урок обж. Разработка урока по Основам безопасности жизнедеятельности 8 класс, 21. 12. 2022 предмет обж тема урока Безопасный отдых на водоемах и оказание помощи терпящим бедствие на воде

• Название: Разработка урока по Основам безопасности жизнедеятельности 8 класс, 21. 12. 2022 предмет обж тема урока Безопасный отдых на водоемах и оказание помощи терпящим бедствие на воде
• Дата: 21.12.2022
• Размер: 17.15 Kb.
• Имя файла: урок обж.docx
• Тип: Разработка урока; #856621

Разработка урока по Основам безопасности жизнедеятельности

 

8 класс, 21.12.2022 предмет: ОБЖ

Тема урока: Безопасный отдых на водоемах и оказание помощи терпящим бедствие на воде.

• 
  Тип урока: урок ознакомления с новым материалом
  

• 
  Вид урока: комбинированный урок;
  

Цель урока: изучение основных правил безопасного отдыха на водоемах и оказания помощи терпящим бедствие на воде.

Оборудование: компьютер, проектор, интерактивная доска.

Ход урока	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
Организационный момент.	Проверка готовности обучающихся к уроку.
Постановка цели урока.	Просмотр видео: https://www.youtube.com/watch?v=zS3AZAU2aXY Какую роль играет вода в жизни человека?  Что приводит к гибели людей на воде? Перечислите меры безопасного поведения людей на замерзших водоемах? Что должен знать каждый пассажир, поднявшись на борт морского пли речного парохода?	1. Вода нужна для питья, для отдыха, транспортное сообщение, ловля рыбы. Несоблюдение техники безопасности, незнание правил поведения на воде. Без особой на то надобности категорически не рекомендуется ступать на замерзшую поверхность водоема. Но если вам необходимо преодолеть опасный участок - делайте это в присутствии страхующего. Двигаться по тонкому льду нужно скользящим шагом. Особенно осторожным следует быть после снегопада. Под снегом не будут видны трещины, полыньи и проруби, а лед под снежными заносами всегда тоньше. В таких случаях следует передвигаться, держа в руках шест или длинную палку, проверяя им прочность льда перед собой.

Текст печатается Times New Roman, шрифт – 14 пт., интервал - 1,5. Поля: слева – 3 см, справа – 1 см, сверху – 2 см, снизу – 2,5 см.

Список литературы составляется в алфавитном порядке фамилий авторов или названий произведений (при отсутствии фамилии автора). В списке применяется общая нумерация литературных источников.