история. Проектная деятельность По дисциплине История
 Скачать 25.33 Kb.
|
|
Министерство образования и молодежной политики Свердловской области государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Верхнетуринский механический техникум» Проектная деятельность По дисциплине « История» “Великая отечественная война” Выполнил работу Студент группы 143 Сервис домашнего и коммунального хозяйства Глазунова Елизавета Проверила Иванова Марина Викторовна Верхотурье 2022г Содержание Введение 2020 год объявлен годом памяти и славы в Российской Федерации в честь 75-летия Победы в Великой Отечественной войне. Все дальше и дальше в прошлое уходят те суровые военные годы.Но память о том суровом времени необходимо сохранить. Мы обязаны знать, помнить и быть благодарными всем тем, кто приближал долгожданную Победу. О событиях военных лет мы – современное поколение, знаем мало. О подвиге на полях сражений и в тылу мы узнаем из фильмов, из прочитанных книг и из воспоминаний очевидцев. Все меньше остается ветеранов, тружеников тыла - живых свидетелей того жестокого времени, той бесчеловечной войны. Актуальность темы. заключается в том, что историю «переписывают», занижают значимость подвига советского солдата. Для того, чтобы не прервалась память поколений, чтобы не повторились, те страшны годы, нужно собирать информацию и передавать будущим поколениям. Ведь, как сказал известный русский историк Василий Осипович Ключевский: "Ложь в истолковании прошлого приводит к провалам в настоящем и готовит катастрофу в будущем" Цель: Анализ событий в целях раскрытий второй мировой войны. Задачи: Проанализировать документальную хронику по теме Великая Отечественная война. Провести опрос в среде однногрупников, что им известно о Великой Отечественной войне. Свердловская область в период Великой Отечественной войны Создать буклет «Великая Отечественная война в судьбах моих земляков». Основная часть великая Отечественная война 1941-1945 г. – это война Советского Союза против нацистской Германии и её союзников (Италии, Румынии, Финляндии, Венгрии, Словакии, Хорватии). Она является важнейшей частью Второй мировой войны.На рассвете, 22 июня 1941 г., без объявления войны германская армия обрушилась всей мощью на советскую землю. Авиация атаковала аэродромы, военные гарнизоны, узлы связи, командные пункты Красной Армии, крупнейшие промышленные объекты Украины, Белоруссии, Прибалтики, Началась Великая Отечественная война советского народа. Красная Армия не была моторизована, командный состав из-за сталинских репрессий конца 1930-х годов состояла в основном из малоопытных полководцев. Верховный главнокомандующий пребывал все это время в растерянности и не обращался к советскому народу вплоть до 3 июля. Именно в таком состоянии нашу страну застигла фашистская Германия. Но благодаря смелости и мужеству советского народа, СССР смогла противостоять врагу и победить его. На защиту Родины поднялся весь народ. Из войн, которые вынесла Россия, эта была самой жестокой и кровопролитной. Гитлеровцы имели не только отлично оснащенную и подготовленную армию. У них был немалый военный опыт. Они прошли победоносным маршем по Норвегии и Франции, Польше и Бельгии, Голландии и Дании. Так же быстро и легко Гитлер и его маршалы и генералы намеревались завоевать СССР. Но их расчет на молниеносную войну с треском провалился.От пограничной Брестской крепости до Смоленска, от Киева до Тулы враг продвигался с тяжелыми боями и всюду встречал героическое сопротивление. Яростный отпор получил противник под городом Ельней. Здесь на какое-то время неудержимый натиск немецких полчищ был приостановлен. И все же враг продолжал рваться вглубь страны, и был уже на подступах к Москве. С воздуха город подвергался разрушительным бомбовым ударам. 2. Опрос в средеодногруппников. Что же мои сверстники знают о Великой Отечественной Войне? Чтобы выяснить это, я провела анкетирование своих одногруппников. Были опрошены 10 человек. Даты начала и окончания Великой Отечественной Войны знают –5 человек. Читали какую-либо литературу или смотрели фильмы о Великой Отечественной Войне –1 человек. В основном ребята узнают о войне: - от родителей, дедушек и бабушек –7 человек. - из книг и интернета черпают информацию – 5 человек - и 2 человека не знают, откуда они могли бы узнать о войне. На вопрос «для чего мы должны помнить о Великой Отечественной Войне?» - большинство ребят, 6 человек ответило – чтобы помнить о наших бабушках и дедушках. - не смогли ответить на вопрос –4 человека. Были у ребят и такие ответы: - Чтобы люди помнили, как это страшно – война. - Чтобы знать свою родину. - Чтобы не поступать так же. По данным анкетирования можно сделать вывод: Ребята не читали практически никакой литературы о Великой Отечественной Войне, а если читали, то это в основном стихотворения. Не смотрели никаких фильмов. Очень мало ребят знают, в каком году началась и в каком закончилась Великая Отечественная Война. В основном о войне детям рассказывают их бабушки и дедушки. Лишь несколько ребят понимают, почему нам так важно помнить уроки войны. 