ЗАДАНИЕ
|
ОЦЕНИВАНИЕ
|
Задание 1. Ниже приведён список физических и психических свойств: одни из них присущи только животным, другие – только человеку, третьи – и человеку, и животным. Распредели порядковые номера свойств по графам таблицы.
1) Словесная речь 2) Сезонная линька 3) Способность строить жилище 4) Обучение потомства 5) Потребность в пище 6) Зимняя спячка 7) Прямохождение 8) Использование огня 9) Умение фантазировать 10) Густая шерсть 11) Способность защищаться 12) Может производить орудия труда 13) Способность передвигаться 14) Способность мыслить 15) Действует по плану
|
Без ошибок- 1 ошибка- 3 балла
2-3 ошибки- 2 балла
4-6 ошибок- 1 балл
Более 6 ошибок- 0 баллов
|
Задание 2. Вставьте пропуски.
________________________- получение от своих предков характерных черт вида, повторение их в своем развитии.
_______________________- определенные заданные от рождения действия, особенности поведения.
|
Без ошибок- 2 балла
1 ошибка- 1 балл
|
Задание 3. Составьте таблицу.
Пункт: Наследственность – биологическая сущность всех людей (стр. 11)
Вопросы
|
Примеры
|
1. Биологические свойства человека, присущие людям от рождения
|
|
2. То, что передаётся человеку из поколения в поколение
|
|
3. Физические качества, передающиеся детям от родителей
|
|
4. Качества, не передающиеся ребёнку по наследству
|
|
Вывод: Человек – существо ____________________и _________________________.
|
Правильно приведены все примеры- 2 балла
Есть недочеты- 1 балл
Все примеры приведены неправильно или не приведены вовсе- 0 баллов
|
 
|
Активно работал- 3 балла
Отвечал редко- 2 балла
Работал только письменно- 1 балл
|
Итого: 10-9 баллов- 5; 8-7 баллов- 4; 6-4 балла- 3
|
Оценка:
|
Скачать 24.3 Kb.