Главная страница
Навигация по странице:

  • Дисциплина: Естествознание Практическое занятие 3 Выполнил: Обучающийся Джахангирова Матанат Лятиф кызы Преподаватель

  • Перевозчикова Мария Владимировна Задание 1. Максимальное количество баллов- 5 Решите задачу на тему: «Генетическая информация в клетке».

  • Дано: Фрагмент РНК вируса: АЦА-ГЦЦ-ГГУ-УУГ-ГГА. Решение

  • Генетический

  • Окислители

  • Естествознание пр3. Программа среднего профессионального образования 44. 02. 01 Дошкольное образование Дисциплина Естествознание Практическое занятие 3


    Скачать 204.59 Kb.
    НазваниеПрограмма среднего профессионального образования 44. 02. 01 Дошкольное образование Дисциплина Естествознание Практическое занятие 3
    Дата17.03.2023
    Размер204.59 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаЕстествознание пр3.docx
    ТипПрограмма
    #998302




    Программа среднего профессионального образования  

    44.02.01 Дошкольное образование
    Дисциплина: Естествознание

    Практическое занятие 3

    Выполнил:

     Обучающийся Джахангирова Матанат Лятиф кызы

    Преподаватель:

    Перевозчикова Мария Владимировна

    Задание 1. Максимальное количество баллов- 5

    Решите задачу на тему: «Генетическая информация в клетке».

    Ответ: Первый нуклеотид в триплете берётся из левого вертикального ряда; второй – из верхнего горизонтального ряда и третий – из правого вертикального. Там, где пересекутся линии, идущие от всех трёх нуклеотидов, и находится искомая аминокислота.

    Спрятать пояснение

    Пояснение. 

    1. Фрагмент двуцепочечной молекулы ДНК определяется по принципу комплементарности по вирусной РНК:

     

    ДНК 1 цепь:5' −  ГТГАААГАТЦАТГЦГТГГ − 3' (кодирующая)

     

    ДНК 2 цепь: 3' − ЦАЦТТТЦТАГТАЦГЦАЦЦ  − 5'(матричная)

     

    Ответ 2: Обратная транскрипция — процесс образования двуцепочечной ДНК на основе одноцепочечной РНК, характерный для РНК-вирусов.

     

    2. Строим участок иРНК ГУГАААГАУЦАУГЦГУГГ по принципу комплементарности на основе второй (матричной) цепи молекулы ДНК.

     

    3. На основе иРНК по таблице генетического кода определяем последовательность аминокислот во фрагменте РНК вируса: Вал – Лиз – Асп – Гис – Ала − Три.

    РНК вируса имеет последовательность АЦА-ГЦЦ-ГГУ-УУГ-ГГА. 

    Какова будет последовательность нуклеотидов двуцепочечной ДНК, кодируемая этим участком?

    Какова последовательность нуклеотидов иРНК при условии, что матрицей является цепь ДНК, комплементарная РНК вируса. Определите белок, который закодирован в РНК вируса.

     

    Дано:

     Фрагмент   РНК вируса: АЦА-ГЦЦ-ГГУ-УУГ-ГГА.

    Решение:

    1) По принципу комплементарности на основе РНК вируса найдем первую цепь ДНК.

    вирусная РНК: АЦА-ГЦЦ-ГГУ-УУГ-ГГА

    ДНК I: ТГТ-ЦГГ-ЦЦА-ААЦ-ЦЦТ

     По принципу комплементарности на основе ДНК I найдем вторую цепь ДНК:

    ДНК I: ТГТ-ЦГГ-ЦЦА-ААЦ-ЦЦТ

    ДНК II: АЦА-ГЦЦ-ГГТ-ТТГ-ГГА

    2) По принципу комплементарности на основе ДНК I найдем цепь иРНК (т.к. ДНК I комплементарна вирусной РНК):

    ДНК I: ТГТ-ЦГГ-ЦЦА-ААЦ-ЦЦТ

    иРНК: АЦА-ГЦЦ-ГГУ-УУГ-ГГА

    3) По таблице генетического кода на основе иРНК найдем белок вируса (определим последовательность аминокислот):

    иРНК: АЦА-ГЦЦ-ГГУ-УУГ-ГГА

    белок: тре-ала-гли-лей-гли

    или белок (полное название аминокислот): треонин-аланин-глицин-лейцин-глицин

    Определить:

    1)     нуклеотидную последовательность двуцепочечной ДНК;

    2)     нуклеотидную последовательность иРНК;

    3)     белок, закодированный в РНК вируса.

