|
Учебная практика. Введение в географию-биологию. Учебная практика введение в географию биолгию. Развитие географических знаний и представлений
Задание №1.
Теоретическая часть
Используя предлагаемую учебную литературу, а также доступные/открытые источники ознакомьтесь с материалами по теме «Развитие географических знаний и представлений».
Дайте определение понятию – «Географическое открытие».
Географическое открытие- нахождение новых географических объектов или географических закономерностей.
Заполните таблицу 1
Основные этапы развития географии
Этап развития
| Основные особенности этапа
| Значимые
путешественники
| Результаты путешествий/открытий
| География античного времени
| Совершались значительные сухопутные путешествия и морские плавания. Оставлено много письменных источников, сказаний.
| Пифей
Геродот
Эратосфен
Аристотель
Страбон
Гекатем Милецкий
Кратет Малльский
| Открытия новых земель, краткие географические описания, первые географические карты (в Шумере), планы(Вавилон), определяли линию меридиана.
Создал модель глобуса.
| География средневековья
| Застой в развитии науки, культуры, образования под влиянием религии.
Центр географической мысли переместился на Восток. Изоляция и разобщенность людей. Географические знания приобретались благодаря паломничеству, миссионерству, крестовым походам.
| Ибн Сина(Авиценна)
Марко Поло
Афанасий Никитин
Идриси
| Территориальные открытия, развитие страноведения.
Энциклопедист. Классифицировал минералы. Высказал мысль о возможности вращения земли вокруг Солнца.
Издал книгу-пособие для путешественников по Восточной Азии.
Написал книгу "Хождение за три моря" - описание Индии.
Составил сведения об арабских и европейских странах. Составил карты.
| Эпоха Великих географических открытий
| Бурно развивается мореплавание. Расцвет науки и культуры. Морская картография становится настоящим искусством. Люди узнают истинные размеры Земли.
| Бартоломеу Диаш
Христофор Колумб
Васко да Гама
Фернан Магеллан
| Был открыт морской путь в Индию вокруг Африки. Достиг самой южной точки Африки(мыс Доброй Надежды).
Открытие нового света. Америки и др.
Проложил морской путь из Европы в Южную Азию(Индию).
Первое кругосветное путешествие. Подтвердил шарообразность Земли.
| Географические открытия 17-19 вв.
| Широкое обобщение фактологического материала и синтез географических знаний. Интенсивное развитие наук. Формирование научных школ. Использование научных методов познания. Учреждено Российское географическое общество.
| Абель Тасман
Семён Дежнев
Ф. Беллинсгаузен и М. Лазарев
И. Крузенштерн и Ю. Лисянский
В.Н. Татищев
М.В. Ломоносов
А. Гумбольдт
К. Риттер
П.П. Смёнов-Тян-Шанский
А. И. Воейков
Д. Н. Анучин
| Открыл остров и назвал его своим именем(Тасмания), западный берег новой Зеландии. Океанию и Австралию.
Пролив между Азией и Америкой.
Антарктическая Экспедиция. Привезли ценные коллекции, данные наблюдений за водами Мирового Океана.
Первая кругосветная экспедиция. Материалы изложены в "Атласе южных морей".
Выделил историческую географию, использовал исторический метод.
Автор проекта освоения российского Севера. Доказал причинно-следственные связи в природных комплексах.
Исследователь Центральной и Южной Америки. Основоположник сравнительной физической географии. Создал учение о ландшафте.
Основатель сравнительной географии. Разделение географии на естественную и общественную. Ввёл понятие "землеведение".
Исследователь Тянь-Шаня. Изучение Центральной Азии. Произвёл экономическое районирование России.
Основоположник климатологии. Труд "Климаты земного шара". Впервые использовал метод балансов.
Основоположник антропологии(роль человека в изменении природы).
| Географические открытия 20 в.
| Заложены основы географического образования. Появление новых подходов в изучении Земли. Освоение космоса. Появление географических информационных систем. Изучаются проблемы взаимодействия человека и природы. Из науки описательной превратилась в науку, объясняющую закономерности.
| В.В. Докучаев
В. И Вернадский
А. А. Григорьев
Н. И. Вавилов
Л. С. Берг и А. А. БорзовВ. М. Сукачёв
| Географические исследования направлены на комплексное изучение географической оболочки.
Создатель современного научного почвоведения. Открыл закон мировой зональности природы.
Учение о биосфере. Выделил "ноосферу". Выделил круговорот веществ в природе.
Определил место экономической науки в системе географических наук.
Объединил географию и генетику, создал учение о центрах культурных растений.
Основоположники ландшафтоведения. Применили системный подход в географии, комплексном познании мира. Объединение географии и картографии.
Создал теорию биогеоценозов.
| Задание № 2.
Теоретическая часть.
- Используя открытые источники ознакомьтесь с источниками географической информации:
Карта — математически определённая образно-знаковая модель действительности. Географическая карта — это построенное в картографической проекции, уменьшенное, обобщённое изображение поверхности Земли, другого небесного тела или внеземного пространства, показывающее расположенные на ней объекты или явления в определённой системе условных знаков
Справочник — издание практического назначения, с кратким изложением сведений в систематической форме, в расчёте на выборочное чтение, на то, чтобы можно было быстро и легко навести по нему справку. Географический справочник, газетир, (англ. gazetteer) — географический словарь или каталог важных точек отсчета для информации о местах и географических названиях
Статистика — отрасль знаний, наука, в которой излагаются общие вопросы сбора, измерения, мониторинга, анализа массовых статистических (количественных или качественных) данных и их сравнение; изучение количественной стороны массовых общественных явлений в числовой форме. Статистические данные затрагивают абсолютно все разделы географии.
