Главная страница
Навигация по странице:

  • Притчи можно разделить на 2 категории

  • Способы использования притч в учебном процессе

  • Притча о человеке, построившем дом

  • (Ступенька – и человек на вершине

  • (Ступенька последняя – вниз)

  • 3. Незабудка. Притча о милосердии и любви к природе.

  • Притча о мальчике, который верил в чудеса.

  • Во всяком духовном падении главная причина — гордость.

  • Царица над путями земными

  • Притча это небольшой аллегорический и поучительный рассказ. Притча


    Скачать 256 Kb.
    НазваниеПритча это небольшой аллегорический и поучительный рассказ. Притча
    Дата12.05.2022
    Размер256 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаhristianskie_pritchi_na_urokah_orkse.doc
    ТипУрок
    #524724
    страница1 из 5
      1   2   3   4   5

    Христианские притчи на уроках ОРКСЭ.
    В курсе ОРКСЭ притчи могут играть особую роль, так как в них отражаются религиозные и светские традиции наших предков, передаются нравственные идеалы и показываются образцы поведения.

    Существуют приемы и формы работы над притчей.

    С точки зрения литературы, притча – это небольшой аллегорический и поучительный рассказ. Притча – это короткое, сжатое нравоучение в прозаической или стихотворной форме.

    Свойства притчи: 1) краткость, 2) не требует доказательств, 3) подсказывает способы разрешения конфликтной ситуации, 4) дает возможность указать собеседнику на его недостатки или пороки, не используя агрессивность. Осуждается не человек, а порок, 5) строится на сравнении, 6) предполагает мыслительную деятельность.
    Притчи можно разделить на 2 категории:

    1) религиозного характера, требующие толкования и использования

    культурного и исторического контекста;

    2) светские, основанные на жизненных ситуациях, близких учащимся.
    Способы использования притч в учебном процессе:


    • Обсуждение основной идеи и смысла притчи.

    • Сформулировать вопросы или ответить на поставленные вопросы.

    • Придумать название притчи.

    • Притча без окончания (обсуждение, чем она могла бы закончиться).

    • Выделить ключевые слова – понятия, с последующим комментированием.

    • Сделать разбор текстового документа (в том числе анализ символов, структуры, понятийного аппарата, исторического контекста).

    • Инсценировка притчи.

    • Загадка, на которую нужно дать ответ (отгадка)

    • Подбор пословиц, поговорок.

    • Сравнение с басней (определить).

    • Найти или предложить вставить пропущенные слова.

    • Рассмотреть притчу с ролевой позиции (представителя определенной исторической эпохи, культуры, религиозной конфессии, профессии, социальной роли и т.п.).

    • Сравнение нескольких притч (притчи разных культур) с одинаковыми ценностями.

    • Определение ценностей, которые отражает притча.


    Притча о человеке, построившем дом

    Жил-был один человек. Он строил себе дом. Он хотел, чтобы дом стал самым удобным, самым теплым, самым красивым в мире.

    Основательно принялся строить свой дом человек. Он с любовью выбирал камни и обтесывал их. Строительство шло долго, но постепенно появлялся на свет один из самых красивых домов, которые когда-то существовали в мире.

    К нему приходили и просили о помощи, так как весь мир был объят пламенем, люди страдали и умирали. Он всем отказал в защите и заботе, потому что интересовался только домом, а не миром вокруг…

    Когда он построил, наконец, свой замечательный дом, то не смог найти планету, где можно было бы жить.

    Анализ притчи

    1. Символы и значения, используемые в притче:

    Дом – семья, жизнь, опора, защита…

    Камни - правила, законы…

    Пламя – войны, беды, несчастья…

    2. Ценности (общечеловеческие): дом, семья, милосердие, отзывчивость, помощь ближнему, превосходство мира духовного над материальным…

    1. Основная мысль – человек, который живет только для себя, остается одиноким в этом мире…




    Символы

    Значение

    Ценности

    Истор.факты

    Главная мысль


    (Ступенька – и человек на вершине)

    – Как строил свой дом человек?