3. Свердловская область в период Великой Отечественной войны Свердловская область была учреждена в составе РСФСР в 1934 году. В годы Великой Отечественной войны стала одним из «опорных» тыловых регионов, вклад которого в общую Победу трудно переоценить. В 1938 году из состава области была выделена Пермская область (в 1940—1957 гг. — Молотовская область), и уже в годы войны к региону присоединили часть территорий Челябинской и Омской областей, после чего Свердловская область как административная единица приобрела нынешние очертания. В советский период истории Свердловская область переживала бурный социально-экономический рост. И к 1959 году регион стал мощным индустриальным центром с населением более четырёх миллионов человек (на данный момент в Свердловской области проживает 4,3 млн граждан). После войны Свердловская область и Свердловск (ныне Екатеринбург) были награждены Орденом Ленина — высшей государственной наградой за трудовые успехи в индустриализации, развитии науки и промышленности, вклад в Победу в Великой Отечественной войне. С 1941 по 1945 годы 376 тысяч свердловчан ушли на фронт (из них более 100 тыс. фронтовиков из областного центра). Из них каждый третий не вернулся домой — кто-то погиб на поле боя, кто-то скончался от ранений в госпиталях, кого-то замучили фашисты. Героями Советского Союза стали 215 человек, из них высшей государственной наградой два свердловчанина отмечены дважды. Это лётчики Михаил Петрович Одинцов (1921−2011) и Григорий Андреевич Речкалов (1920−1990). Также уроженцем Среднего Урала является легендарный советский разведчик Николай Иванович Кузнецов (1911−1944), который до Великой Отечественной войны работал на заводах Свердловска. В годы Великой Отечественной войны Свердловская область стала «опорным краем державы». На территории региона были сформированы и участвовали в войне 26 воинских подразделений — от сапёрных батальонов и полков связи до корпусов и дивизий, в том числе знаменитый Уральско-Львовский Краснознаменный орденов Суворова и Кутузова добровольческий танковый корпус (УДТК) В первые годы войны в регион эвакуировались 719 тыс. советских граждан. Также из Украины и западных регионов России в Свердловскую и Челябинскую области эвакуировали порядка 700 крупных заводов (всего на Урал, в Сибирь, Казахстан и Среднюю Азию было эвакуировано 2593 промышленных предприятия). Благодаря эвакуации Средний Урал в годы Великой Отечественной войны в семь раз увеличил промышленное производство по сравнению с довоенным периодом. Также в Свердловск эвакуировали художественную коллекцию Эрмитажа. С 1941 по 1943 годы в Свердловске читал радиосводки Советского информбюро знаменитый диктор СССР Юрий Левитан. В Свердловской области был развёрнут 161 военный госпиталь (из них 49 — в Свердловске), где поднимали на ноги тяжелораненых солдат и офицеров. За годы войны для раненых бойцов Красной Армии свердловчане сдали более 70 тонн донорской крови. На данный момент под охраной государства в Свердловской области находятся 33 братские могилы и 20 одиночных захоронений бойцов Красной Армии. По приблизительным оценкам, в них захоронены не менее трёх тысяч человек. Заключение Великая Отечественная война – это часть нашей истории. Через исследовательскую работу я поняла, что в годы войны каждый человек внес свой вклад. В то тяжёлое для страны время, они не озлобились, не ожесточились. Мои земляки после войны восстанавливали огромные территории нашей страны. Хороший тому пример – деятельность Горбунова Матвея Прокопьевича (Герой социалистического труда 1948) (Приложение № 9), который в сложные послевоенные годы «накормил» ослабленную войной страну. Ценность данного проекта состоит в том, что была проведена большая работа с различного вида источниками. Это позволило мне узнать много нового и интересного и научиться работать с информацией. Собранный мною материал станет прекрасным подспорьем для уроков истории, а также его можно использовать для оформления тематического уголка в школьном музее. Буклеты раздать учащимся с просветительской целью. Подвиг тружеников тыла не оценим, и никакой мерой не измерить то, что они преодолели. Их, как и ветеранов Великой Отечественной войны, с каждым годом становится всё меньше. И если они не передадут нам эстафету памяти, не успеют рассказать настоящие, живые истории своих жизней, мы можем упустить что-то очень важное … |