Главная страница

Отношения между суждениями. Реферат по дисциплине Логика на тему Отношения между суждениями


Скачать 352 Kb.
НазваниеРеферат по дисциплине Логика на тему Отношения между суждениями
АнкорОтношения между суждениями
Дата06.05.2021
Размер352 Kb.
Формат файлаdoc
Имя файлаОтношения между суждениями.doc
ТипРеферат
#202320

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА

И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

Институт государственной службы и управления
Направление подготовки: 38.03.04 Государственное и муниципальное управление

Образовательная программа «Эффективное государственное управление»

РЕФЕРАТ
по дисциплине «Логика»

на тему:

«Отношения между суждениями»
Выполнил:

Проверил:

Профессор кафедры ЮНЕСКО

Факультета международного регионоведения

и регионального управления

Митрошенков Олег Александрович

Подпись:_____________________
«_____» _______________ 20__ г.
Москва, 2021 г.

План.

Введение

Глава 1. Суждение

1.1.Понятие суждения

1.2. Структура суждения

1.2.1. Субъект

1.2.2. Предикат

1.2.3 Связка

1.2.4. Квантор

1.2.5.Отношения между субъектом и предикатом.

Глава 2. Виды суждений

2.1. Атрибутивные суждения

2.2. Экзистенциальные суждения

2.3. Релятивные суждения

Глава 3. Простые суждения

3.1. Общеутвердительные суждения

3.2. Частноутвердительные суждения

3.3. Общеотрицательные суждения

3.4. Частноотрицательные суждения

3.5. Распределенные и нераспределенные термины в простых суждениях

3.6. Преобразование простых суждений

3.6.1. Обращение

3.6.2. Превращение

3.6.3. Противопоставление предикату.

Глава 4. Отношения между суждениями.

4.1. Совместимые суждения

4.1.1. Отношения равнозначности

4.1.2. Отношение подчинения

4.1.3. Частичное совпадение

4.2. Несовместимые суждения

4.2.1. Отношение противоположности

4.2.2. Отношение противоречия

4.3. Логический квадрат.

Глава 5. Сложные суждения

5.1. Конъюнктивное суждение

5.2. Дизъюнктивное суждение

5.3. Нестрогая дизъюнкция

5.4. Строгая дизъюнкция

5.5. Импликативное суждение

5.6. Эквивалентное суждение

5.7. Отрицательное суждение

5.8. Истинность сложных суждений

5.8.1. Логические формулы и таблицы истинности

Заключение.

ВВЕДЕНИЕ.

Наука логика получила свое название от древнегреческого слова logos, с одной стороны оно обозначает слово, а с другой – мысль, смысл, разум. Исторически она возникла еще во времена Аристотеля. Хотя многие ученые называют родиной логики и Китай и Индию и Древнюю Грецию. Перед нами же логика предстает в виде науки, которой покоряется не каждый. Ведь недаром, понятия логический склад ума, логичность действий, логика поступков обозначают остый ум, последовательность действий и поступков, которые свойственны далеко не всем людям. Дар логически мыслить доступен не каждому, поэтому мы считаем таких людей разумными и часто прислушиваемся к их мнению. Обычно такие способности просто необходимы математикам и программистам и им невозможно научиться. Современная логика базируется на простых законах математики. Поэтому неудивительно, что здесь можно встретить такие слова как умножение и деление, сложение и вычитание, иначе называемыми дизъюнкцией и конъюкцией, эквивалентностью и другие. Эти отношения с суждениями и многие другие будем изучать в данной работе.

Цель работы: изучить отношения между суждениями, составить структурно-логическую модель и словарь основных понятий, подобрать персоналии.

Структурно-логическая модель.

1 . Отношения между суждениями.

Классификация простых суждений.




Тезаурус.

Суждением называется форма мышления, в которой что-либо утверждается или отрицается.

Субъект (S) – это то, о чем идет речь в суждении.

Предикат (Р) – это то, что говорится о субъекте.

Связка – это то, что соединяет субъект и предикат.

Квантор – это указатель на объем субъекта.

Атрибутивные суждения – это суждения, в которых предикат представляет собой какой-либо существенный, неотъемлемый признак или атрибут (лат. аttributum) субъекта.

Экзистенциальные суждения – это суждения, в которых предикат указывает на существование или несуществование субъекта.

Релятивные суждения – это суждения, в которых пре-дикат выражает собой какое-то отношение к субъекту.

Если в состав суждения входит один субъект и один предикат, то такое суждение является простым.

Общеутвердительные суждения - это суждения с общим объемом субъекта и утвердитель-ной связкой: Все S есть Р

Частноутвердительные суждения. - он представляет собой сужде-ния с частным объемом субъекта и утвердительной связкой: Некоторые S есть Р

Общеотрицательные суждения – это суждения с общим объемом субъекта и отрицательной связкой: Все S не есть Р (или Ни одно S не есть Р)

Частноотрицательные суждения – это суждения с частным объемом субъекта и отрицательной связкой: Некоторые S не есть Р

Основные структурные элементы простого суждения –субъект и предикат – называются терминами суждения.