    (Ступенька ниже)

    – Что происходило вокруг человека и его красивого дома

    (Ступенька ниже)

    – Как вы думаете, почему человеку, построившему дом, нет места не только на Земле, но и во всей Вселенной? За что он так страшно наказан?

    (Ступенька последняя – вниз)

    Чего же не хватило человеку, о чем он забыл, строя свой дом?











    1. Справедливость
    Надумала кошка Мурка Шарика из конуры выжить.

    И зачем бы, казалось, ей это: сама в большом доме живет, а Шарик в крошечной будке.

    Но все дело было в том, что дом не ее, а конура - Шарикова!

    И стала она хозяевам намурлыкивать, что мол, Шарик совсем стар да ленив стал, а еще добр не в меру, из-за чего чужие люди их двор проходным сделали!

    Кончилось все это тем, что выгнали Шарика из будки. А на цепь вместо него Мурку посадили. Умные были хозяева. Поняли, что такая злая кошка лучше доброй собаки дом охранять будет. А Шарика, так уж и быть, в сени пустили - век доживать!
    Автор притчи:Монах Варнава (Евгений Санин). Из книги: Маленькие притчи для детей и взрослых.
    2. Ничего общего. Притча о добре и зле
    Был у гнева сын. Звали его - зло. Такой, что ему самому было с ним трудно. И решил он его женить на какой-нибудь добродетели.

    Глядишь, немного смягчится, и ему на старости легче с ним будет! Похитил он радость и женил на ней свое зло.

    Только недолгим был тот брак поневоле. Но осталось от него дитя - злорадство.

    Да и правда, не йожет быть ничего общего у добра со злом. А если вдруг и случится, то добра от него не жди!
    Автор притчи:Монах Варнава (Евгений Санин). Из книги: Маленькие притчи для детей и взрослых
    3. Незабудка. Притча о милосердии и любви к природе.

    Вырос в поле цветок и радовался: солнцу, свету, теплу, воздуху, дождю, жизни… А еще тому, что Бог создал его не крапивой или чертополохом, а таким, чтобы радовать человека.

    Рос он, рос…

    И вдруг шел мимо мальчик и сорвал его.

    Просто так, не зная даже зачем.

    Скомкал и выбросил на дорогу.

    Больно стало цветку, горько.

    Мальчик ведь даже не знал, что ученые доказали, что растения, как и люди, могут чувствовать боль.
    Но больше всего цветку было обидно, что его просто так, без всякой пользы и смысла сорвали и лишили солнечного света, дневного тепла и ночной прохлады, дождей, воздуха, жизни…

    Последнее о чем он подумал – что все-таки хорошо, что Господь не создал его крапивой. Ведь тогда мальчик непременно обжег бы себе руку.

    А он, познав, что такое боль, так не хотел, чтобы еще хоть кому-нибудь на земле было больно…
    Автор притчи монах Варнава (Евгений Санин)

    4. Притча о машине без водителя.
    Захотела машина сама без водителя ездить.

    Взяла - да поехала!

    Где захочет, проедет, что надумает - сделает. Не жизнь - одно удовольствие!

    Только вдруг видит она - впереди пропасть. Такая, что упади в нее - колес не соберешь!

    Ей бы на тормоз нажать, да разве без водителя это сделаешь?

    Вспомнила машина про водителя и как загудит, что есть мочи!

    Услышал это водитель, догнал своевольную машину, заскочил в кабину и затормозил перед самой пропастью.

    А если бы не успел?..
    Автор притчи:Монах Варнава (Евгений Санин). Из книги: Маленькие притчи для детей и взрослых.
    5. Слепая жалость.

    Идет жалость по свету.

    Тросточкой дорогу ощупывает. Кого встретит - милостыню просит. И благодарит всех подряд: и тех, кто подал, и тех, кто мимо прошел. Причем, последних - особенно, желая им земных благ и Вечного спасения.

    Люди думают, что она - слепая.

    А жалость всё видит.

