урок 1-2_разнообразный мир линий. Разнообразный мир линий стр из автор Полищук Н
 Скачать 22.65 Kb.
|
|
Тема: Разнообразный мир линий стр. из автор: Полищук Н. 5 класс Урок 1-2 по теме: «Разнообразный мир линий». Цели урока: Изучить виды линий; Познакомиться с понятиями «внутренняя область», «внешняя область»; Требования к знаниям и умениям: Учащиеся должны уметь: Распознавать на предметах, изображениях, в окружающем мире различные линии, плоские и пространственные Распознавать на чертежах и рисунках замкнутые и незамкнутые линии, самопересекающиеся и без самопересечений Описывать и характеризовать линии Изображать различные линии Конструировать алгоритм построения линии, изображённой на клетчатой бумаге, строить по алгоритму План урока: Организационный момент изучение нового материала решение задач Итоги урока 2 урок 1 урок 2 урок 1 урок У доски самостоятельно 2 урок 1 урок 2 урок Ход урока: Организационный момент Познакомить учащихся с учебником и рабочими тетрадями. Объявить тему урока. Актуализация знаний – 10 минут 1) считайте парами от 30 до 50 и обратно; пятерками от 35 до 50 и обратно; тройками от 30 до 51 и обратно 2) вычислите: 25+7, 13+9, 27+13, 14-9, 26-8, 22-7, 35-16, 44+17, 81-12 3) дополните 27 до 100, 32 до 60, 17 до 50 Изучение нового материала – 15 + 10 минут CD «Математика. Арифметика. Геометрия. 5 класс»/Глава I. Линии/1. Разнообразный мир линий/Флеш-демонстрации/Линия, виды линий Предложить учащимся у доски нарисовать линию «от руки», «по линейке», «по шаблону». Обсудить какие линии получились. Познакомить с понятием линии(демонстрация или читаем учебник стр.8-9 до пункта «Внутренняя и внешняя области» Записать в тетради разные виды линий: замкнутая, незамкнутая, самопересекающаяся, без самопересечения. CD «Математика. Арифметика. Геометрия. 5 класс»/Глава I. Линии/1. Разнообразный мир линий/Флеш-демонстрации/Внутренняя и внешняя области Познакомить с понятием «Внутренняя и внешняя области»(демонстрация или читаем учебник стр.9). Предложить учащимся на примере кабинета и школы определить внутреннюю и внешнюю область. Решение задач – 15 + 20 минут CD: Глава I. Линии/1. Разнообразный мир линий/Интерактивные упражнения/Упражнение 001, 002-2 Устно: по учебнику № 3(вопрос), 5 Задания по учебнику: № 1,2,10(проверить с помощью интерактивного задания 010-1),11(проверить с помощью интерактивного задания 012-1, 012-3) Задания по учебнику: № 12 РТ: № 7,20,21 Дополнительно: учебник № 4,5,3(рисунок) ПК: Глава I. Линии/1. Разнообразный мир линий/Интерактивные упражнения/Упражнение 013-1, 013-2, 013-3, 013-4 Домашнее задание Учебник: стр.8 читать, № 13 РТ: № 1,2 Учебник: стр.8-9 читать, № 6 РТ: № 3,23,24 |