Главная страница
Навигация по странице:

  • Работа имеет 4 варианта. Время выполнения – 45 минут

  • Задания №2,7

  • Задание №5 Указаны оба верных ответа.2 б.Указан только один верный ответ. 1 б.Допущены ошибки при ответе на оба вопроса.0 б.Задание №6

  • Анализ кдр по математике. Анализ КДР по математике.Алина Р.. Работа имеет 4 варианта. Время выполнения 45 минут


    Скачать 13.75 Kb.
    НазваниеРабота имеет 4 варианта. Время выполнения 45 минут
    АнкорАнализ кдр по математике
    Дата15.06.2020
    Размер13.75 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаАнализ КДР по математике.Алина Р..docx
    ТипДокументы
    #130262

    Анализ КДР по математике

    1.Структура работы

    Работа имеет 4 варианта. Время выполнения – 45 минут

    1 задание -решить математическое выражение (базовый уровень)

    2 задание-решить задачу арифметическим способом (базовый уровень)

    3 задание- решить задачу с величинами (повышенный уровень)

    4 задание- выполнить построение геометрической фигуры, вычислить длину и ширину, узнать периметр прямоугольника (базовый уровень)

    5 задание-анализ табличных данных (базовый уровень)

    6 задание- найти значение выражения, содержащего 2 арифметических действия (базовый уровень)

    7 задание-решить задачу в несколько действий (повышенный уровень)

    8 задание- найти верные утверждения, анализируя табличные данные (базовый уровень)

    2.Содержание-направленность заданий на формируемые знания и умения

    1.Выполнять арифметические действия с числами

    2.Применять математические знания и представления для решения учебных задач

    3. Читать, записывать и сравнивать величины (время), используя основные единицы измерения величин и соотношения между ними (час-минута)

    4. Умение исследовать, распознавать геометрические фигуры

    5. Умение работать с таблицами; анализировать данные

    6.Умение выполнять арифметические действия с числовыми выражениями

    7. Умение решать текстовые задачи

    8.Овладение основами логического и алгоритмического мышления

    3.Система оценивания

    Максимальные баллы:

    1 задание -1 балл

    2 задание-2 балла

    3 задание- 1 балл

    4 задание- 2 балла

    5 задание-2 балла

    6 задание- 1 балл

    7 задание-2 балла

    8 задание- 1 балл

    Итого- 14 баллов

    Таблица перевода баллов по пятибалльной шкале:

    0-4 баллов- 2

    5-9 баллов- 3

    10-12 баллов-4

    13-14 баллов -5

    Рекомендации к оцениванию:

    Задания №2,7

    Задача решена верно: правильно выбраны и выполнены действия, указаны наименования, записаны пояснения, записан ответ. Способ решения не учитывается. 2б

    В решении задачи допущена арифметическая ошибка, в результате чего получен неверный ответ (при этом верно выбран ход решения, верно записаны пояснения и наименования).1б

    Задача решена неверно 0 б.

    Задание №4

    Проведены все необходимые преобразования геометрической фигуры и получены верные измерения длин сторон, получен верный ответ при вычислении периметра/площади прямоугольника.2б.

    Проведены все необходимые преобразования геометрической фигуры и получены верные измерения длин сторон, допущена ошибка при вычислении периметра/площади фигуры.1б.

    Не проведены необходимые преобразования геометрической фигуры, указаны неверные измерения длин сторон, в результате чего неверно вычислены/не вычислялись периметр/площадь.0 б.

    Задание №5

    Указаны оба верных ответа.2 б.

    Указан только один верный ответ. 1 б.

    Допущены ошибки при ответе на оба вопроса.0 б.

    Задание №6

    Указаны три верных высказывания* 3 б.

    Указаны два верных высказывания* 2 б.

    Указано одно верное высказывание* 1 б.

    *За неверно указанное высказывание снимается 1 балл


    написать администратору сайта