    Просто ей всех жалко.

    И особенно тех, кто вообще ничего не подал ей...
    Автор притчи:Монах Варнава (Евгений Санин). Из книги: Маленькие притчи для детей и взрослых.

    1. Два совета.


    Посоветовала лиса ежу в парикмахерскую сходить.

    - Такие колючки, – говорит она, а сама облизывается, – больше не носят. Теперь в моде прическа «под черепаху»!

    Послушался еж совета и пошел в город.

    Хорошо, что вслед за лисой сова мимо него пролетала.

    - Ты уж тогда сразу попроси себя огуречным лосьоном и морковной водой освежить! – узнав, в чем дело, сказала она.

    - Зачем? – не понял еж.

    - А чтобы лисе вкуснее есть тебя было! – объяснила сова. – Ведь до этого ей колючки твои мешали!

    И только тут еж понял, что не всякому совету и, уж тем более, не всякому, дающему совет, можно верить!
    Автор притчи:Монах Варнава (Евгений Санин). Из книги: Маленькие притчи для детей и взрослых.


    1. Притча о мальчике, который верил в чудеса.


    Мальчик очень любил читать добрые и умные сказки и верил всему, что там было написано. Поэтому он искал чудеса и в жизни, но не мог найти в ней ничего такого, что было бы похоже на его любимые сказки. Чувствуя некоторое разочарование от своих поисков, он спросил маму, правильно ли то, что он верит в чудеса? Или чудес в жизни не бывает? «Дорогой мой, — с любовью ответила ему мама, — если ты будешь стараться вырасти добрым и хорошим мальчиком, то все сказки в твоей жизни сбудутся. Запомни, что чудес не ищут, — к добрым людям они приходят сами».

    «Кто делает добро, тот от Бога; а делающий зло не видел Бога» (3 Ин. 11).
    8. Сильная снежинка
    — Давайте-ка проверим, кто из нас сильнее, кто сможет эту сухую ветку сломать.

    Разбежалась первая снежинка и прыгнула со всей силы на ветку. Ветка даже не пошевелилась. За ней вторая. Тоже ничего. Третья. Тоже не дрогнула ветка. Падали снежинки на ветку всю ночь. Целый сугроб на ней образовался. Прогнулась ветка под тяжестью снежинок, но никак не хотела ломаться. А одна маленькая снежинка все это время парила в воздухе и думала: «Если уж те, что побольше, не смогли ветку сломать, то куда мне?»

    Но подружки звали ее:

    — Попробуй! Вдруг у тебя получится!

    И снежинка, наконец, решилась. Она упала на ветку, и... ветка сломалась, хотя снежинка эта и не была сильнее остальных.

    И кто знает, может именно твое доброе дело победит зло в чьей-то жизни, хотя ты и не сильнее остальных.
    9. Самое красивое яблоко
    Выросло на яблоне яблоко - большое, румяное, глаз не отвести! Поглядело оно на со седей: одно - червивое, другое – незрелое, а третье так перезрело, что вот-вот свалится «Я лучше всех! — радостно подумало красивое яблоко. Надо только покрепче укрепите на ветке и налиться соком, чтобы стать еще красивее!» Но неожиданно подул сильный ветер, хлынул дождь. Не удержалось красивое яблоко на ветке и шлепнулось в грязь. А тут подошла свинья и, хрюкнув, съела его.

    ***

    Во всяком духовном падении главная причина — гордость.
    Притча монаха Симеона Афонского


    1. Девочка и тетрадь

    (Притча для детей)

    В вагоне поезда девочка что-то старательно пишет в тетради. Мама спрашивает у нее: «Что ты пишешь, доченька?» — «Я описываю места, которые вижу из окна. Можешь почитать, мамочка», - отвечает дочь. Мама читает написанное и высоко поднимает брови: «Но у тебя в словах столько ошибок, доченька!» — «Ах, мама! — восклицает девочка. — Здесь поезд какой-то не такой! Он так качает, что очень трудно писать правильно!»

