родовые общины и собиратели. Конспект урока 5 класс тема_ Родовые общины охотников и собирате. Родовые общины охотников и собирателей
 Скачать 19.01 Kb.
|
|
ИСТОРИЯ 5 КЛАСС УЧИТЕЛЬ: ТЕМА: « Родовые общины охотников и собирателей» Цель урока:выяснить, как и по каким причинам стали появляться родовые общины; - что способствовало появлению охоты, при помощи каких средств охотились первобытные люди - подвести учащихся к пониманию причин изменения орудий труда и жизни первобытных людей. - Продолжить формирование умений самостоятельно составлять рассказ; формулировать несложные выводы, сравнивать и описывать орудия труда, сравнивать и описывать орудия труда, черты первобытного человека; Ход урока I. Организационный момент II. Актуализация опорных знаний: Устный опрос -Когда появились на Земле первобытные люди? Где жили древние люди? Как выглядели первобытные люди? (Сравни с обликом современного человека.) Чем отличались древние люди от животных? Какие занятия существовали у первобытных людей? Как первобытные люди познакомились с огнем? Что огонь дал людям? Задания на доске на логику Палка- копалка, дубина, лук. Выберите лишнее и объясните свой выбор. Подберите к каждому прилагательному из левой колонки, соответсвующее существительное из правой колонки. Каменное а) человек Деревянная б)рубило Разумный в)дубина - сегодня мы с вами продолжим путешествие по Древнему миру, рассмотрим родовую общину, её состав. - Что бы вы хотели узнать сегодня на уроке? ФИЗМИНУТКА IV. Изучение нового материала План Первобытные люди по степенно расселились по холодным странам Европы и Азии. Охота стала важнейшим занятием. Лук и стрелы. Родовые общины. - Итак, благодаря умению трудиться древнейшие люди смогли выделиться из мира природы и выжить. Прошли сотни тысяч лет. Облик человека постепенно менялся, увеличился его мозг. Возникла речь. Первобытные люди постепенно расселились по холодным странам Европы и Азии. Более полумиллиона лет назад они появились на юге нынешней России. Люди стали учиться выживать морозными зимами. Что им помогало в этом? Прочитать пп. 1 § 2 на с. 13-14 Что помогло первобытным людям выжить морозными зимами? (Первобытные люди научились пользоваться огнем, стали жить в пещерах, рыть землянки, шить одежду; придумали новые охотничьи орудия: копье с каменным наконечником и гарпун с костяным наконечником; продолжали охотиться на мамонтов, пещерных медведей, шерстистых носорогов.) Что же помогло человеку выжить в таких холодных условиях? Запишем: 1) овладение огнём 2) изобретение новых орудий труда 3) научились шить одежду из шкур 4) пещеры и землянки стали использовать под жилище 2. Охота стала важнейшим занятием. Главным охотничьим орудием долгое время было копьё, сделанное целиком из дерева. Первобытные люди выбирали палки- длинные и прочные, при помощи рубила их заостряли, а затем для придания большей твёрдости обжигали на огне. - Потом появился острый каменный наконечник. Его привязывали к древку копья волокнами растений или кожаным ремешком. Новое изобретение стало надёжным оружием в борьбе со зверями. Действуя слаженно и дружно, десятки мужчин гнали стадо лошадей, оленей, бизонов к крутому обрыву, в болото или глубокий овраг, откуда им было трудно выбраться. Охотились также на животных, которых ныне уже нет на Земле – мамонтов, шерстистых носорогов, пещерных медведей. Самой желанной добычей был мамонт – огромный слон с длинной желтовато – бурой шерстью и сильно изогнутыми бивнями. - Рассмотрите рис. на стр. 14- опишите процесс охоты древних людей В чем ее трудности и опасности? (Горные козлы более мелкие животные, в них сложнее попасть, их труднее поймать. Поэтому нужно было придумать какое-то новое оружие.) И такое оружие человек придумал! Он давно заметил, что согнутое деревце распрямляется с силой. Эти наблюдения за таким свойством деревьев помогло сделать величайшее изобретение - охотничий лук и стрелы. Это произошло примерно тринадцать тысяч лет назад. Теперь с расстояния сотни шагов охотник мог поразить животное и даже птицу. 3. Родовые общины. Выжить в суровых условиях человеческий коллектив мог, если он становился сплоченным, если в нем сильные помогали слабым, если опытные учили молодых... Такой коллектив стадом не назовешь! Это уже родовая община. Почему родовая? Потому, что все обитатели пещеры - родственники (родичи), свои. Они помогают друг другу во всем. Почему община? Потому, что все делали сообща, вместе. Охотились, изготавливали орудия труда, поддерживали огонь, имели общее имущество. Термин «родовая община» записывается учителем на доске, детьми - в тетрадях. Родовая община - коллектив родственников, имеющих общее жилище, костер, запасы пищи, орудия труда, вместе ведущих хозяйство. Родовая община – коллектив родственников, имеющих общее жилище, костер, запасы пищи, орудия труда, вместе ведущие хозяйство. - В таких коллективах основным принципом объединения являлось кровное родство. Все члены общины (и мужчины и женщины) были равны, они трудились сообща, владея совместным имуществом. В общинах действовал принцип взаимопомощи. Осознавая свою родственную связь, люди заботились о тех, кто был не способен заниматься тяжелыми видами работ, а так же добывать пищу. Археологические находки подтверждают, что люди, получившие, какие-либо увечья оставались равноправными членами общин и получали равную со всеми часть добычи. Власть в первобытных община принадлежала женщине. Система хозяйства, при которой преобладают охота и собирательство, называется присваивающее хозяйство, т.е. хозяйство при котором люди ничего не выращивают, а пользуются тем, что создано природой. Основную добычу первобытных людей составляли мамонты, быки, олени, лошади и другие копытные. Охота на крупных животных велась коллективно, посредством облавы и загона. Помимо различных видов оружия так же использовались арканы и ловчие ямы. На севере Европы была распространена охота на морского зверя: нерпу, моржей и т.д. Большую роль в добыче пищи играла рыбная ловля. На стоянках людей были найдены изображения и кости рыб, а так же орудия лова. Вывод: Таким образом, осваиваясь в окружающем мире, люди научились действовать сообща. Сложился первый коллектив людей - родовая община. Были изобретены новые способы охоты с помощью лука и стрел. Произошло разделение труда между мужчинами и женщинами, обеспечившее выживание человеческих коллективов. 5.Закрепление изученного материала - Что помогло первобытным людям выжить в новых суровых условиях? (Освоение огня, пещер, строительство новых жилищ, изобретение новых орудий труда: гарпун, лук, стрелы, копье с костным наконечником; более тесное объединение людей в родовые общины.) 6. Домашнее задание: Параграф2 стр. 13, вопросы на стр. 17 Записать в тетрадь: Родовая община – коллектив родственников, имеющих общее жилище, костер, запасы пищи, орудия труда, вместе ведущие хозяйство. Система хозяйства, при которой преобладают охота и собирательство, называется присваивающее хозяйство, т.е. хозяйство при котором люди ничего не выращивают, а пользуются тем, что создано природой. Задание учебник с. 17: подготовьте сообщение о находках мамонтов на территории России (используйте ресурсы Интернет) |