волшебная нить. Рабочая программа курса внеурочной деятельности Волшебная нить 3 класс направление общеразвивающее
 Скачать 263.02 Kb.
|
|
Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Васильевки  РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности «Волшебная нить» 3 класс направление: общеразвивающее Разработана :Холманской Натальей Сергеевной учителем музыки без квалификационной категории на 2021-2022 год с. Васильевка 2021 год Рабочая программа «Волшебная нить» для 3 класса составлена на основе нормативно-правовых документов: Федерального закона от 29.12.2015 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (приказ Минобрнауки России от 06.10.2009 N 373); Постановления Главного государственного санитарного врача от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»; Письма Департамента государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи Министерства образования и науки РФ от 14.12.2015 г. № 09-3564 «О внеурочной деятельности и реализации дополнительных общеобразовательных программ»; Письма Департамента государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи Министерства образования и науки РФ от 18.08.2017 г. № 09-1672 «Методические рекомендации по уточнению понятия и содержания внеурочной деятельности в рамках реализации основных общеобразовательных программ, в том числе в части проектной деятельности»; Примерной основной образовательной программы ФГОС НОО (протоколы № 1/15 от 08.04.2015); Положение о рабочих программах учебных предметов (курсов) и курсов внеурочной деятельности МОАУ СОШ с. Васильевки от 27.05.2021 (протокол №9 педагогического совета); Плана внеурочной деятельности МОАУ СОШ с. Васильевки на 2021-2022 учебный год; Основной общеобразовательной программы начального общего образования МОАУ СОШ с. Васильевки на 2018-2023 годы. Учебного плана МОАУ СОШ с Васильевки на 2021- 2022 учебный год. Рабочая программа курса «Волшебная нить» согласно учебному плану, рассчитана на 34 часа в год (по 1 часу, 1 раз в неделю). Цель: Развитие личности ребёнка, способного к творческому самовыражению через обучение созданию художественных работ в технике аппликации из шерстяных нитей Задачи: Обучающие: - Обучить различным техникам аппликации из ниток; - Обучить различным приёмам работы с нитками; - Сформировать знания инструментах, приспособлениях и материалов, используемых при аппликации нитками; - Ознакомить с правилами безопасности при работе с нитками, о правильном использовании инструментов, приспособлений и материалов, используемых при аппликации нитками; - Сформировать умение самостоятельно оценивать свою работу и работу товарища; - Обучить навыкам самостоятельного планирования своих действий; - Учить выполнять работу коллективно. Развивающие: - Развивать творческую активность и творческий потенциал каждого ребенка; - Развивать навыки самостоятельного планирования своих действий; - Развивать коммуникативную компетентность; - Выявлять и развивать индивидуальные творческие способности учащихся; - Развивать внимание, память, логическое и абстрактное мышление, пространственное воображение; - Развивать мелкую моторику рук; Развивать глазомер; - Развивать способности к самостоятельному творчеству; - Формировать мотивацию детей к труду, к активной деятельности на занятии. Воспитательные Воспитывать в детях любовь к малой родине, ее природе и людям; - Добиться максимальной самостоятельности детского творчества; - Формировать потребность учащихся к самоутверждению через труд; - Воспитывать внимание, аккуратность, целеустремленность; - Поощрять доброжелательное отношение друг к другу; - Способствовать формированию способности видеть, чувствовать красоту и гармонию - Расширять коммуникативные способности детей. - Формировать культуру труда и совершенствование трудовых навыков. - Воспитание уважения к своему труду и к труду других людей; РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Личностные результаты улучшат свои коммуникативные способности и приобретут навыки работы в коллективе; в результате выполнения под руководством педагога коллективных и групповых творческих работ, обучающиеся получат первоначальный опыт использования сформированных в рамках образовательной программы дополнительного образования коммуникативных универсальных учебных действий в целях осуществления совместной продуктивной деятельности: распределение ролей, распределение общего объёма работы, приобретение навыков сотрудничества и