    ***

    В своих ошибках всегда вини себя, а не обстоятельства, и никогда не ошибешься
    Притча монаха Симеона Афонского


    1. Топор и рукавицы.

    Умер старик и оставил сыновьям наследство: старшему — дом. среднему — корову, младшему — рукавицы и топор.

    Стал старший жить своим домом, средний — молоком торговать, а младший, — топором хлеб да соль разделывать.

    Много ли, мало ли лет прошло, только покосилась у нерадивого хозяина изба, убавила молока корова, у ленивого коровника, а рукавицы и топор — хоть весла тесать, хоть рамы вязать. Города возводят, мосты наводят, плотины строят, мельницы ставят. Вот уж младший сын свой дом срубил, свою корову купил.

    Подумали братья, что топор заколдованный, и решили утащить его. А топор — не работает. Видно, не в одном топоре сила. Утащили они и рукавицы. Опять — ничего.

    А младший брат, мастер, новый топор и рукавицы купил и снова стал работать да песенку петь. Поняли братья, что дело не в топоре и рукавицах, а в умении. Тоже мастерами стали.


    1. Царица над путями земными

    Собрались как-то все дороги, дорожки, тропинки да стёжки. И захотелось им царицу себе выбрать. Да никак не могут! Каждая себя норовит выставить.

    Обратились они тогда к Самому Господу Богу и просят:

    Рассуди нас, Господи!

    И стала каждая из них пред Ним говорить.

    Чем я не царица? — спрашивает широкая автострада. — Сколько машин и легковых, и грузовых по мне туда-сюда ездят! А сколько автобусов пассажиров по всей России перевозят!

    Нет, — говорит Господь. — Для царицы ты слишком горда.

    А чем я не царица? — спрашивает железная дорога. — Сколько по мне день и ночь поездов ходит? Скорых, пассажирских, товарных, да ещё и электричек!

    Нет, — говорит Господь. — Ты слишком самолюбива.

    А чем я не царица? — спрашивает просёлочная дорога. — Мне трудней всех. По мне и легковые, и грузовые машины так же ездят, хоть и пореже/Зато есть трактора, комбайны и косилки. А еще и лошади, и коровы, и козы, и овцы ходят! Не я ли царица и есть?

    Нет, — говорит Господь. — Ты слишком самоуверенна. Тогда воззрел Господь Бог на самую маленькую тропинку. Она в стороне от всех была и молчала.

    А что ты скажешь? — говорит ей Господь.

    Что сказать-то мне, Боже мой? — отвечает она. — Раньше по мне великое множество народа ходило. А теперь я почти вся бурьяном заросла. Недавно вот только дети бежали, красивых цветов на полянке нарвали, и поставили в церкви пред святою иконою Матери Божией.

    • А за это, — говорит Господь, — в Моих очах ты и больше всех, и прекрасней всех! И избрал эту самую маленькую тропочку Господь Бог Царицей над всеми путями земными!




    1. Божья коровка


    Посреди прекрасного, яркого Божьего мира жила маленькая серенькая букашка. Все другие насекомые очень гордились своими яркими цветами и не обращали на неё никакого внимания, а колорадский жук даже насмехался над ней.

    Маленькая букашечка очень горевала. Но однажды утром её погладил по спинке солнечный лучик. Малышка обрадовалась, что её кто-то любит, и подумала с благодарностью: «Я могу сделать доброе дело! Очищука листики от тлей», — и листик за листиком, веточка за веточкой за день очистила целое дерево. И каждый листочек на дереве зашептал ей:

    «Спасибо, ты спасла нас!» Серенькая букашечка была так рада и смущена, что покраснела. Это было так красиво!

    С тех пор она всегда сияла и излучала такую радость, что все полюбили её и стали называть «божьей коровкой». И теперь, когда люди просят её полететь на небо и исполнить их желание, она с радостью это делает, ведь она — «Божья», и она точно знает, что каждый может стать счастливым, нужно просто делать добро другим!
      1   2   3   4   5


    написать администратору сайта