Программа профессионального обучения (программа профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих)
 Скачать 261.5 Kb.
|
|
Министерство образования и науки Республики Бурятия Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Республики Бурятия «Политехнический техникум»  ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ (ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПО ПРОФЕССИЯМ РАБОЧИХ, ДОЛЖНОСТЯМ СЛУЖАЩИХ) 15349 «Обработчик справочного и информационного материала» Квалификационный уровень: 2 разряд (с использованием электронного обучения и дистанционных технологий) Срок обучения: 5 недель Форма обучения: очно-заочная Селенгинск, 2020 Аннотация программы профессионального обучения подготовки рабочих и служащих 15349 «Обработчик справочного и информационного материала» Основная образовательная программа профессиональной подготовки по профессии 15349 «Обработчик справочного и информационного материала» составлена на основе установленных квалификационных требований по профессии «Обработчик справочного и информационного материала» с учетом Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования, Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденного приказом Министерства образования РФ № 1089 от 5 марта 2004 г. (с изменениями 7 июня 2017 г.). Рабочая программа профессионального обучения подготовки рабочих и служащих 15349 «Обработчик справочного и информационного материала» предусматривает использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Организация-разработчик: Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Республики Бурятия «Политехнический техникум» I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКАНормативно-правовую основу разработки образовательной программы профессионального обучения 15349 «Обработчик справочного и информационного материала» составляют: Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации»; приказ Министерства образования и науки РФ от 2 июля 2013 г. № 513 «Об утверждении перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение»; порядок применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ, утвержденный приказом Минобрнауки России от 23.08.2017 № 816 «Об утверждении порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ»; Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов, ОК 016-94, 01.11.2005 г. Методическую основу разработки образовательной программы составляют: методические рекомендации по разработке основных профессиональных образовательных программ и дополнительных профессиональных программ с учетом соответствующих профессиональных стандартов, утвержденные министром образования и науки Российской Федерации 22.01.2015 № ДЛ-1/05вн; -письмо от 22 апреля 2015 г. №ВК-1032/06 «О направлении методических рекомендаций». Содержание программы представлено пояснительной запиской, учебным планом, рабочими программами учебных предметов, планируемыми результатами освоения программы, условиями реализации программы, системой оценки результатов освоения программы, учебно-методическими материалами, обеспечивающими реализацию программы. Учебный план содержит перечень разделов и тем с указанием времени, отводимого на освоение тем, включая время, отводимое на теоретические и практические занятия. Объем программы составляет 180 академических часов. При реализации профессиональной программы могут быть применены дистанционные образовательные технологии, электронное обучение. Образовательная деятельность слушателей при освоении программы предусматривает следующие виды учебных занятий: лекционные занятия, практические занятия, работа с теоретическим материалом, нормативной документацией, промежуточная аттестация квалификационный экзамен. При реализации программы академический час устанавливается продолжительностью 45 минут. Программа профессионального обучения подготовки рабочих и служащих имеет модульную структуру. Программа состоит из модулей, которые могут быть впоследствии зачтены при освоении дополнительных профессиональных программ профессиональной переподготовки, имеющих в учебном плане модули аналогичного содержания и трудоемкости. На обучение по программе профессионального обучения подготовки рабочих и служащих, принимаются лица, ранее не имевших профессии рабочего, должности служащего. Условия реализации программы содержат организационно-педагогические, кадровые, информационно-методические и материально-технические требования. Учебно-методические материалы обеспечивают реализацию программы. Программа предусматривает достаточный для формирования, закрепления и развития практических навыков и компетенций объем практик. Освоение программы профессионального обучения подготовки рабочих и служащих завершается итоговой аттестацией слушателей в форме квалификационного экзамена. При освоении профессиональной программы выдается свидетельство о профессии рабочего, должности служащего. Рабочая программа профессионального обучения подготовки рабочих и служащих 15349 «Обработчик справочного и информационного материала» предусматривает использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. 2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ2.1. Цель реализации программыЦелью реализации программы является формирование профессиональных компетенций, предусмотренных Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов, ОК 016-94, 01.11.2005 г. 15349 «Обработчик справочного и информационного материала» 2.2. Планируемые результаты обучения
5
2.3. Категория обучающихсяК освоению профессиональной программы допускаются: лица, не имеющие профессиональное образование. 2.4. Срок обученияТрудоемкость обучения по данной программе - 180 часов, включая все виды аудиторной и самостоятельной учебной работы обучающегося, а также практику. Общий срок обучения - 5 недель. 2.5. Форма обученияФорма обучения – очная - заочная с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий 2.6. Режим занятий По 4 часа в день, 3 раза в неделю. 3. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ3.1. Учебный план Основным документом программы является учебный план. Учебный план определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практик и иных видов учебной деятельности обучающихся, а также указание видов аттестации. При реализации программы перечисленные модули могут изучаться как в традиционной, так и дистанционной форме.