взаимопомощи, доброжелательного и уважительного общения со сверстниками и взрослым; получат первоначальный опыт трудового самовоспитания: научатся самостоятельно планировать свои действия; получат первоначальный опыт организации собственной творческой практической деятельности на основе сформированных универсальных учебных действий: целеполагания и планирования предстоящего практического действия, прогнозирования, отбора оптимальных способов деятельности, осуществления контроля и коррекции результатов действий; Метапредметные результаты Регулятивные УУД: самостоятельно формулировать тему и цели урока; составлять план решения учебной проблемы совместно с учителем; работать по плану, сверяя свои действия с целью, корректировать свою деятельность; в диалоге с учителем вырабатывать критерии оценки и определять степень успешности своей работы и работы других в соответствии с этими критериями. Познавательные УУД: перерабатывать и преобразовывать информацию из одной формы в другую (составлять план, таблицу, схему); пользоваться словарями, справочниками; осуществлять анализ и синтез; устанавливать причинно-следственные связи; строить рассуждения; Коммуникативные УУД: основы таких социально ценных личностных и нравственных качеств, как трудолюбие, организованность, добросовестное и ответственное отношение к делу, инициативность, любознательность, потребность помогать другим, уважение к чужому труду и результатам труда. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: 1. Вводное занятие. ( 1 час) Теория - Понятие - аппликация; - Виды аппликации (предметная, сюжетная, декоративная); - Аппликация из нитей; - Свойства шерстяных нитей; - Инструменты и материалы, необходимые для аппликации нитками; - Правила техники безопасности при работе с ножницами, нитками, клеем; - Организация рабочего места. 2. Аппликация из резаных нитей.( 5 часов) 2.1. Частичная аппликация из резаных нитей на готовом рисунке. Теория - Технология выполнения аппликации из резаных нитей; - Понятие – частичная аппликация; - Рассматривание рисунков. Практика - Подготовка нитей для работы; - Изготовление образца « частичная аппликация из резаных нитей» для альбома; - Заполнение отдельных частей рисунка резаными нитями; - Декорирование готовой открытки (картинки) в технике частичной аппликации из резаных ниток. 2.2. Аппликация из резаных нитей с заполнением рисунка целиком. Теория - Повторение технологии выполнения аппликации из резаных нитей; - Понятие - эскиз; - Этапы работы над эскизом; - Основные правила и этапы выполнения аппликации из резаных нитей; - Понятие - предметная аппликация; - Предметная аппликация из резаных нитей; - Беседа о празднике «День пожилого человека»; - Понятие анализ (оценивание выполнения работы) по различным показателям Практика - Работа над эскизом; - Подготовка нитей для работы; - Изготовление образца «аппликация из резаных нитей» для альбома; - Заполнение рисунка резаными нитками целиком; - Предметная аппликация из резаных нитей; - Изготовление небольшой открытки ко Дню пожилого человека; - Выставка работ 3.Аппликация из прямых нитей( 10 часов) 3.1. Аппликация из прямых нитей с заполнением шаблона целиком. Теория - Технология выполнения аппликации из прямых нитей; - Повторение понятия - эскиз; - Понятие - шаблон, этапы работы над шаблоном; - Беседа о празднике «День учителя»; - Основные правила выполнения коллективной работы Практика - Работа над эскизом; - Работа над шаблоном; - Подготовка нитей для работы; - Изготовление образца «Аппликация из прямых нитей» для альбома; - Аппликация из прямых нитей; - Коллективная аппликация ко Дню учителя («Осенний букет») 3.2. Контурная аппликация из прямых нитей Теория - Понятие - контур; - Особенности выполнения контурной аппликации; Практика - Работа над эскизом; - Подготовка нитей; - Изготовление образца «Контурная аппликация из прямых нитей» для альбома; - Контурная аппликация из прямых нитей; - Декорирование своего рисунка (солнце, парусник, и т.д.); - Выставка работ. 