанием позиционной системы счисления. Если количество таких цифр равно P, то система счисления называется P-ичной. Основание системы счисления совпадает с количеством цифр, используемых для записи чисел в этой системе счисления.

    Запись произвольного числа x в P-ичной позиционной системе счисления основывается на представлении этого числа в виде многочлена

    x = anPn + an-1Pn-1 + ... + a1P1 + a0P0 + a-1P-1 + ... + a-mP-m

    Арифметические действия над числами в любой позиционной системе счисления производятся по тем же правилам, что и десятичной системе, так как все они основываются на правилах выполнения действий над соответствующими многочленами. При этом нужно только пользоваться теми таблицами сложения и умножения, которые соответствуют данному основанию P системы счисления.

    При переводе чисел из десятичной системы счисления в систему с основанием P > 1 обычно используют следующий алгоритм:

    1) если переводится целая часть числа, то она делится на P, после чего запоминается остаток от деления. Полученное частное вновь делится на P, остаток запоминается. Процедура продолжается до тех пор, пока частное не станет равным нулю. Остатки от деления на P выписываются в порядке, обратном их получению;

    2) если переводится дробная часть числа, то она умножается на P, после чего целая часть запоминается и отбрасывается. Вновь полученная дробная часть умножается на P и т.д. Процедура продолжается до тех пор, пока дробная часть не станет равной нулю. Целые части выписываются после двоичной запятой в порядке их получения. Результатом может быть либо конечная, либо периодическая двоичная дробь. Поэтому, когда дробь является периодической, приходится обрывать умножение на каком-либо шаге и довольствоваться приближенной записью исходного числа в системе с основанием P.

     

    Примеры решения задач
    1. Перевести данное число из десятичной системы счисления в двоичную:
    а) 464(10); б) 380,1875(10); в) 115,94(10) (получить пять знаков после запятой в двоичном представлении).

    Решение.

    464 | 0 380 | 0 |1875 115 | 1 |94

    232 | 0 190 | 0 0|375 57 | 1 1|88

    116 | 0 95 | 1 0|75 28 | 0 1|76

    58 | 0 47 | 1 1|5 14 | 0 1|52

    а) 29 | 1 б) 23 | 1 1|0 в) 7 | 1 1|04

    14 | 0 11 | 1 3 | 1 0|08

    7 | 1 5 | 1 1 | 1 0|16

    3 | 1 2 | 0

    1 | 1 1 | 1

    а) 464(10) = 111010000(2); б) 380,1875(10) = 101111100,0011(2); в) 115,94(10)  1110011,11110(2) (в настоящем случае было получено шесть знаков после запятой, после чего результат был округлен).

    Если необходимо перевести число из двоичной системы счисления в систему счисления, основанием которой является степень двойки, достаточно объединить цифры двоичного числа в группы по столько цифр, каков показатель степени, и использовать приведенный ниже алгоритм. Например, если перевод осуществляется в восьмеричную систему, то группы будут содержать три цифры (8 = 23). Итак, в целой части будем производить группировку справа налево, в дробной — слева направо. Если в последней группе недостает цифр, дописываем нули: в целой части — слева, в дробной — справа. Затем каждая группа заменяется соответствующей цифрой новой системы. Соответствия приведены в таблицах.


     P 
     2 
     00 
     01 
     10 
     11 

    4
    0
    1
    2
    3




     P 
     2 
     000 
     001 
     010 
     011 
     100 
     101 
     110 
     111 

    8
    0
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7




     P 
     2 
     0000 
     0001 
     0010 
     0011 
     0100 
     0101 
     0110 
     0111 
     1000 
     1001 
     1010 
     1011 
     1100 
     1101 
     1110 
     1111 

    16
    0
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    A
    B
    C
    D
    E
    F

    Переведем из двоичной системы в шестнадцатеричную число 1111010101,11(2).

    0011 1101 0101,1100(2) = 3D5,C(16).

    При переводе чисел из системы счисления с основанием P в десятичную систему счисления необходимо пронумеровать разряды целой части справа налево, начиная с нулевого, и в дробной части, начиная с разряда сразу после запятой слева направо (начальный номер -1). Затем вычислить сумму произведений соответствующих значений разрядов на основание системы счисления в степени, равной номеру разряда. Это и есть представление исходного числа в десятичной системе счисления.

