Главная страница
Навигация по странице:

  • Рабочая программа учебной практики 3 курс

  • 1.2 Цели и задачи учебной практики – требования к результатам освоения

  • Задачи

  • 1.3 Требования к результатам учебной практики

  • 1.4 Количество часов на освоение программы учебной практики

  • 2 Структура и содержание УЧЕБНОЙ практики

  • Код и наименование ПК Виды работ, обеспечивающих формирование ПК Объем часов

  • ПМ.01 Контроль и метрологическое обеспечение средств и систем автоматизации Учебная практика (ознакомительная) УП.01.

  • Всего 108 3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

  • 3.2 Информационное обеспечение обучения

  • 3.3 Общие требования к организации учебной практики

  • Кадровое обеспечение образовательного процесса

  • 4 Контроль и оценка результатов освоения ОБЩИХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ В ХОДЕ учебной практики

  • Результаты (освоенные профессиональные компетенции) Основные показатели оценки результата

  • УП.1 Учебная практика_Кузнецова. Рабочая программа учебной практики 3 курс


    Скачать 59.03 Kb.
    НазваниеРабочая программа учебной практики 3 курс
    Дата03.11.2021
    Размер59.03 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаУП.1 Учебная практика_Кузнецова.docx
    ТипРабочая программа
    #262318

    Департамент образования Вологодской области

    Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Вологодской области

    «Череповецкий химико-технологический колледж»

    СОГЛАСОВАНО

    _______________________________

    _______________________________

    _______________ _______________

    «____» ________________2016 г.


    УТВЕРЖДАЮ

    Заместитель директора по УПР
    ___________________В.В. Мараков

    «______»_______________ 2016 г.


    Рабочая программа

    учебной практики

    3 курс
    Профессиональный модуль ПМ.1 Контроль и метрологическое обеспечение средств и систем автоматизации по разделу 1 Формирование систем автоматического управления типовых технологических процессов, средств измерений, несложных мехатронных устройств и систем»

    по специальности

    15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств

    (по отраслям)

    2016 г
    Лист регистрации изменений (исправления и дополнения)

    в рабочую программу учебной практики УП.01

    ПМ.01 «Контроль и метрологическое обеспечение средств и систем автоматизации» по разделу Формирование систем автоматического управления типовых технологических процессов, средств измерений, несложных мехатронных устройств и систем»




    Наименование внесенных в документ изменений

    (исправление или дополнение)


    Где утверждено (протокол, дата)

    Примечание

    1

    Раздел 1 - изменение видов выполняемых работ по учебной практике в соответствии с оборудованием химико-технологического полигона по специальности Автоматизация технологических процессов и производств

    протокол заседания ЦМК №9 от 29.05.2013г.




    2

    Переработана полностью в соответствии с утвержденным макетом

    протокол заседания ЦМК №4 от 25.12.2013г.




    3

    Раздел 1 - увеличение часов на выполнение работ в соответствии с новым учебным планом.

    протокол заседания ЦМК №1 от 26.08.2014г.




    4

    Раздел 1 - изменение видов выполняемых работ с введением в эксплуатацию лабораторного стенда

    протокол заседания ЦМК по ППССЗ

    №6 от 14.01.2015г.

    рабочая программа на 2015-2016 уч.г

    5

    Раздел 1 - корректировка видов выполняемых работ

    протокол заседания ЦМК профессионального цикла (ППССЗ, ППКРС)

    № 10 от 18.05.2016 г.

    рабочая программа на 2016-2017 уч.г



    Программа учебной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта для среднего профессионального образования по специальности

    15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям), утвержденного приказом № 349 Министерства образования и наук Российской Федерации от 18 апреля 2014 года.


    Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 апреля 2013 г.№291,


    Порядка организации проведения учебной и производственной практики студентов в БПОУ ВО «Череповецкий химико-технологический колледж»


    Организация-разработчик: бюджетное профессиональное образовательное учреждение Вологодской области «Череповецкий химико-технологический колледж»
    Разработчик: Кузнецова Н.Г. – преподаватель БПОУ ВО «ЧХТК»

    Рассмотрена и одобрена на заседании цикловой методической комиссии профессионального цикла (ППССЗ, ППКРС)

    протокол № 12 от «31» августа 2016 г.






    © БПОУ «Череповецкий химико-технологический колледж»

    СОДЕРЖАНИЕ


    1.

    Паспорт рабочей программы учебной практики

    5

    2.

    Структура и содержание учебной практики

    7

    3.

    Условия реализации рабочей программы учебной практики

    8

    4.

