Приии. Документ (копия). Q Установите последовательность фаз патогенеза энтеровирусной (неполио) инфекции 1 энтеральная 2 лимфогенная 3 гематогенная 4 полиорганныхх нарушений Q
 Скачать 20.22 Kb.
|
|
Q:Установите последовательность фаз патогенеза энтеровирусной (неполио) инфекции: 1: энтеральная 2: лимфогенная 3: гематогенная 4: полиорганныхх нарушений Q:Установите последовательность при гематогенном “сценарии” патогенеза энтеровирусной инфекции: 1: гематогенная диссеминация вируса 2: проникновение в органы и ткани 3: вовлечение кровеносных сосудов органа 4: поражение эндотелия сосудов 5: нарушение процессов свертывания крови с развитием нарушения функции органа S:Соответствие серотипа энтеровирусов клиническим симптомам: L1: Коксаки А R1: Серозный менингит, герпангина, экзатема, гепатит,диарея L2: Коксаки В R2: Серозный менингит, системная инфекция новорожденных, миокардит, энцефаломиокардит L3: вирусы ЕСНО R3: Серозный менингит, энцефалит, синдром Гийена-Барре L4: Энтеровирусы 68-71, 72 R4: Пневмония, синдром “рука, нога рот”, стоматит, лихорадка L5: Полиовирусы 1, 2, 3 R5: Паралитический полиомиелит, серозный менингит S:Определите соответствие симптомов фазам течения энтеровирусной инфекции 71 типа: L1: 1 фаза R1: симптом “рука,нога,рот”, диарея, фебрильная лихорадка L2: 2 фаза R2: серозный менингит, паралич, ромбэнцефалит S:Установите соответствие сроков забора материала для исследования при энтеровирусной инфекции: L1: смывы носоглотки L2: фекалии R1: не позднее 4 дня R2: в течении 7 дней от начала болезни (не позднее 14-го дня) S:Установите соответствие между возбудителем и его характеристикой: L1: Возбудитель полиомиелита L2: Возбудитель коклюша L3: Возбудитель брюшного тифа L4: Возбудитель дифтерии R1: РНК содержащий вирус, полиовирус рода Enterovirus R2: грамотрицательная бактерия Bordetella pertussis R3: грамотрицательная бактерия Salmonella enterica R4: грамположительные палочки Corynebacterium diphtheria S:Установите соответствие заболевания и продолжительности инкубационного периода L1: Полиомиелит L2: Дифтерия L3: Коклюш L4: Брюшной тиф R1: 5-35 дней R2: 2-10 дней R3: 3-15 дней R4: 7-21 дней Q:Установите последовательность стадий патогенеза при БГМ: 1: размножение бактерий, выброс токсинов 2: возникновение системной воспалительной реакции,повышение проницаемости ГЭБ 3: вторжение микроорганизмов в ЦНС, размножение в субарахноидальном пространстве 4: прогрессирование внутричерепной гипертензии,нарушение кровотока и метаболизма мозга 5: гиперсекреция антидиуретического гормона,гипернатриемия, отёк головного мозга 6: стимуляция анаэробного гликолиза, гипогликемия,лактатацидоз, усиление продукции оксида азота 7: апоптоз и гибель нейронов Q:Установите последовательность стадий патогенеза брюшного тифа: 1: Адгезия и инвазия в тонкой кишке 2: Проникновение в лимфатические узлы 3: Проникновение в кровь 4: Развитие бактериемии 5: Выработка токсинов 6: Изменения в месте входных ворот и во внутренних органах S:Установите соответствие фаз патогенеза периодам клинической картины заболевания при брюшном тифе: L1: Период инкубации L2: Пищеварительная фаза L3: Паренхиматозная фаза R1: Размножение возбудителяв мезентериальных и забрюшинных лимфатических узлах, формирование первичных очагов инфекции R2: Инвазия в пищеварительный тракт R3: Бактериемия, токсинемия Q:Установите последовательность морфологической стадии в тонком кишечнике: 1: Образование брюшнотифозных гранулем 2: Некроз солитарных фолликулов 3: Отторжение некротических масс и образование язв 4: Образование язв в подвздошной кишке 5: Репарация язв S:Установите соответствие стадий изменений в тонком кишечнике неделям заболевания: L1: 1 неделя L2: 2 неделя L3: 2-3 неделя L4: 3-4 неделя L5: 5 неделя R1: “мозговидного набухания” R2: “некроза” R3: “стадия изъязвления” R4: “Стадия чистых язв” R5: “стадия регенерации” Q:Патогенез образования фибриновой пленки. Установите последовательность 1: некроз эпителия слизистой под влиянием экзотоксина 2: освобождение тканевой тромбокиназы и увеличение проницаемости сосудистой стенки 3: замедление кровотока и выпотевание экссудата 4: превращение фибриногена в фибрин S:Установите соответствие факторов патогенности B.pertussis их роли в патогенезе: L1: Коклюшный токсин L2: Эндотоксин L3: Дермонекротоксин L4: Аденилатциклаза L5: Трахеальный цилиотоксин R1: Адгезия и инвазия возбудителя в реснитчатый эпителий R2: Общетоксическое и пирогенное действие R3: Атрофия и некроз эпителия дыхательных путей, возбуждение нейронов кашлевого центра R4: Нарушает метаболизм клеток, цитотоксическое действие R5: угнетает деятельность реснитчатого эпителия Q:Определите последовательность фаз патогенеза при коклюше: 1: адгезия возбудителя на мерцательный эпителий бронхов 2: колонизация и инвазия в клетки мерцательного эпителия 3: секреция токсических субстанций 4: разрушение возбудителя и выделение эндотоксинов 5: воспаление, очаговый некроз мерцательного эпителия 6: спастический кашель с формированием стойкого очага в продолговатом мозге Q:Установите последовательность стадий патогенеза лептоспироза: 1: поврежденные кожные покровы 2: регионарные лимфатические узлы 3: первичная лептоспиремия 4: размножение в паренхиматозных органах 5: повторная лептоспиремия 6: поражение паренхиматозных органов 7: массовая гибель лептоспир, выраженная токсинемия 9: поражение капилляров, повышение их проницаемости Q:Патогенетические этапы ВИЧ инфекции: 1: внедрение на месте входных ворот 2: заражение клеток мишеней 3: синтез вирусной ДНК 4: вирусемия 5: развитие иммунного ответа 6: исходы |