Термин считается распределенным, если в суждении речь идет обо всех объектах, входящих в объем этого термина, и обозначается знаком «+», а на круговых схемах Эйлера изображается полным кругом (т. е. кругом, который не содержит в себе другого круга и не пересекается с другим кругом)

Термин считается нераспределенным, если в суждении речь идет не обо всех объектах, входящих в объем этого термина, и обозначается знаком «–», а на круговых схемах Эйлера изображается неполным кругом (т. е. кругом, который содер-жит в себе другой круг или пересекается с другим кругом),

Обращение – это преобразование простого суждения, при котором его субъект и предикат меняются местами.

Превращением (или обверсией), суть заключается в том, что у суждения меняется связка: положительная на отрица-тельную или наоборот. При этом предикат суждения заменя-ется противоречащим понятием.

Противопоставление предикату – суть состоит в том, что сначала суждение подвергается превращению, а потом обращению.

Равнозначность – это отношение между двумя суждениями, у которых и субъекты, и предикаты, и связки, и кванторы совпадают.

Подчинение – это отношение между двумя суждениями, у которых предикаты и связки совпадают, а субъекты на-ходятся в отношении вида и рода.

Частичное совпадение – это отношение между двумя суждениями, у которых субъекты и предикаты совпадают, а связки различаются.

Противоположность – это отноше-ние между двумя суждениями, у которых субъекты и преди-каты совпадают, а связки различаются.

Противоречие– это отношение между двумя суждениями, у которых предикаты совпадают, связки являются различными, а субъекты отличаются своими объемами, т. е. находятся в отношении подчинения (вида и рода).

Конъюнктивное суждение или конъюнкция – это сложное суждение с соединительным союзом «и», который обозначается в логике условным знаком .

Дизъюнктивное суждение или дизъюнкция – это сложное суждение с разделительным союзом «или».

Нестрогая дизъюнкция – это сложное суждение с разде-лительным союзом «или» в его неисключающем (нестрогом) значении, который обозначается условным знаком .

Строгая дизъюнкция – это сложное суждение с раздели-тельным союзом «или» в его исключающем (строгом) значении, который обозначается условным знаком .

Импликативное суждение или импликация – это сложное суждение с условным союзом «если... то», который обо-значается условным знаком стрелкой.

Эквивалентное суждение или эквиваленция – это сложное суждение с союзом «если ... то» не в его условном значении (как в случае с импликацией), а в тождественном (эквивалентом).

Отрицательное суждение или отрицание – это сложное суждение с союзом «неверно, что...», который обозначается условным знаком ¬.

Афоризмы.

Аристотель.

1. Жить — значит делать вещи, а не приобретать их.

2. В чем смысл жизни? Служить другим и делать добро.

3. Почему отец любит сына сильнее, чем сын отца? Потому что сын — его создание. Все бывают благосклонны к тому, что они сами создали.

4. В бедности и других жизненных несчастьях настоящие друзья - это надежное прибежище.

5. Из ложных посылок можно вывести истинное заключение.

Готфирд Лейбниц 

1. Если бы геометрия так же противоречила нашим страстям и интересам, как нравственность, то мы бы так же спорили против нее и нарушали ее вопреки всем доказательствам.

2. Все в мире хорошо, и сам наш мир — наилучший из всех возможных.
Рене Декарт.

1. Верно определяйте слова, и вы освободите мир от половины недоразумений.

2. В большинстве споров можно подметить одну ошибку: в то время как истина лежит между двумя защищаемыми воззрениями, каждое из последних отходит от нее тем дальше, чем с большим жаром спорит.

Сократ

1. Нужно есть, чтобы жить, а не жить, чтобы есть.

2. Кто хочет - ищет возможности, кто не хочет - ищет причины.
Персоналии.

Аристотель (384 – 7 марта 322 гг. до н.э.). Древнегреческий философ. Ученик Платона. С 343 года до н. э. - воспитатель Александра Македонского. В 335/4 годах до н. э. основал Ликей. Натуралист классического периода. Наиболее влиятельный из философов древности; основоположник формальной логики. Создал понятийный аппарат, который до сих пор пронизывает философский лексикон и стиль научного мышления, заложил основы современных естественных наук.

Чем известенкатарсис, причина, силлогистика, хрематистика.

Готфирд Лейбниц (1646-1716) - немецкий философ, математик, языковед, физик. Основатель и первый президент Берлинской Академии наук. В духе рационализма развил учение о прирожденной способности ума к познанию высших категорий бытия и всеобщих и необходимых истин логики и математики. Он развил учение об анализе и синтезе. Один из создателей дифференциального и интегрального исчислений.

Джордж Буль (2 ноября 1815, Линкольн — 8 декабря 1864, Баллинтемпл, графство Корк, Ирландия) —английский математик и логик. Профессор математики Королевского колледжа Корка (ныне Университетский колледж Корк) с 1849 года. Один из основателей математической логики.