3.3. Аппликация из прямых нитей с заполнением элементов узора по спирали. Теория - Технология выполнения аппликации из прямых нитей с заполнением элементов узора по спирали; - Беседа о любимых домашних питомцах; - Основные правила самостоятельной работы над аппликацией. Практика - Работа над эскизом; - Подготовка нитей; - Изготовление образца «заполнение элементов узора по спирали» для альбома; - Декорирование круглой детали; - Аппликация из прямых нитей на заранее декорированном фоне ; - Самостоятельная работа в технике аппликации из прямых нитей с заполнением элементов узора по спирали - изготовление картины «Мой котёнок », «Мой Щенок» (Самостоятельная подготовка эскиза, заполнение элементов узора прямыми нитями по спирали) 3.4. Аппликация из прямых нитей с заполнением элементов узора в прямом и обратном направлении Теория - Технология выполнения аппликации из прямых нитей с заполнением элементов узора в прямом и обратном направлении; - Понятие - сюжетная аппликация; - Беседа о красоте родного края. Практика - Работа над эскизом; - Подготовка нитей; - Изготовление образца «заполнение элементов узора в прямом и обратном направлении» для альбома; - Подготовка эскиза к сюжетной аппликации « Родная деревня», «Родные просторы»; - Изготовление сюжетной аппликации « Родная деревня», «Родные просторы» в технике аппликации из прямых нитей с заполнением элементов узора в прямом и обратном направлении; - Выставка; 4. Итоговое занятие по изученным темам - аппликация из резанных и прямых нитей Теория - Повторение пройденного материала; - Беседа о празднике «День матери» Практика - Декорирование подготовленного рисунка аппликацией резаными и прямыми нитями с использованием изученных техник (Портрет «Моя любимая мамочка») - Выставка работ. Обсуждение. 5. Объёмные поделки из ниток.( 10 часов) 5.1.Объёмные поделки из ниток, выполненные в технике наматывания ниток на шаблон Теория - Понятие объём; - Технология наматывания ниток на шаблон; - Беседа о новогодних традициях; Практика - Работа над эскизом, шаблоном; - Подготовка нитей; - Изготовление игрушек – «наматушек » (бабочка, ящерица, котик); - Выставка работ. 5.2. Объёмные поделки из нитей с использованием ранее изученных техник (аппликация из резаных и прямых нитей, наматывание ниток на шаблон) Теория - Повторение ранее изученных техник аппликации из нитей; - Повторение понятия Объём. Практика - Работа над эскизом, шаблоном; - Подготовка нитей; - Изготовление объёмных поделок из нитей с использованием ранее изученных техник (аппликация из резаных и прямых нитей, наматывание ниток на шаблон) («Ёлочка») - Выставка работ. 5.3. Объёмные каркасные поделки из ниток. Теория - Понятие каркас, устойчивость; - Понятие технологическая карта; - Беседа о новогодних символах. Практика - Работа над эскизом; - Подготовка нитей; - Изготовление объёмной каркасной поделки из ниток; - Выставка работ. 5.4. Объёмные поделки из ниток на основе помпона. Теория - Технология изготовления помпона; - Знакомство с различными приспособлениями для изготовления помпона; - Понятие «Ленивый помпон»; - Беседа о праздниках «День Святого Валентина» и «День защитников Отечества»; Практика - Работа над эскизом; - Подготовка нитей; -Конкурс на лучший эскиз; - Изготовление помпона; - Декорирование помпона; - Изготовление игрушки из помпона; - Изготовление объёмной поделки из нитей на основе « ленивого» помпона; - Изготовление поделок к «Дню Святого Валентина» и «Дню защитников Отечества»; - Выставка работ, обсуждение 6. Аппликация из крученых нитей ( 4 часа) Теория - повторение понятия объём - Различные способы скручивания нитей - Беседа о празднике «Международный женский день»; - Повторение правил изготовления коллективной работы. Практика - Работа над эскизом; - Подготовка нитей; - Изготовление открыток с применением техники аппликации из крученых нитей - Изготовление коллективного панно в технике аппликации из крученых нитей - Выставка работ 7. Комбинированная аппликация из ниток ( 4 часа) Теория - Понятие комбинированный; - Возможности комбинирования различных техник аппликации в художественных работах; - Повторение всех изученных техник аппликации из ниток; - Повторение всех изученных понятий; - Повторение правил самостоятельного и коллективного выполнения работ; - Основные этапы и правила изготовления работы в технике аппликации из нитей. Практика - Работа над эскизом; - Подготовка нитей; - Самостоятельные работы; - Коллективные работы; - Работа по звеньям (группам); - Работа в парах; Примерная тематика работ: «Первоцветы» «Пасхальное яйцо» «День космонавтики» «День смеха» (Дружеские шаржи) «9 мая» «В ожидании лета…..» 8.Итоговое занятие. Организация итоговой выставки. Теория - Викторина по изученной теории Практика - Зачёт по практическому заданию. - Организация итоговой выставки ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ С УКАЗАНИЕМ КОЛИЧЕСТВА ЧАСОВ, ОТВОДИМЫХ НА ОСВОЕНИЕ КАЖДОЙ ТЕМЫ
| ||||||||||||||||||||||||