|
|
практическая (3). Программа среднего профессионального образования Право и организация социального обеспечения соо дисциплина Естествознание
Открытый социально-экономический колледж
Программа среднего профессионального образования
Право и организация социального обеспечения СОО
Дисциплина: Естествознание
Практическое задание №1
Выполнил:
слушатель Дружинина Лилия Руслановна
Преподаватель:
Василькова Анна Сергеевна
Задание 1
Критичность
|
наука готова поставить под сомнение и пересмотреть свои (даже основополагающие) результаты. Внутринаучная критика не только возможна, но необходима.
|
Достоверность
|
научные выводы требуют, допускают и проходят в обязательном порядке проверку по определенным сформулированным правилам.
|
Чувственность
|
научные результаты требуют эмпирической проверки с использованием восприятия и только после этого признаются достоверными.
|
Рациональность
|
наука получает знания на основе рациональных процедур. Составными частями научной рациональности выступают: понятийность, т.е. способность определять термины путем выявления наиболее важных свойств данного класса предметов; логичность — использование законов формальной логики; дискурсивность — способность раскладывать научные утверждения на составные части.
|
Внеморальность
|
научные истины нейтральны в морально-этическом плане, а нравственные оценки могут относиться либо к получению знания (этика ученого требует от него интеллектуальной честности и мужества в процессе поиска истины), либо к его применению.
|
Задание 2
Мифология
|
Наука отличается от мифологии тем, что стремится не к объяснению мира в целом, а к формулированию законов развития природы, допускающих эмпирическую проверку.
|
Мистика
|
Наука отличается от мистики тем, что стремится не к слиянию с объектом исследования, а к его теоретическому пониманию и воспроизведению.
|
Религия
|
Наука отличается от религии тем, что разум и опора на чувственную реальность имеют в ней большее значение, чем вера
|
Философия
|
Наука отличается от философии тем, что ее выводы допускают эмпирическую проверку и отвечают не на вопрос «почему?», а на вопрос «как?», «каким образом?».
|
Искусство
|
Наука отличается от искусства своей рациональностью, не останавливающейся на уровне образов, а доведенной до уровня теорий
|
Идеология
|
Наука отличается от идеологии тем, что ее истины общезначимы и не зависят от интересов определенных слоев общества
|
Техника
|
Наука отличается от техники тем, что нацелена не на использование полученных знаний о мире для его преобразования, а на познание мира.
|
Задание 3
Трумен прав лишь в том что ученый не сбрасывал бомбы на города Японии, но все таки косвенная вина на ученом лежит, так как он участвовал в создании оружия массового поражения, я думаю все осознавали что это делается не в мирных целях.
|
|
|
Скачать 52.5 Kb.