Труды Буля, созданные в 1847 и 1854 годах, служили фундаментом алгебры логики. Математик доказал в них существование сходства между действиями логики и алгебры. Благодаря созданной Булем системе стала возможна кодировка высказываний. Алгебра логики основывалась на трех главных операциях, позволяющих совершать действия с символами и числами. Джордж питал надежды, что его система поспособствует очищению аргументов логики от словесного мусора, сделает легким и достижимым поиск верного решения.
Рене́ Дека́рт (фр. René Descartes [ʁəˈne deˈkaʁt], лат. Renatus Cartesius — Картезий; 31 марта 1596, Лаэ, ныне Декарт (департамент Эндр и Луара) —11 февраля 1650, Стокгольм) — французский философ, математик, механик, физик и физиолог, создатель аналитической геометрии и современной алгебраической символики, автор метода радикального сомнения в философии, механицизма в физике, предтеча рефлексологии.

Сократ (469-399 г. до н.э.)Древнегреческий философ, учение которого знаменует поворот в философии - от рассмотрения природы и мира к рассмотрению человека и к собственной философской теории. Своим методом анализа понятий и отождествлением положительных качеств человека с его знаниями он направил внимание философов не только на важное значение человеческой личности, но и на освоение теоретического знания как ведущей формы самостоятельного мышления. Сократа называют первым философом в собственном смысле этого слова. В лице Сократа философствующее мышление впервые обращается к себе самому, исследуя собственные принципы и приёмы.

Продолжительное время считалось, что Сократ с помощью своего метода открыл фундаментальные принципы западной логики, т.е. понятие, индукцию и технику обоснования. Сегодня ученые более осторожны. Сократ привел в движение процесс, благодаря которому стало возможно открытие логики, однако систематизация последней состоялась после него. Вопрос - "Что это такое?", - с которым Сократ стучался к своим собеседникам, не составлял всего теоретического содержания логики универсальных понятий. Ему важно было запустить процесс иронико-майевтики, но установление логических дефиниций в его задачу не входило. Впрочем, дорога к понятию как таковому, к дефинициям сущности в платоновском понимании была открыта, но вопросы о структуре понятия и дефиниции еще не стояли.

Платон (между 429 и 427 до н. э.Афины — 347 до н. э.,) Древнегреческий философ, ученик Сократа, учитель Аристотеля. Платон - первый философ, чьи сочинения сохранились не в кратких отрывках, цитируемых другими, а полностью.

Около 387 г. до н.э. Платон основал философскую школу в Афинах. Она располагалась в роще, посвященной греческому герою Академу — отсюда произошло и ее название: ученики школы и последователи Платона стали называться академиками. Всего Академия просуществовала 915 лет.

У Платона теория научного метода строится на теории основных логических функций. Суждение, по его учению, есть элементарная форма соединения представлений. Можно даже сказать, что высказанное суждение идентично с самим мышлением, ибо мышление, по Платону, есть внутренняя беседа души с собой. Поэтому для Платона суждение есть наиважнейший элемент философии, уничтожение которого есть уничтожение самого мышления и самой речи.

Заключение.

Суждение – это вторая после понятия форма мышления. Суждением называется форма мышления, в которой что-либо утверждается или отрицается.

Любое суждение состоит из понятий, выражается в форме предложений, и является истинным или ложным. Бывают простыми и сложными. Такое количество характеристик суждения порождает большое количество отношений между суждениями. Так, для простые суждения делятся на сравнимые и несравнимые. Сравнимые суждения имеют одинаковые субъекты и предикаты, но могут отличаться кванторами и связками, а несравнимые суждения имеют различные субъекты и предикаты. Сравнимые суждения также называются идентичными по материалу. Они бывают, как и понятия, совместимыми и несовместимыми и могут находиться в различных отношениях между собой. Несовместимыми называются суждения, которые не могут быть одновременно истинными: истинность одного из них обязательно означает ложность другого. Совместимые суждения могут находиться в следующих отношениях: равнозначность, подчинение, частичное совпадение. Несовместимые суждения могут находиться в следующих отношениях: противоположность, противоречие.


Список литературы.


  1. Гриценко В.П. Логика : учебное пособие / Гриценко В.П.. — Краснодар : Южный институт менеджмента, 2008. — 265 c.

  2. Гусев Д.А. Логика. Учебное пособие.

  3. Светлов В.А. Практическая логика : учебное пособие / Светлов В.А.. — Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2012. — 688 c. 

  4. Логика: учеб. пособие / В.А. Светлов. – М.: Логос, 2012. – 432 с. – (Новая университетская библиотека).

  5. Малыхина Г.И. Логика : учебник / Малыхина Г.И.. — Минск : Вышэйшая школа, 2013. — 335 c. 


Интернет источники

https://4brain.ru/logika/suzhdenie.php





написать администратору сайта