    Контроль и оценка результатов освоения учебной практики

    9


    1Паспорт программы УЧЕБНОЙ практики


      1. Область применения программы учебной практики


    Рабочая программа учебной практики является составной частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности: 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям), в части освоения основных  видов профессиональной деятельности (ВПД):

    Контроль и метрологическое обеспечение средств и систем автоматизации

    1.2 Цели и задачи учебной практикитребования к результатам освоения
    Основной целью учебной практики является формирование у обучающихся умений, приобретение первоначального практического опыта по основным видам профессиональной деятельности для последующего освоения общих (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций по избранной специальности.
    Задачи:

    -обучение приемам и способам выполнения трудовых процессов, необходимых для последующего формирования общих и профессиональных компетенций;

    - закрепление первоначальных профессиональных умений и навыков студентов.
    В ходе освоения программы учебной практики студент должен:

    иметь практический опыт:

    • проведения измерений различных видов произведения подключения приборов;

    уметь:

    • выбирать метод и вид измерения;

    • пользоваться измерительной техникой, различными приборами и типовыми элементами средств автоматизации;

    • рассчитывать параметры типовых схем и устройств;

    • осуществлять рациональный выбор средств измерений;

    • производить поверку, настройку приборов;

    • выбирать элементы автоматики для конкретной системы управления, исполнительные элементы и устройства мехатронных систем;

    • снимать характеристики и производить подключение приборов;

    • проводить необходимые технические расчеты электрических схем включения датчиков и схем предобработки данных несложных мехатронных устройств и систем;

    • применять Общероссийский классификатор продукции (ОКП).


    знать:

    • виды и методы измерений;

    • основные метрологические понятия, нормируемые метрологические характеристики;

    • типовые структуры измерительных устройств, методы и средства измерений технологических параметров;

    • принцип действия, устройства и конструктивные особенности средств измерения;

    назначение, устройства и особенности программируемых микропроцессорных контроллеров, их функциональные возможности, органы настройки и контроля.
    1.3 Требования к результатам учебной практики
    В результате прохождения учебной практики по ВПД студент должен освоить профессиональные и общие компетенции:


    ВПД

    Профессиональные компетенции

    Общие компетенции

    Контроль и метрологическое обеспечение средств и систем автоматизации

    ПК 1.1. Проводить анализ работоспособности измерительных приборов и средств автоматизации


    ПК 1.2. Диагностировать измерительные приборы и средства автоматического управления

    ПК 1.3. Производить поверку измерительных приборов и средств автоматизации

    ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

    ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

    ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

    ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

    ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

    ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.



    Формой промежуточной аттестации по учебной практике является зачет.

    1.4 Количество часов на освоение программы учебной практики
    Рабочая программа рассчитана на прохождение обучающимися практики в объеме

    УП.01. разделу 1 ПМ.01. - 108 часов.
    Форма проведения учебной практики: рассредоточенная.

    2 Структура и содержание УЧЕБНОЙ практики


    Код и наименование ПК

    Виды работ, обеспечивающих формирование ПК

    Объем часов


    ПМ.01 Контроль и метрологическое обеспечение средств и систем автоматизации

    Учебная практика (ознакомительная) УП.01. по разделу 1 Формирование систем автоматического управления типовых

    технологических процессов, средств измерений, несложных мехатронных устройств и систем


    108





    Проведение вводного инструктажа. Инструктаж на рабочем месте.

    6

    ПК 1.1. Проводить анализ работоспособности измерительных приборов и средств автоматизации

    ПК 1.2. Диагностировать измерительные приборы и средства автоматического управления

    ПК 1.3. Производить поверку измерительных приборов и средств автоматизации

    Проведения измерений различных видов произведения подключения приборов

    18

    Установка основных параметров цифрового контроллера

    12

    Расчет параметров типовых схем и устройств

    6

    Подключение различных видов приборов и формирование системы автоматического управления (система автоматического регулирования уровня)

    18

    Изучение типовых элементов пневмоавтоматики

    6

    Изучение типовых элементов электропневмоавтоматики

    6

    Формирование пневматических и электропневматических систем управления

    24

    Практическая аттестационная работа

    6

    Зачет. Отчет по учебной практике

    6

    Всего

    108


    3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
    3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

    Программа учебной практики реализуется на «Химико-технологическом полигоне по специальности Автоматизация технологических процессов и производств» в организации, направление деятельности которой соответствует профилю подготовки студентов, а также в лаборатории образовательного учреждения.

    Реализация рабочей программы учебной практики требует наличия:

    • рабочее место преподавателя;

    • рабочие места учащихся, 15 посадочных мест;

    • приборы и оборудование: контроллеры, блок защиты, термопары, термометры сопротивления, уровнемер волноводный, датчики давления; автоматическая печь, мультиметры, калибраторы, коммуникаторы, исполнительный механизм;

    • комплект учебно-методической документации;

    • демонстрационный (мультимедийный) комплекс;

    • лабораторный стенд FESTO.

    3.2 Информационное обеспечение обучения



    Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
    Основные источники:

    1. Селевцов Л.И., Селевцов А.Л. Автоматизация технологических процессов. – М.: Издательский центр «Академия», 2011 – 352 с.

    2. Шишмарев В.Ю. Средства измерений. – М.: Издательский центр «Академия», 2012 – 320 с.


    Дополнительные источники:


    1. Зайцев С.А., Грибанов Д.Д., Толстов А.Н. и др. Контрольно-измерительные приборы и инструменты – М.: Издательский центр «Академия», 2005 - 464 с.