Геоинформационная система (географическая информационная система, ГИС) — система сбора, хранения, анализа и графической визуализации пространственных (географических) данных и связанной с ними информации о необходимых объектах.
Наблюдение — один из самых доступных способов изучения природы. Для его проведения необходимы терпение, любознательность и целеустремлённость.
Аэрофотоснимки (фотографии, сделанные с помощью самолёта) и космические снимки дают подробное изображение всех деталей местности. Первая фотография Земли из космоса была получена 24 октября 1946.
Практическая часть.
«Знакомство с картами, атласами. Определение координат пункта и пункта по координатам».
1. Используя предлагаемую литературу познакомьтесь с учебными пособиями по географии и общему землеведению.
2. Используя доступную учебную литературу и открытые источники, познакомьтесь с географическими атласами, ФГАМ, с указателями географических названий в атласах. 3. Найдите по указателю географических названий доступных вам атласов следующие населенные пункты: Москва, С-Петербург, Новосибирск, Красноярск, Самара, Н-Новгород, Краснодар, Адлер, Ростов-на-Дону, Пермь, Уфа, Челябинск, Омск, Владивосток, Салехард, Вашингтон, Мехико, Бразилиа, Прага, Рим, Вена, Париж, Лондон, Каир, Улан-Батор, Манила, Оттава, Мельбурн, Кито, Пекин, Шанхай, Токио. 4. Определите методом интерполяции широту() и долготу() выше перечисленных городов, ответы запишите в виде таблицы.
Город
| Широта ()
| Долгота ()
| Москва
| 55о 45` с. ш.
| 37о 37′ в. д
| С-Петербург
| 59°57′ с. ш.
| 30°19′ в. д
| Новосибирск
| 55°2.49′ с. ш.
| 82°56.076′ в. д.
| Красноярск
| 56°01′06″ с. ш.
| 92°52′01″ в. д.
| Самара
| 53°12.0042′ с. ш.
| 50°9′ в. д.
| Н-Новгород
| 56°19′43″ с. ш.
| 44°00′07″ в. д.
| Краснодар
| 45°02′41″ с. ш.
| 38°58′33″ в. д.
| Адлер
| 43° 26' 44" с. ш.
| 39° 55' 26" в. д.
| Ростов-на-Дону
| 47° 13' с. ш.
| 39° 43' в. д.
| Пермь
| 58°00′37″ с. ш.
| 56°15′00″ в. д.
| Уфа
| 54°44′ с. ш.
| 55°58′ в. д.
| Челябинск
| 55°09′44″ с. ш.
| 61°24′11″ в. д.
| Омск
| 54° 58' с. ш.
| 73° 22' в. д.
| Владивосток
| 43° 7' с. ш.
| 131° 54' в. д.
| Салехард
| 66° 31' с. ш.
| 66° 37' в. д.
| Вашингтон
| 38°53′42″ с. ш.
| 77°02′10″ з. д.
| Мехико
| 19°25′42″ с. ш.
| 99°07′39″ з. д.
| Бразилиа
| 15°46′46″ ю. ш.
| 47°55′46″ з. д
| Прага
| 50°05′16″ с. ш.
| 14°25′14″ в. д.
| Рим
| 41°53′30″ с. ш.
| 2°30′40″ в. д.
| Вена
| 48°12′30″ с. ш.
| 16°22′19″ в. д.
| Париж
| 48°51′12″ с. ш.
| 2°20′55″ в. д.
| Лондон
| 51°30′30″ с. ш.
| 0°07′32″ з. д.
| Каир
| 30°03′45″ с. ш.
| 31°14′58″ в. д
| Улан-Батор
| 47°54′27″ с. ш.
| 106°52′59″ в. д.
| Манила
| 14° 36' с. ш.
| 120° 58' в. д.
| Оттава
| 45°24′40″ с. ш
| 75°41′53″ з. д.
| Мельбурн
| 37° 48′ 49″ ю. ш.
| 144° 57′ 47″ в. д.
| Кито
| 0°13′47″ ю. ш.
| 78°31′29″ з. д.
| Пекин
| 39°54.45′ с. ш.
| 116°23.8338′ в. д.
| Шанхай
| 31°13′19″ с. ш.
| 121°27′29″ в. д.
| Токио
| 35°41.37′ с. ш.
| 139°41.5026′ в. д.
|
5. Найти пункты по следующим координатам: а) 55°10′00″ с. ш. 59°40′00″ в. д.- Златоуст
б) 53°23′00″ с. ш. 59°02′00″ в. д. - Магнитогорск
в) 59°38′00″ с. ш. 56°46′00″ в. д. - Соликамск
г) 59°34′ с. ш. 150°48′ в. д. - Магадан
д) 44°56′53″ с. ш. 34°06′15″ в. д. - Симферополь
е) 44°06′00″ с. ш. 39°05′00″ в. д. - Туапсе
ж) 67°38′16″ с. ш. 53°00′24″ в. д. - Нарьян-Мар |
|
|