     

    Задание 2:

    На основании задания 1, определите последовательность вирусного белка, используя таблицу генетического кода, свой ответ поясните.
    Некоторые вирусы в качестве генетического материала несут РНК. Такие вирусы, заразив клетку, встраивают ДНК-копию своего генома в геном хозяйской клетки. В клетку проникла вирусная РНК следующей последовательности:

    1. По принципу комплементарности на основе вирусной РНК находим нуклеотидную последовательность транскрибируемого участка ДНК:

     

    вирусная РНК: 5’ − АУГ-ГЦУ-УУУ-ГЦА − 3’

    транскрибируемая ДНК 3’− ТАЦ-ЦГА-ААА-ЦГТ − 5’.

     

    Нуклеотидную последовательность транскрибируемой и смысловой цепей ДНК также определяем по принципу комплементарности (на основе данной РНК по принципу комплементарности строим транскрибируемую ДНК, затем на её основе находим смысловую. В молекулярной генетике принято смысловую ДНК писать сверху, транскрибируемую - снизу):

    5’ − АТГ-ГЦТ-ТТТ-ГЦА − 3’

    3’ — ТАЦ-ЦГА-ААА-ЦГТ − 5’.

     

    2. По принципу комплементарности на основе транскрибируемой ДНК находим нуклеотидную последовательность иРНК:

    ДНК: 3’ — ТАЦ-ЦГА-ААА-ЦГТ − 5

    иРНК: 5’ − АУГ-ГЦУ-УУУ-ГЦА − 3’.

     

    3. По таблице Генетического кода на основе иРНК определяем последовательность вирусного белка: 

     

    иРНК: 5’ − АУГ-ГЦУ-УУУ-ГЦА − 3’

    белок: МЕТ-АЛА-ФЕН-АЛА
    Задание 3:

    Генетический код — это система записи генетической информации о порядке расположения аминокислот в белках в виде последовательности нуклеотидов в ДНК или РНК. Каждая аминокислота белка закодирована в ДНК триплетом — тремя расположенными подряд нуклеотидами.

    Свойства генетического кода

    1. Код триплетен. Каждую аминокислоту кодируют три нуклеотида, расположенные подряд.

    2. Код универсален. Все живые организмы (от бактерии до человека) используют единый генетический код.

    3. Код вырожден. Одна аминокислота может кодироваться не одним, а несколькими триплетами.

    4. Код однозначен. Каждый триплет соответствует только одной аминокислоте.

    5. Код не перекрывается. Каждый нуклеотид входит в состав только одного кодового триплета.

     

    Порядок расположения нуклеотидов в цепях ДНК определяет её неповторимость, а также специфичность белков, которые ею кодируются. Для каждого вида и для каждой отдельной особи вида строение ДНК и белков индивидуально.


    Задание 4:
    Окислители — это частицы (атомы, молекулы или ионы), которые принимают электроны в ходе химической реакции. При этом степень окисления окислителя понижается. Окислители при этом восстанавливаются.

    Восстановители — это частицы (атомы, молекулы или ионы), которые отдают электроны в ходе химической реакции. При этом степень окисления восстановителя повышается. Восстановители при этом окисляются.



    Задание 5;


    MgCO3->MgO+CO2 

    MgO+2HCl->MgCl2+H2O
    MgCl2+2NaOH->Mg(OH)2+2NaCl
    Mg^++ + 2OH^- ->Mg(OH)2
    2Zn+O2=2ZnO
    ZnO+2HCl=ZnCl2+H2O
    ZnCl2+2NaOH=Zn(OH)2+2NaCl
    Zn(OH)2=ZnO+H2O
    X - ZnO
    Y - ZnCl2
    Z - Zn(OH)2
    Задание 6:
    1. U(изменение внутреннейэнергии)=Q-A, значит, U=500-300=200Дж. Реклама. Реклама. Новые вопросы в Физика. Кирпич массой 3кг, обладающий потенциальной энергией300Дж находится на высоте

    2. дано Q=500 Дж     A=300 Дж   ΔU- ?

    по первому закону термодинамики

    Q=A+ΔU

    ΔU=Q-A=500-300=200 Дж

    Задание 7;

    1. Частота источника колебаний, скорость волн в данной среде и длина воны, связаны соотношением: v = νλ, поэтому 

    Мужской голос баритон занимает частотный интервал от ν1 = 100 Гц до ν2 = 400 Гц. Чему равно отношение длин волн соответствующих

    Высота тона определяется частотой звука. Например, бас — низкий тон, сопрано — высокий тон. Частотный диапазон голосов певцов

    Голос сопрано занимает частотный диапазон от v1 =250 до v2 = 1000 Гц. Найдите отношение граничных длин волн л2/л1

    2, Эти волны имеют важное биологическое значение, например, звуковые волны в диапазоне 100—4000 Гц соответствуют человеческому голосу. Считается, что средняя частота мужского голоса 

    130 Гц, женского220 Гц, а детского 265 Гц.


    написать администратору сайта