2.1. Система сбора информации +. Развитие системы оценки качества подготовки обучающихся
 Скачать 44 Kb.
|
|
Муниципальная система оценки качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций Клепиковского района функционирует в соответствии с основными федеральными и региональными требованиями и призвана обеспечить высокую объективность и обоснованность выводов о качестве общего образования в районе на основе комплексного анализа образовательных результатов. Развитие данного направления позволяет не только практически решать проблему оценки образовательных результатов обучающихся, но и способствует построению обучения в соответствии с их образовательными потребностями, служит информационным ресурсом для принятия обоснованных управленческих решений и развития эффективных управленческих практик на муниципальном и локальном уровнях. Структура муниципальной системы оценки качества подготовки обучающихся, сформированная в Клепиковском районе, включает мероприятия двух уровней: Муниципальный – с участием всех общеобразовательных организаций муниципального района. Локальный – с участием отдельных общеобразовательных организаций. Развитие системы оценки качества подготовки обучающихся Управленческий цикл по данному направлению реализуется в рамках оценки качества подготовки обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования и включает следующие основные цели: оценка предметных и метапредметных результатов освоения образовательных программ на каждом уровне образования; оценка результатов обучающихся по адаптированным основным общеобразовательным программам; проведение сопоставительного анализа динамики изменения образовательных результатов по итогам проведенных оценочных процедур; разработка адресных практических рекомендаций по повышению уровня образовательных результатов в районе на основе ранее проведенного анализа образовательных результатов; разработка обобщенных практических рекомендаций по повышению уровня образовательных результатов в районе на основе анализа Национальных исследований качества образования и Всероссийских проверочных работ; принятие управленческих решений по итогам проведенных оценочных процедур и анализ эффективности принятых мер. Объектом оценки выступает деятельность обучающихся общеобразовательных организаций Клепиковского района, предметом – результаты этой деятельности, выраженные в качественных характеристиках (достигнутых образовательных результатах). С учетом указанных целей определяются критерии и группы показателей, подлежащих оценке, в числе которых: показатели по подготовке базового уровня; показатели по подготовке высокого уровня; показатели по оценке метапредметных результатов; показатели по оценке удовлетворенности качеством образования участников образовательных отношений. Данные показатели должны обеспечивать получение объективной информации, характеризующей состояние образовательных достижений обучающихся, а также контекстной информации о факторах, влияющих на динамику образовательных результатов. Методологической основой функционирования муниципальной системы оценки качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций Клепиковского района выступают массовые исследования. Сбор информации осуществляется посредством проведения и анализа результатов следующих оценочных процедур: федеральные оценочные процедуры (ГИА-9, ГИА-11, НИКО, ВПР). В качестве дополнительных методов сбора информации выступают: анализ участия во всех этапах Всероссийской олимпиады школьников, сравнительный анализ количества обучающихся, получивших медаль «За особые успехи в учении», опрос участников образовательных отношений (руководителей общеобразовательных организаций, педагогических работников, обучающихся и их родителей) и информативно-целевой анализ документов (включая официальные сайты общеобразовательных организаций). Все исследования проводятся в соответствии с разработанными критериями и показателями в режиме мониторинга. По итогам мониторинга осуществляются: детальный анализ результатов каждой оценочной процедуры; комплексный сопоставительный анализ результатов различных оценочных процедур. На основе проведенного анализа разрабатываются адресные практические рекомендации по повышению качества образования для различных групп участников образовательного процесса, а также обобщенные практические рекомендации для совершенствования процесса управления муниципальной системой общего образования, развития систем аттестации и повышения квалификации педагогов. С учетом проведенного анализа результатов мониторинга в Клепиковском районе принимаются соответствующие меры и управленческие решения, а также проводятся: мероприятия, направленные на повышение качества подготовки обучающихся, с работниками органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, и руководителями образовательных организаций; информационно-разъяснительная работа по вопросам оценки качества образования с обучающимися и их родителями; иные мероприятия, направленные на повышение качества подготовки обучающихся. По результатам принятых мер и управленческих решений на муниципальном уровне проводится анализ их эффективности, на основе которого выстраивается новый управленческий цикл по направлению развития районной системы оценки качества подготовки обучающихся. |