3.2. Календарный график
Количество недель обучения - 5 недель 3.3. Учебная программа дисциплины
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечениюРеализация учебной дисциплины требует наличия учебной лаборатории «Программные решения для бизнеса», «IT-решения для бизнеса на платформе 1С Предприятие 8», «Веб-дизайн и разработка», «Разработка компьютерных игр и мульмедийных приложений». Оборудование учебного кабинета: 13 компьютерных мест, интерактивная доска, маркерная доска, инструкционные карты, дидактические материалы, раздаточный материал. Технические средства обучения: компьютерные, аудиовизуальные. 4.2. Информационное обеспечение обученияПеречень учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники: Основные источники: Свиридова М.Ю. Информационные технологии в офисе: практические упражнения ОИЦ «Академия», 2019 Хандадашева Л. Н., Истомина И. Г. Программное обеспечение. Вычислительные сети: Базовый курс профильного цикла «Оператор ЭВМ». – М.:ИКЦ «МарТ», Ростов н/Д: издательские центр «МарТ», 2018. – 320 с. 4.3 Общие требования к организации образовательного процессаОрганизационно-педагогические условия реализации программы обеспечивают реализацию программы в полном объеме, соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям слушателей. Программа реализуется с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий Наполняемость учебной группы не превышает 13 человек. Продолжительность учебного часа теоретических и практических занятий, практического обучения составляет 1 академический час (45 минут). Максимальная учебная нагрузка в неделю при реализуемой форме обучения не 12 превышает 36 часов. Педагогические работники, реализующие программу профессионального образования, в том числе преподаватели учебных предметов, мастера производственного обучения, удовлетворяют квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках по соответствующим должностям и/или профессиональных стандартах. Информационно-методические условия реализации программы: учебный план; календарный учебный график; рабочая программа курса; методические материалы и разработки; расписание занятий. 4.4 Материально-технические условия реализации программыЛаборатории «Программные решения для бизнеса», «IT-решения для бизнеса на платформе 1С Предприятие 8», «Веб-дизайн и разработка», «Разработка компьютерных игр и мульмедийных приложений».
5. СИСТЕМА ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫФорма промежуточной аттестации - зачет, система оценки - двухбалльная (зачет/незачет). Промежуточная аттестация по модулям - модульное тестирование, завершающее изучение каждого модуля программы. Зачет ставится при количестве верных ответов - не менее 70 %. Итоговая аттестация - квалификационный экзамен. Индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ, а также хранение в архивах информации об этих результатах, осуществляются образовательной организацией на бумажных и/или электронных носителях. Основной целью оценки освоения учебной дисциплины является оценка освоенных умений и усвоенных знаний. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.
14 6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ РЕАЛИЗАЦИЮ ПРОГРАММЫУчебно-методические материалы представлены: Программой профессионального обучения - программой профессиональной подготовки/ переподготовки/ повышения квалификации, утвержденной руководителей образовательной организации; Положением о Многофункциональном центре прикладных квалификаций ГАПОУ РБ «Политехнический техникум»; Положением о профессиональном обучении в ГАПОУ РБ «Политехнический техникум»; Положением о формах обучения по дополнительным профессиональным образовательным программам и программам профессионального обучения в ГАПОУ РБ «Политехнический техникум»; Правилами приема обучающихся на обучение по программам дополнительного профессионального образования и основным программам профессионального обучения в ГАПОУ РБ «Политехнический техникум»; Электронными учебными материалами (при наличии - конкретизировать перечень материалов); Материалами для проведения промежуточной и итоговой аттестации обучающихся, утвержденными руководителем образовательной организации (прилагаются). 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||