Задание на преддипломную практику(2). Преддипломная практика по специальности 44. 02. 01 Дошкольное образование

• Название: Преддипломная практика по специальности 44. 02. 01 Дошкольное образование
• Дата: 04.06.2022
• Размер: 20.44 Kb.
• Имя файла: Задание на преддипломную практику(2).docx
• Тип: Программа; #569001

Преддипломная практика по специальности

44.02.01 «Дошкольное образование» (8 семестр)

Программа преддипломной практики является частью основной профессиональной образовательной программы (далее – ОПОП) по специальности СПО 44.02.01 Дошкольное образование, в части освоения основного вида профессиональной деятельности.

Цель преддипломной практики

Целью практики является комплексное освоение студентами всех видов профессиональной деятельности по специальности, формирование общих и профессиональных компетенций, а также приобретение необходимого опыта практической работы студентами по специальности в результате освоения профессиональных модулей.

Задания на практику

	Содержание практики
1.	Инструктаж по преддипломной практике (в ДОО), знакомство с правилами внутреннего распорядка, с планом работы дошкольного учреждения. Экскурсия по ДОО с целью знакомства с материально-технической базой. Распределение по группам: знакомство с детьми, с воспитателями, учебно-воспитательным планом и с условиями.
2.	Самостоятельная организация и проведение: - режимных моментов в группах дошкольного возраста в 1-ю и во 2-ю половину дня, воспитание культурно-гигиенических навыков; -подготовка и проведение ежедневной ООД по всем областям
3	Выставка рисунков или поделок для родителей.
4	Проведение индивидуальной работы с ребенком. -организация и проведение опытно-экспериментальной работы по теме ВКР.
5	Задания на демонстрационный экзамен предложены в виде КОДов (комплектов оценочной документации). Необходимо прорешать один КОД (на выбор), включающий несколько модулей.
6	Оформление дневника практика, комплектование материалов к отчету, оформление портфолио. Проведение педагогической конференции по итогам практики.

Контроль работы практикантов и их отчетность по практике

Основными критериями оценивания результатов практики являются:

- объективность, всесторонний учет выполненного объема работы и анализ ее качества;

- учет индивидуально - личностных особенностей каждого студента, степень сформированности профессиональных компетенций;

- уровень профессиональной направленности: интерес к педагогической профессии, ответственное и творческое отношение к работе, инициативность, активность, самостоятельность, исполнительность, доброжелательное отношение к учащимся и коллегам.

Учет выполненной работы ведется каждым студентом ежедневно в дневнике практики. Дневник практики заполняется по каждому виду практики. Записи в дневнике должны содержать краткое описание выполненной работы. Дневники проверяются и подписываются руководителями практики. По завершении каждого вида практики студент составляет план - отчет. В плане-отчете также может найти отражение работа, выполненная студентом по заданию работников баз практики. По отдельным видам практики дневник может иметь дополнительное содержание, прописанное в методических рекомендациях.

По отдельным видам практики дневник может иметь дополнительное содержание:

- по учебной практике – образцы конспектов уроков, сценариев мероприятий, анализ посещенных уроков и мероприятий;

- по летней практике - ежедневный план-календарь жизнедеятельности;

-по производственной и преддипломной практике – план индивидуального самообразования, отзыв о посещенном заседании или педсовета, образцы методических разработок;

- отзывы, благодарности от руководителей практик, руководства организаций, где студент проходил производственную практику;

- фото- и видеоматериалы, демонстрирующие наиболее интересные и проблемные моменты прохождения производственной практики.

Итогом практики является ее защита в форме дифференцированного зачёта, где оцениваются уровень приобретенного практического опыта, компетенций, качество ведения дневника. По итогам практики выставляется оценка.
Подготовка и сдача отчета по практике предполагает подготовку портфолио:

- заполнение отчетных форм дневника, комплектование приложения к нему (сценарии мероприятий, конспекты занятий, материалы проведенной диагностики, материалы для проведения бесед, образцы работ и др.);

- отзывы, благодарности от руководителей практик, руководства организаций, где студент проходил производственную практику;

- фото- и видеоматериалы, демонстрирующие наиболее интересные и проблемные моменты прохождения производственной практики;

- производственная характеристика.