    2. Камразе А.Н., Фитерман М.Я. Контрольно-измерительные приборы и автоматика, учебник.- Л. Химия, 1988 – 224 с.

    3. Шишмарев В.Ю. Автоматизация технологических процессов. – М.: Издательский центр «Академия», 2009 - 352 с.

    4. Шишмарев В.Ю. Автоматика. – М.: Издательский центр «Академия», 2010 – 288 с .


    Интернет-ресурсы:


    1. www.metrob.ru – (метрологическое обеспечение производства)

    2. www.wikipedia.org – (свободная энциклопедия)

    3. Электропневмоавтоматика. Основной курс ТР201: учеб. пособие. – М.: ООО «ФЕСТО-РФ», 2003. – 294 с.



    3.3 Общие требования к организации учебной практики



    Планирование и организация учебной практики обеспечивает:

    • последовательное расширение круга формируемых у обучающихся умений, навыков, практического опыта и их усложнение по мере перехода от одного этапа практики к другому; 

    • целостность подготовки специалистов к выполнению основных трудовых функций; 

    связь практики с теоретическим обучением. Согласно учебному плану реализация программы модуля предполагает учебную и производственную практику. Учебная практика проводится рассредоточено в слесарной и электромонтажной мастерских колледжа, в классе технической учебы организации, направление деятельности которой соответствует профилю подготовки студентов.

    Обязательным условием допуска к учебной практике является освоение теоретического материала в рамках профессионального модуля.

    В основные обязанности руководителя практики входят:

    • разработка и согласование программы практики, содержание и планируемые результаты практики с заместителем директора по УПР;

    • проведение практики в соответствии с программой учебной практики;

    • осуществление руководства практикой;

    • контролирование реализации практики, в том числе требований охраны труда и пожарной безопасности;

    • оказание методической помощи студентам при оформлении дневников и отчетов;

    • организация процедуры промежуточной аттестации для оценки общих и профессиональных компетенций студента, освоенных им в ходе прохождения учебной практики.

    Студенты при прохождении учебной практики обязаны:

    • полностью выполнять задания, предусмотренные программой учебной практики;

    • соблюдать действующие в классе технической учебы правил техники безопасности;

    • строго соблюдать нормы охраны труда и правила пожарной безопасности;

    • ежедневно вести дневник практики. В качестве приложения к дневнику практики студент может оформить графические, аудио-, фото-, видео-, материалы, наглядные образцы изделий, подтверждающие практический опыт, полученный на практике;

    • составить в дневнике отчет по результатам практики.


    Текущий контроль успеваемости по учебной практике осуществляется руководителем практики, непосредственно при выполнении обучающимся практических заданий. Результаты текущего контроля выставляются в ведомости по окончании каждого семестра и учитываются при подведении итогов учебной практики.

    Промежуточная аттестация по учебной практике осуществляется в форме зачета в пятом семестре.

    Для проведения учебной практики в колледже разработана следующая документация:

    • «Порядок организации и проведения учебной и производственной практики студентов БПОУ ВО «Череповецкий химико-технологический колледж»;

    • рабочая программа учебной практики.

      1. Кадровое обеспечение образовательного процесса

    Учебная практика проводится руководителями практики от образовательного учреждения, имеющими высшее образование соответствующего профиля или имеющими среднее профессиональное образование, либо стаж практической работы в соответствующей профессиональной сфере более 10 последних лет.

    4 Контроль и оценка результатов освоения ОБЩИХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ В ХОДЕ учебной практики
    Контроль и оценка результатов освоения программы учебной практики осуществляется преподавателями теоретического и практического обучения в процессе проведения занятий, а также при выполнении студентами практических работ.



    Результаты (освоенные профессиональные компетенции)

    Основные показатели оценки результата

    Формы и методы контроля и оценки

    ПК 1.1. Проводить анализ работоспособности измерительных приборов и средств автоматизации





    Обоснованность, последовательность и выполнения анализа работоспособности измерительных приборов и средств автоматизации


    Наблюдение и оценка выполнения практических действий, при выполнении работ на учебной практике

    Отчет по практике

    Оценка учебной практики

    ПК 1.2. Диагностировать измерительные приборы и средства автоматического управления

    Правильность, точность и обоснованность результатов проведения диагностики средств измерений

    ПК 1.3. Производить поверку измерительных приборов и средств автоматизации

    Последовательность этапов проведения поверки, аккуратность, точность при выполнении ремонта и настройки средств автоматизации

    ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

    Обоснование выбора и применения типовых методов и способов решения профессиональных задач.

    Демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач.


    Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью студента в процессе учебной практики


    ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

    Обоснованность выбора способа решения профессиональной задачи в нестандартной ситуации.
    Рациональный выбор ресурсов для решения проблемы.

    ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

    Полнота охвата информационных источников, скорость нахождения и достоверность информации.
    Целесообразность выбора информационных источников для решения профессиональных задач.

    ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

    Обоснованное использование информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности.

    ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

    Эффективное взаимодействие и общение с коллегами, руководством.

    ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

    Планирование и рациональное использование современных технологий в профессиональной деятельности.


    написать администратору сайта