    2. Перевести данное число в десятичную систему счисления.

    а) 1000001(2).

    1000001(2)=1 26+0 25+0 24+0 23+0 22+ 0 21+1 20 = 64+1=65(10).

    Замечание. Очевидно, что если в каком-либо разряде стоит нуль, то соответствующее слагаемое можно опускать.

    б) 1000011111,0101(2).

    1000011111,0101(2)=129 + 124 + 123 + 122 + 121 + 120 + 12-2 + 12-4 = 512 + 16 + 8 + 4 + 2 + 1 + 0,25 + 0,0625 = 543,3125(10).

    в) 1216,04(8).

    1216,04(8)=183+282+181+680+4 8-2 = 512+128+8+6+0,0625 = 654,0625(10).

    г) 29A,5(16).

    29A,5(16) = 2162+9161+10160+516-1 = 512+144+10+0,3125 = 656,3125(10).

    Для выполнения арифметических операций в системе счисления с основанием P необходимо иметь соответствующие таблицы сложения и умножения. Для P = 2, 8 и 16 таблицы представлены ниже.

    Р =2

      +  
      0  
      1  

    0
    0
    1

    1
    1
    10




        

      
      0  
      1  

    0
    0
    0

    1
    0
    1





    Р =8

     + 
     0 
     1 
     2 
     3 
     4 
     5 
     6 
     7 

    0
    0
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7

    1
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    10

    2
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    10
    11

    3
    3
    4
    5
    6
    7
    10
    11
    12

    4
    4
    5
    6
    7
    10
    11
    12
    13

    5
    5
    6
    7
    10
    11
    12
    13
    14

    6
    6
    7
    10
    11
    12
    13
    14
    15

    7
    7
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16




        

      
     0 
     1 
     2 
     3 
     4 
     5 
     6 
     7 

    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0

    1
    0
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7

    2
    0
    2
    4
    6
    10
    12
    14
    16

    3
    0
    3
    6
    11
    14
    17
    22
    25

    4
    0
    4
    10
    14
    20
    24
    30
    34

    5
    0
    5
    12
    17
    24
    31
    36
    43

    6
    0
    6
    14
    22
    30
    36
    44
    52

    7
    0
    7
    16
    25
    34
    43
    52
    61





    Р =16

     + 
     0 
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    A
    B
    C
    D
    E
    F

    0
    0
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    A
    B
    C
    D
    E
    F

    1
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    A
    B
    C
    D
    E
    F
    10

    2
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    A
    B
    C
    D
    E
    F
    10
    11

    3
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    A
    B
    C
    D
    E
    F
    10
    11
    12

    4
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    A
    B
    C
    D
    E
    F
    10
    11
    12
    13

    5
    5
    6
    7
    8
    9
    A
    B
    C
    D
    E
    F
    10
    11
    12
    13
    14

    6
    6
    7
    8
    9
    A
    B
    C
    D
    E
    F
    10
    11
    12
    13
    14
    15

    7
    7
    8
    9
    A
    B
    C
    D
    E
    F
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16

    8
    8
    9
    A
    B
    C
    D
    E
    F
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    17

    9
    9
    A
    B
    C
    D
    E
    F
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    17
    18

    A
    A
    B
    C
    D
    E
    F
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    17
    18
    19

    B
    B
    C
    D
    E
    F
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    17
    18
    19
    1A

    C
    C
    D
    E
    F
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    17
    18
    19
    1A
    1B

    D
    D
    E
    F
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    17
    18
    19
    1A
    1B
    1C

    E
    E
    F
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    17
    18
    19
    1A
    1B
    1C
    1D

      F  
      F  
     10 
     11 
     12 
     13 
     14 
     15 
     16 
     17 
     18 
     19 
     1A 
     1B 
     1C 
     1D 
     1E 



      
    0
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    A
    B
    C
    D
    E
    F

    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    0

    1
    0
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    A
    B
    C
    D
    E
    F

