Главная страница
Навигация по странице:

  • Источники географической информации. 3

  • Население Земли. 6

  • Природа Земли. 14.

  • Природные комплексы и регионы. 5

  • Материки и страны. 40

  • Обобщение за курс 7 класса. 1

  • 8 география 2021. Разделы, темы Количество часов


    Скачать 159 Kb.
    НазваниеРазделы, темы Количество часов
    Дата28.06.2022
    Размер159 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файла8 география 2021.doc
    ТипУрок
    #619186



    Но-мер урока

    Содержание

    ( разделы, темы)

    Коли-чест-во часов

    Даты проведения

    Материально-техническое

    оснащение

    Универсальные учебные действия( УУД), проекты, ИКТ-компетенции, межпредметные понятия.




    Источники географической информации.

    3

    план

    факт




    Равнение соотношения отдельных частей гидросферы по диаграмме. Выявление взаимосвязи между составными частями гидросферы по схеме «Круговорот воды в природе». Объяснение значения круговорота воды для природы Земли, доказательства единства гидросферы. Описание значения воды для жизни на планете

    Характеризовать предмет изучения географии. Части света. Карты материков; читать и анализировать географические карты. Различать географические описания и характеристики, приводить примеры



    1

    Как мы будем изучать географию в 7-м классе.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7 класс».

    2

    Методы изучения окружающей среды.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».

    3

    Географическая карта-особый источник информации.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».




    Население Земли.

    6










    4

    Народы и религии мира.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».

    Анализировать учебник, повторять приёмы работы с учебной книгой.

    Определять структуру курса по содержанию учебника

    Оценивать свои действия и действия одноклассников. Сравнивать город и село. Определять функции городов по различным источникам информации. Анализировать диаграммы изменении я численности населения во времени с целью определения тенденций изменения темпов роста населения мира. Определять по статистическим данным страны лидеров в сельском хозяйстве и промышленности. Оценивать свои действия и действия одноклассников.

    5

    Города и сельские поселения.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».

    6

    Размещение людей на Земле. Практическая работа №1: «Составление характеристики населения мира».

    1







    Атлас.

    7

    Многообразие стран мира.

    1







    Компьютер. Медиапроектор. Экран. Презентация № 1.

    8

    Хозяйственная деятельность людей.

    1







    Компьютер. Медиапроектор. Экран. Презентация № 2.

    9

    Практическая работа №2: «Выявление особенностей хозяйственной деятельности в мире».

    1







    Атлас.




    Природа Земли.

    14.











    Объяснять строение литосферы и земной коры, сравнивать материковую и океаническую земную кору;
    Объяснять тео­рию литосферных плит; зависи­мость между рельефом, текто­ническим строением и размеще­нием полезных ископаемых; показывать крупные литосферные плиты, платформы, складчатые области, сейсмиче­ские пояса, области вулканизма.
    Объяснять происхождение атмосферы; пояса освещенности и тепловые пояса; климатообразующие факторы; типы климати­ческих поясов; характеризовать циркуляцию воздушных масс, определять географическое положение кли­матических поясов и давать их характеристику.
    Характеризовать циркуляцию воздушных масс, определять географическое положение кли­матических поясов и давать их характеристику.
    Объяснять происхождение атмосферы; пояса освещенности и тепловые пояса; климатообразующие факторы; типы климати­ческих поясов.
    Характеризовать циркуляцию воздушных масс, определять географическое положение кли­матических поясов и давать их характеристику. Части гидросферы: Миро­вой океан, ледники, воды суши. Океаны.
    Части Ми­рового океана. Рельеф дна Мирового океана. Методы изучения морских глубин.

    Сравнивать приспособленность растений и животных разных природных зон к среде обитания. Объяснять причины разнообразия почв.

    10

    Земная кора и литосфера

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».

    11

    Рельеф Земли.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».

    12

    Размещение на Земле гор и равнин.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».

    13

    Практическая работа №3: «Выявление взаимосвязи между строением земной коры и рельефом».

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».

    14

    Природные ресурсы земной коры.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».

    15

    Тепло на Земле.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».

    16

    Атмосферное давление. Распределение влаги на поверхности Земли.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».

    17

    Воздушные массы и их свойства.


    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».

    18

    Климат и климатические пояса.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».

    19

    Роль мирового океана в формировании климатов Земли.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».

    20

    Реки и озёра Земли.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».

    21

    Поиск географической информации.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».

    22

    Разнообразие растительного и животного мира Земли.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».

    23

    Почва как особое природное образование.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География7класс»




    Природные комплексы и регионы.

    5







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс»

    Объяснять причины смены природных зон. Анализировать карту.

    Составлять описание природных зон по карте.

    Сравнивать размеры океанов.

    Описывать ГП и основные черты природы материков.

    Описывать ГП и основные черты природы материков.

    24

    Природные зоны Земли. Практическая работа № 4: «Описание природных зон по карте».

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».

    25

    Океаны Земли.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. Презентация № 3

    26

    Практическая работа №5: «Описание океана по плану».

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».

    27

    Материки как крупные природные комплексы Земли.

    Практическая работа №6: «Сравнение географического положения материков».

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».

    28

    Историко – культурные районы мира.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».




    Материки и страны.

    40













    29

    Африка: образ материка.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».

