Карта комплексного сопровождения семьи. 6.Карта комплексного сопровожения семей.docx. Работа со случаем Работа со случаем
 Скачать 185.69 Kb.
|
|
Работа со случаем «Работа со случаем» является основной технологией профессиональной деятельности специалиста для обеспечения индивидуального подхода к ребенку и его семье, путем непосредственной поддержки в соответствии с запланированными целями и задачами. Технология направлена на преодоление разобщенности услуг и на включение клиента в процесс получения помощи. Задачи: Сохранение семейного воспитания для ребенка, оказание помощи семье. Мотивирование членов семьи на изменение поведения, повышение родительских компетенций и формирование запроса на получение актуальной помощи Организация на межведомственной основе реабилитационной работы с семьей/детьми в целях восстановления в семье условий для соблюдения прав и интересов ребенка, его воспитания и нормального развития. Выбор оптимальных и обоснованных технологий оказания помощи семье и ребенку, с учетом потребностей и особенностей семейной ситуации. При принятии решения «открытие случая», специалист, ответственный за работу со случаем (далее — куратор), выполняет функцию «проводника» услуг и координатора работы ведомств, служб и учреждений, участвующих в решении судьбы конкретной семьи/ребенка, составляет Карту комплексного сопровождения семьи, проводит комплексную оценку, обеспечивая всестороннее и более глубокое видение положения ребенка и его семьи, оценивает их потребности в сотрудничестве с ними. Целью комплексной оценки является выявление потребностей ребенка и его семьи для эффективного планирования дальнейшей работы. Комплексная оценка должна учитывать не только риски и опасные/угрожающие факторы, но также определять сильные стороны членов семьи и их социального окружения. Подход, основанный на выявлении проблем и потребностей ребенка и семьи, является более эффективным, чем предложение имеющихся услуг, особенно если ресурсы, доступные по месту жительства, ограничены. Источники информации для комплексной оценки могут быть различны: органы опеки и попечительства, наблюдения и беседы с ребенком и его семьей, информация, полученная от других организаций, специалистов, социального окружения. Главное- она должна быть объективна, актуальна и правдива. Куратор составляет Индивидуальный план социального сопровождения (реабилитации) семьи параллельно с осуществлением комплексной оценки. Он устанавливает с семьёй доверительные отношения, координирует работу привлечённых специалистов, решает первостепенные задачи, поддерживает семью, обеспечивая доступ к социальным, образовательным, медицинским и другим услугам, отвечающим потребностям ребенка и семьи. Индивидуальный план социального сопровождения (реабилитации) семьи - комплекс реабилитационных мероприятий по отношению к ребенку и его семье, направленных на восстановление условий для соблюдения в семье прав и законных интересов ребенка. План должен содержать мероприятия, обеспечивающие психолого-педагогическое, социальное, юридическое, правовое и др.виды сопровождения, сроки исполнения, ответственных лиц организаций и учреждений, вовлечённых в реализацию плана. «Карта комплексного сопровождения семьи»-инструмент технологии работы со случаем. Задачи: собрать всю информацию о семье/детях, в одном формате (единый пакет документов); применять единый подход в выявлении и оценке потребностей/рисков/ресурсов/проблематики семьи в целом; проследить основные события в жизни семьи, негативно влияющие на жизнедеятельность семейной структуры, учесть данную информацию при постановке задач и планировании работы; быть аргументированным в оценке ситуации и опираться на факты; определить приоритетность решения задач по преодолению негативных факторов, влияющих на жизнедеятельность семьи; объединить внешние(межведомственные) ресурсы для оказания помощи семье; спланировать и организовать согласованную работу в соответствии с планом; проследить(зафиксировать) работу с семьёй, динамику изменений; объективно оценивать эффективность реабилитационных мероприятий максимально снизить эмоциональную нагрузку, роль личных ценностей, убеждений и установок специалиста, принимающего решения о судьбе семьи и ребенка; обеспечить преемственность организации работы в иных учреждениях и организациях, путём передачи информации о задачах, проведённой работе, достигнутых результатах сопровождения (реабилитации) семьи; обеспечить контроль и консолидировать информацию о всех участниках межведомственного взаимодействия и сделать вывод о том, какую работу, какие специалисты, в какие сроки провели с каждым ребёнком/семьёй, какова динамика изменений, какие задачи поставлены, являются ли запланированные мероприятия актуальными для преодоления семейного неблагополучия.
м.п Карта комплексного сопровождения семьи __________________________________________________ (ФИО законного представителя) _________________________________________________________________ (адрес проживания) Заполняется в случае замены куратора Куратор семьи (ФИО/должность)_________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ (наименование учреждения) __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ БАЗОВАЯ ЧАСТЬ.
1. АКТ обследования жилищно-бытовых условий семьи (вкладыш) - является неотъемлемой частью Карты комплексного сопровождения семьи. 2. Причина проведения комплексной оценки
3.Субъективное мнение членов семьи
4. Карта ресурсного окружения Карта (вкладыш) является неотъемлемой частью Карты комплексного сопровождения семьи, обязательна для заполнения на законных представителей и несовершеннолетних членов семьи (на каждого в отдельности). Задачи: определить характер взаимоотношений членов семьи с родственным и социальным окружением; обнаружить ресурсы и проблемы родственных и социальных связей, существенно влияющих на жизнедеятельность и устойчивость семьи; определить стратегии работы специалистов с членами семьи и окружением для достижения позитивных изменений. Карта ресурсного окружения включает в себя 3 раздела: Родственные связи – информация о родственниках, проживающих и не проживающих в семье. В разделе отражается: ФИО родственника, возраст, степень родства по отношению к члену семьи, на которого оформляется карта, статус (лишение/ограничение родительских прав, розыск, в местах лишения свободы, признан недееспособным, инвалид, пенсионер, работающий, безработный, студент и др.), характер отношений, место работы/учёбы, адрес/телефон (при наличии). ВАЖНО! вносить в карту сведения об умерших законных представителях (мать, отец, замещающая опека). Член семьи-ФИО/ФИ законного представителя/ребёнка Устойчивые социальные связи - лица, не являющиеся родственниками члену семьи/ребенку, с которыми он поддерживает тесное, неформальное общение. Для ребёнка это могут быть: сожитель матери, друзья родителей, учитель, тренер, одноклассники, соседи, друзья ребёнка и др. В разделе отражается: ФИО, возраст, предмет общения, характер отношений, контакты для связи (при наличии). Для родителей/законных представителей: друзья, сослуживцы, знакомые, которые существенно влияют /могут повлиять на динамику изменений, как положительную, так и отрицательную. ВАЖНО! обязательно для заполнения раздела включать в схему оценки взаимоотношений всех проживающих в семье, не являющихся родственниками (сожитель матери, знакомые, их дети). Условные обозначения связи (УОС):
ВКЛАДЫШ в Карту комплексной реабилитации семьи _______________________________________________________________________________________ ФИО законного представителя _______________________________________________________________________________________ проживающего (-щей) по адресу_________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ Карта ресурсного окружения
|
