Главная страница
Навигация по странице:

  • 2. Перенос слова.

  • 4. Гласные после шипящих: жи-ши, ча-ща, чу-щу.

  • 7. Ударение.

  • 9. Безударная гласная в корне , проверяемая ударением.

  • 10. Проверяемые согласные.

  • 11. Правописание непроизносимых согласных.

  • 12. Двойные согласные в слове.

  • 13. Соединительные гласные в сложных словах (о, е).

  • 14. Состав слова.

  • 16. Разделительный мягкий знак Ь.

  • 17. Разделительный твёрдый знак Ъ.

  • 18. Правописание приставки со словом.

  • 19. Правописание предлога со словом

  • 21. Мягкий знак Ь на конце существительных

  • 22. Мягкий знак в неопределенной форме глагола

  • Работа над ошибками 3 класс. памяткаd. Работа над ошибками в 3 классе Пропуск или замена буквы


    Скачать 13.9 Kb.
    НазваниеРабота над ошибками в 3 классе Пропуск или замена буквы
    АнкорРабота над ошибками 3 класс
    Дата26.02.2023
    Размер13.9 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлапамяткаd.docx
    ТипДокументы
    #956474

    Работа над ошибками в 3 классе

    1. Пропуск или замена буквы.

    Выпиши слово. Подчеркни в нем пропущенную букву. Запиши его ещё 2 раза.

    2. Перенос слова.

    Раздели слово на слоги для переноса.

    Делай так: ре – бята, ребя – та.

    3. Мягкий знак Ь, обозначающий мягкость согласных.
    Подчеркни мягкий знак ь и согласную перед ним. Запиши еще 2 слова

    с этой орфограммой.

    4. Гласные после шипящих: жи-ши, ча-ща, чу-щу.

    Выпиши слово правильно. Придумай и запиши еще 2 слова на это

    правило. Выдели орфограмму.

    5. Сочетания чк, чн, нщ, щн.

    Выпиши слово правильно. Подчеркни сочетание. Запиши еще 2 слова

    с этой орфограммой.

    6. Большая буква в имени собственном.

    Выпиши слово правильно. Запиши еще 2 слова с этой орфо­граммой.

    7. Ударение.

    Выпиши слово. Поставь правильно знак ударения.

    8. Словарные слова.

    Запиши слово 2 раза. Обозначь уда­рение, подчеркни букву, которую надо запомнить. Запиши однокоренное слово.

    9. Безударная гласная в корне, проверяемая ударением.

    Выпиши слово. Поставь ударение. Выдели корень. В корне под­черкни безударную гласную. Подбери про­верочное слово и запиши рядом. Обозначь орфограмму (вода – воды)

    10. Проверяемые согласные.

    Запиши слово, в котором допущена ошибка, вместе с проверочным.

    Подчеркни орфограмму ( мороз – морозы)

    11. Правописание непроизносимых согласных.

    Прочитай слово. Проверь непроизносимую согласную. Обозначь

    ор­фограмму ( устный – уста, честный - честь )

    12. Двойные согласные в слове.

    Выпиши слово правильно. Запи­ши однокоренное слово. Подчеркни

    двойную согласную.

    (группа, групповой).

    13. Соединительные гласные в сложных словах (о, е).

    Выпиши слово правильно. Выдели корни. Подчеркни гласную.

    Запиши еще 1 слово с этой орфограммой ( водовоз, самолёт).

    14. Состав слова.

    Выпиши слово. Разбери его по составу. Запиши однокоренное слово.

    (поездка (езда)

    15. Гласные и согласные в приставках.

    Выпиши слово правильно. Выдели в нем приставку. Запиши еще

    2 слова с этой же приставкой( полетели, побежали).

    16. Разделительный мягкий знак Ь.

    Выпиши слово правильно, запиши 2 слова с этой орфограммой.

    Подчеркни ь и гласную букву ьюга, соловьи).

    17. Разделительный твёрдый знак Ъ.

    Выпиши слово правильно. Запиши еще 2 слова с этой орфо­граммой.

    Выдели приставку. Подчеркни гласную( объём, съезд).

    18. Правописание приставки со словом.

    Выпиши слово. Выдели приставку. Образуй от этого слова два

    однокоренных слова с разными приставками ( заехал, уехал, переехал).

    19. Правописание предлога со словом

    (орфограмма - пробел).

    Из предложения, в котором допущена ошибка, выпиши слово вмес­те

    с предлогом. Докажи, что предлог со словом пишется отдельно.

    Обозначь орфограмму-пробел

    пред.

    _берегу, к (крутому) берегу).

    20.НЕ с глаголом (орфограмма- пробел).

    Выпиши глагол с НЕ. Запиши еще 2 слова на это правило. Подчеркни

    орфограмму (не_ пришёл, не_ выучил, не_ знал).

    21. Мягкий знак Ь на конце существительных

    после шипящих.

    Выпиши слово правильно. Определи род. Запиши еще 2 слова с этой

    орфограммой.

    22. Мягкий знак в неопределенной форме глагола

    (-ться, -чь).

    Выпиши слово правильно. Напиши вопрос. Обозначь орфограм­му.

    Запиши еще одно слово с этой орфограммой ( пытаться ( что делать?),

    мыться).

    23. Мягкий знак в окончаниях глаголов 2 лица ед. числа

    Выпиши слово правильно. Определи лицо, число, выдели окончание. Запиши

    ещё одно слово с этой орфограммой.


    написать администратору сайта