Презентация. Презентация по родному (русскому) языку _Все ли имена существите. Прочитайте высказывание великого русского ученого М. В. Ломоносова Всем, кто хочет добиться успеха в изучении языка, нужно научиться открывать его тайны

Название	Прочитайте высказывание великого русского ученого М. В. Ломоносова Всем, кто хочет добиться успеха в изучении языка, нужно научиться открывать его тайны
Анкор	Презентация
Дата	27.03.2022
Размер	283.15 Kb.
Формат файла
Имя файла	Презентация по родному (русскому) языку _Все ли имена существите.pptx
Тип	Документы #419940

Прочитайте высказывание великого русского ученого М.В. Ломоносова:
«Всем, кто хочет добиться успеха в изучении языка, нужно научиться открывать его тайны».

ВСпомниМ!

В русском языке все существительные относятся к одному из трёх родов: мужскому, женскому или среднему.

Но род есть не во всех языках, точнее сказать, в большинстве языков понятия рода нет. Например, в английском и татарском.

В некоторых языках два рода. Например, во французском – мужской и женский

Есть языки, в которых такие же три рода, как в русском: мужской, женский и средний. Например, немецкий язык.

Определи род выделенных имён существительных не заглядывая в словарь.

Лунь сел на землю в трёх – четырёх шагах от меня.

Гляди, лунь летит

над водой.

И караси на плёсах есть, щука, окунь, лещ… . Ещё линь (род).

Лань живёт в кустарниковых зарослях, с большим количеством травы.

Подбери подписи к картинкам. Обрати внимание: одно и то же слово можно использовать, если надо несколько раз.

Луковица, луковицы, лук, луки

Подбери подписи к картинкам (устно).

Петрушка, петрушка, Петрушки, веточка петрушки, веточки петрушки.

Запишите слова, выделите в них корень:
Ножи, ножницы.
- Давайте подумаем, являются ли они однокоренными?
- Разобраться в этом нам поможет следующая информация

Из истории языка и культуры.

Слово нож связано со словом ньзити – «колоть, резать». Нож – буквально – «то, что режет, колет».

С помощью ножниц тоже можно резать. Слова нож и ножницы раньше имели один и тот же (исторический) корень. Но почему один инструмент назван словом во множественном числе? Посмотрите, как выглядели ножницы, найденные при раскопках Древнего Новгорода: как два ножа, соединённые между собой.

В современном русском языке в слове «ножницы» – корень ножниц.

Все ли имена существительные «умеют» изменяться по числам?

Может ли окончание сообщить, что речь идёт не об одном предмете, не о множестве предметов, а о двух или трёх?

Можно ли с помощью окончания указать точное количество предметов?

Запиши имена существительные в форме единственного числа (если это возможно).
Глаза, хлопоты, куклы, ботинки, шахматы, звуки, капли, грабли, санки, рисунки, брюки, ладони, коньки.
Образец. Глаз, …

Запиши имена существительные в форме множественного числа, если это возможно.

Колокол, золото, мастер, ветер, борьба, холод, дорога, мост, дождь, ребёнок, молоко, пальто, обувь.
Образец. Колокола, …

Вывод

Не все слова в русском языке имеют форму единственного и множественного числа.
Есть слова, которые употребляются только в единственном числе, или наоборот, только во множественном числе

Это интересно

Это интересно
Оказывается, в древнерусском языке, кроме привычных для нас единственного и множественного числа, существовало ещё одна форма числа, которое использовалось для обозначения парных предметов. Это – двойственное число. Например, глаза, рукава, ноги, берега. Сейчас эту роль выполняет множественное число

Выпиши имена существительные, которые имеют только форму единственного числа:
Берёзовые дрова, свежее молоко, вкусный творог, новые очки, ясная погода, купили часы, голубое небо, начались каникулы, разноцветная листва, синие чернила, липовый мёд.

Назовите имена существительные, которые имеют только форму множественного числа:
Берёзовые дрова, свежее молоко, вкусный творог, новые очки, ясная погода, купили часы, голубое небо, начались каникулы, разноцветная листва, синие чернила, липовый мёд.

Выпишите лишнее слово в каждой группе
Ножницы, очки, щипцы, молотки.
Джинсы, шорты, санки, ботинки.
Листва, ветви, листья, ветки.
Сутки, вечер, день, ночь.

Прочитай. Выбери в скобках подходящие слова и вставь их в предложения в нужной форме (устно).

1. Рядом с Великим Устюгом, в бору сосновом, стоит терем сказочный. А хозяином там Дед Мороз – властелин вьюг, метелей, (снег колючий, снега колючие) да морозов трескучих.