Начало урока5мин
7мин
|
Организационный момент: приветствие и отметка учащихся.
Создание благоп-риятной психоло-гической атмосфе-ры.
Игра «Приветс-твие»
Деление на группы Развитие интереса к уроку.
С помощью метода
«Остановка» закрепление материала прошлого урока
|
Учащиеся приветствуют учителя.
Учитель предлагает учащимся поиграть в игру и объясняет условия.
Сейчас мы с вами поиграем в игру, вы должны будете быстро двигаться. Когда я говорю «Начинаем» и показываю, как вы должны здороваться, вы должны поздороваться друг с другом быстро. С каждым учеником вы будете здороваться по разному. И так здороваемся глазами, плечами, ушами, спиной и т.п.
Объединение в группы по цветам све-тофора.
Оставляем на трех партах три листочка, где написаны темы заданий, которые учащиеся выполняли на предыдущих уроках. Учащиеся останавливаются перед каждой партой и выполняют задания.
|
Оценивание по балльной системе
2 балла
|
Светофор
|
Скачать 0.51 Mb.
.
