конспект урока 15.02. Редкосный, тросниковый, грусный, вкусный, прекрасный, ужас ный, гиган ский, ненасный, телесный
 Скачать 17.8 Kb.
|
|
Актуализация данных Редкос…ный, трос…никовый, грус…ный, вкус…ный, прекрас…ный, ужас..ный, гиган..ский, ненас…ный, телес…ный Редкостный (проверочное слово редкосТь), тростниковый (тросТь), вкусный (вкусно, вкус), прекрасный(красен) ужасный (ужас, ужасно), гигантский (гиганТ), ненастный (ненастье), телесный (телесно). Таблица страница 57, обратите внимание стр 58, правило стр 58, правило стр 57 Упражнение 118 Найдите местоимение 1-го лица единственного числа. (Обратите внимание, что выделенные слова — это разные формы личного местоимения я.) Местоимение 1-го лица единственного числа — я (меня, мне, меня, мной, мне). Поставьте вопрос к каждому из выделенных местоимений. Заметили, что вы задавали падежные вопросы? Определите падеж местоимения я в каждом предложении. (кто?) я — И. п, (кого?) меня — Р. П (к кому?) ко мне — Д. п. (на что?) на меня — В. п. (над кем?) надо мной — Т. п. (на ком?) на мне — П. п. Выпишите местоимения вместе с предлогами. В скобках укажите падеж местоимений. я (И. п.) меня (Р. п.) ко мне (Д. п.) на меня (В. п.) надо мной (Т. п.) на мне (П. п.) Я сижу на речке, ловлю пескарей. В предложении автор говорит о себе. Я — это подлежащее. Что известно об авторе? Он сидит, ловит — это однородные сказуемые. Сижу (где?) на речке — обстоятельство, поясняет сказуемое. Ловлю (кого?) пескарей — дополнение, поясняет сказуемое. Вокруг меня носятся комары. В предложении говорится о комарах. Комары — это подлежащее. Что известно о комарах? Они носятся — это сказуемое. Носятся (где?) вокруг — обстоятельство, поясняет сказуемое. Вокруг (кого?) меня — дополнение, поясняет второстепенный член предложения. Упражнение 122 Что обозначает выражение за тебя я размышляю? А приходилось ли вам размышлять о каком-либо предмете или явлении? За тебя я размышляю — означает размышлять о чем-то за кого-то. Мне приходилось размышлять о каком-либо предмете или явлении, но такое выражение для обозначения действия не употребляла. Найдите личные местоимения в начальной форме, определите их лицо и число. А как определить лицо, число и падеж выделенного местоимения? Ты (2-е лицо, ед. ч.), я (1-е лицо, ед. ч.). Фонетический разбор Гвоздик [гвозд’ик] — 2 слога. г — [г] — согл., зв. парн., тв. парн. в — [в] — согл., зв. парн., тв. парн. о — [о] — гласн., ударн. з — [з] — согл., зв. парн., тв. парн. д — [д’] — согл., зв. парн., мягк. парн. и — [и] — гласн., безуд. к — [к] — согл., глух. парн., тв. парн. 7 б., 7 зв. Металл, металлический Упражнение 123 Какие звукосочетания передают кваканье лягушек? К вам — звукосочетание, очень похожее на кваканье лягушек. Определите лицо, число и падеж местоимений. Ты — И. п., 2-е л., ед. ч. Нам (кому?) — Д. п., 1-е лицо., мн. ч. Вам — 2-е л., мн. ч., Д. п. Упражнение 121 Подчеркните местоимения. Объясните, как определить их лицо, число и падеж. Кто тебя передразнивает, А ты не сердишься? Чтобы определить их лицо и число, нужно поставить местоимение в косвенной форме в начальную форму, т. е. именительный падеж. А чтобы определить падеж, нужно задать вопрос, как и к имени существительному. Таким образом: Тебя (ты) — (кого? что?) — В. п., ед. ч., 2-е лицо. Ты — (кто?) — И. п., ед. ч., 2-е лицо. |