    2
    0
    2
    4
    6
    8
    A
    C
    E
    10
    12
    14
    16
    18
    1A
    1C
    1E

    3
    0
    3
    6
    9
    C
    F
    12
    15
    18
    1B
    1E
    21
    24
    27
    2A
    2D

    4
    0
    4
    8
    C
    10
    14
    18
    1C
    20
    24
    28
    2C
    30
    34
    38
    3C

    5
    0
    5
    A
    F
    14
    19
    1E
    23
    28
    2D
    32
    37
    3C
    41
    46
    4B

    6
    0
    6
    C
    12
    18
    1E
    24
    2A
    30
    36
    3C
    42
    48
    4E
    54
    5A

    7
    0
    7
    E
    15
    1C
    23
    2A
    31
    38
    3F
    46
    4D
    54
    5B
    62
    69

    8
    0
    8
    10
    18
    20
    28
    30
    38
    40
    48
    50
    58
    60
    68
    70
    78

    9
    0
    9
    12
    1B
    24
    2D
    36
    3F
    48
    51
    5A
    63
    6C
    75
    7E
    87

    A
    0
    A
    14
    1E
    28
    32
    3C
    46
    50
    5A
    64
    6E
    78
    82
    8C
    96

    B
    0
    B
    16
    21
    2C
    37
    42
    4D
    58
    63
    6E
    79
    84
    8F
    9A
    A5

    C
    0
    C
    18
    24
    30
    3C
    48
    54
    60
    6C
    78
    84
    90
    9C
    A8
    B4

    D
    0
    D
    1A
    27
    34
    41
    4E
    5B
    68
    75
    82
    8F
    9C
    A9
    B6
    C3

    E
    0
    E
    1C
    2A
    38
    46
    54
    62
    70
    7E
    8C
    9A
    A8
    B6
    C4
    D2

      F  
      0  
      F  
     1E 
     2D 
     3C 
     4B 
     5A 
     69 
     78 
     87 
     96 
     A5 
     B4 
     C3 
     D2 
     E1 


    3. Сложить числа:
    а) 10000000100(2) + 111000010(2) = 10111000110(2).
    б) 223,2(8) + 427,54(8) = 652,74(8).
    в) 3B3,6(16) + 38B,4(16) = 73E,A(16).

    10000000100 223,2 3B3,6

    + 111000010 + 427,54 +38B,4

    ------------ ------- -----

    10111000110 652,74 73E,A
    4. Выполнить вычитание:
    а) 1100000011,011(2) - 101010111,1(2) = 110101011,111(2).
    б) 1510,2(8) - 1230,54(8) = 257,44(8).
    в) 27D,D8(16) - 191,2(16) = EC,B8(16).

    1100000011,011 1510,2 27D,D8

    - 101010111,1 -1230,54 -191,2

    -------------- ------- ------

    110101011,111 257,44 EC,B8
    5. Выполнить умножение:
    а) 100111(2)  1000111(2) = 101011010001(2).
    б) 1170,64(8)  46,3(8) = 57334,134(8).
    в) 61,A(16)  40,D(16) = 18B7,52(16).

    100111 1170,64 61,A

    *1000111 * 46,3 *40,D

    ------------- -------------- ----------

    100111 355 234 4F 52

    + 100111 + 7324 70 + 1868

    100111 47432 0 ----------

    100111 ------------- 18B7,52

    ------------- 57334,134

    101011010001
    Задания:


    1. Переведите числа в десятичную систему, а затем проверьте результаты, выполнив обратные переводы:

      110100,112;
      123,418;
      1DE,C816.

    2. Переведите числа из двоичной системы в восьмеричную и шестнадцатеричную, а затем проверьте результаты, выполнив обратные переводы:

      1001111110111,01112;
      1011110011100,112;

    3. Сложите числа, а затем проверьте результаты, выполнив соответствующие десятичные сложения:

      10112, 112 и 111,12;
      7,58 и 14,68;
      A,B16 и E,F16;

    4. Перемножьте числа, а затем проверьте результаты, выполнив соответствующие десятичные умножения:

      1012 и 1111,0012;
      6,258 и 7,128.

    5. Вычислите значения выражения:

    101010 + (10616 - 110111012) - 128;

    1. Десятичное число 59 эквивалентно числу 214 в некоторой другой системе счисления. Найдите основание этой системы.




      1   2   3   4   5   6   7   8   9

    написать администратору сайта