    Определять географическое положение материка, крайние точки, объяснять размещение крупных форм рельефа материка.

    Характеризовать особенности рельефа, зависимость форм рельефа от тектонического строения мате­рика; называть и показывать на карте крупные формы релье­фа, месторождения полезных ископаемых.
    Характеризовать особенности природных зон материка; объяснять своеобразие природы материка, сравнивать природу отдельных частей материка.

    Описывать гео­графическое положение Авст­ралии, называть имена исследователей континента и результаты их ра­боты; определять географиче­ское положение Австралии, крайних точек, протяженность с севера на юг и с запада на вос­ток в градусной мере и километ­рах; оценивать влияние геогра­фического положения на осо­бенности природы Австралии.

    Определять географиче­ское положение материка, оце­нивать влияние географического положения на особенности при­роды материка. Называть имена исследователей континента и результаты их исследований.
    Объясняет существенные признаки понятий: географическое положение материка, определять особенности природы.
    Анализировать размещение рельефа, зависимость форм рельефа от тектонического строения материка; называть и показывать на карте крупные формы рельефа, месторождения полезных ископаемых.
    Характеризовать особенности природных зон материка; объяснять своеобразие природы материка, характеризо­вать природу отдельных частей материка.
    Составляет по картам и другим источникам информации географические характеристики компонентов природы регионов и стран.

    Называть имена исследова­телей континента и результаты их работы. Объясняет существенные признаки понятий: географическое положение материка, определять особенности природы
    Сравнивать формы рельефа, объяснять зависимость форм рельефа от тектонического строения Север­ной Америки;

    называть и показывать на карте крупные формы релье­фа, месторождения полезных ископаемых
    Составляет по картам и дру­гим источникам информации географические характеристики компонентов природы регионов и стран
    Составляет по картам и дру­гим источникам информации географические характеристики компонентов природы регионов и стран.

    Определение ГП Германии. Составляет по картам и дру­гим источникам информации географические характеристики компонентов природы регионов и стран.
    Определение ГП Франции. Составляет по картам и дру­гим источникам информации географические характеристики компонентов природы регионов и стран.

    Определение ГП страны.
    Составляет по картам и дру­гим источникам информации географические характеристики компонентов природы регионов и стран.
    Сформировать представление о Китае. Комплексная характеристика страны
    Составляет по картам и дру­гим источникам информации географические характеристики компонентов природы регионов и стран.
    Составляет по картам и дру­гим источникам информации географические характеристики компонентов природы регионов и стран.

    Планировать последовательность и способ действий.

    Создавать в процессе групповой работы проект.
    Ориентация на понимание причин успеха в учебной деятельности, т.е. на самоанализ и самоконтроль результата, на анализ соответствия результатов требованиям конкретной задачи.

    Систематизация знаний.

    30

    Африка в мире.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. Презентация № 4.

    31

    Путешествие по Африке

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».

    32

    Путешествие по Африке. Маршрут Лагос-озеро виктория.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География7класс».

    33

    Египет. Место на карте.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».

    34

    Разработка проекта «Создание национального парка в Танзании».

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».


    35

    Австралия: образ материка

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. Презентация № 5.

    36

    Растительный и животный мир Австралии.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».

    37

    Австралия: путешествие. Практическая работа № 7: «Разработка туристического маршрута по Австралии».

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».

    38

    Антарктида: образ материка.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. Презентация № 6.

    39

    Южная Америка: образ материка.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».

    40

    Особенности климата Южной Америки.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».

    41

    Латинская Америка в мире.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. Презентация № 7.

    42

    Путешествие по Южной Америке. Маршрут Огненная Земля-Буэнос-Айрес.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География7класс».

    43

    Путешествие по Южной Америке.

    Практическая работа № 8: «Выявление влияния природных условий на развитие различных районов».

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».

    44

    Бразилия. Место на карте.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».

    45

    Северная Америка: образ материка.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».

    46

    Англо- Саксонская Америка.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».

    47

    Путешествие по Северной Америке. Вест -Индия.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».

    48

    Путешествие по Северной Америке. Древние индейские цивилизации.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».

    49

    США. Практическая работа № 9: «Описание страны по плану».

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».

    50

    Евразия: образ материка

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».


    51

    Основные горные системы и равнины Евразии.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».


    52

    Особенности климата.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. Презентация № 8.

    53

    Европа в мире.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».

    54

    Путешествие по Европе.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».



    55

    Практическая работа №10: «Характеристика природных зон на маршруте путешествия».

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».

    56

    Германия. Место на карте.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».

    57

    Франция. Место на карте

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».

    58

    Великобритания. Место на карте.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».

    59

    Азия в мире.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».


    60

    Первое путешествие по Азии.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».


    61

    Второе путешествие по Азии.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».

    62

    Китай. Место на карте.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. Презентация № 9

    63

    Индия. Место на карте.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-дис « География 7класс».



    64

    Практическая работа №11: «Описание страны материка Евразия».

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».

    65


    Разработка проекта «Традиции и обычаи народов мира».

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».

    66

    Россия в мире.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. Презент ация № 10

    67

    Обобщение за курс 7 класса.

    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».

    68

    Итоговое обобщение материала.


    1







    Карта. Компьютер. Медиапроектор. Экран. СД-диск « География 7класс».


    написать администратору сайта