Главная страница
Навигация по странице:

  • 14) Какие согласные только твёрдые

  • 23) Как называется раздел науки о языке, в котором изучаются звуки речи

  • тест руский язык 2 вариант. Русский язык 2


    Скачать 23.53 Kb.
    НазваниеРусский язык 2
    Дата16.04.2023
    Размер23.53 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлатест руский язык 2 вариант.docx
    ТипДокументы
    #1065258

    Русский язык

    2 вариант

    1) Гласный звук

    A) [B]

    B) [б]

    C) [k]

    D) [y]

    E) [с]

    2) Числительное

    A) Двойка

    B) Двойственный

    C) Второй

    D) Удваивать

    E) Двойной

    3) Ряд слов с чередованием гласных в корне слова

    A) Д…. лина, заш…фровать, согл….шение

    B) т.. ржество, спец..алист, ш..ренга

    C) зап… рать, оз...рять, покл...Няться

    D) черный, 4. ркуль, параш...Т

    E) прот….кол, г...гант, пал...дисменты

    4) Предложение с фразеологическим оборотом

    A) Бабушка испекла вкусный пирог

    B) Из ведра лилась вода.

    C) Саша засучил рукава и стал рубить дрова.

    D) Он смотрел сверху вниз, сидя на дереве.

    E) Я держал себя в руках.

    5) Собирательное имя существительное:

    A) нефть

    B) щавель

    C) бензин

    D) березняк

    E) Молоко

    6) Возвратное местоимение

    A) тебя

    B) свой

    C) мне

    D) они

    E) себя

    7) Возвратное местоимение в словосочетании

    A) Другой абзац

    B) Любой город

    C) Горжусь тобой

    D) Любуюсь собой

    E) Твой дом

    8) Укажите звук, которому соответствует данная характеристика: твёрдый, глухой

    A) [p]

    B) [л]

    C) [ш]

    D) [ч]

    E) [т]

    9) Части сложносочиненного предложения связывает противительный союз

    A) Тяжело складывались слова, и волнение мешало говорить.

    B) Не то это были вспышки далеких взрывов, не то сверкали зарницы.

    C) Пыль вихрем неслась по дороге, и месяц совсем затуманился.

    D) Отец пожелал мне доброго пути, а дочь проводила до телеги.

    E) Ни ветра на земле, ни туч на бледном своде.

    10) Приложение это:

    A) особая форма глагола,обозначающая признак предмета по действию

    B) второстепенный член предложения,который обозначает признак предмета

    C) член предложения,обозначающий признак действия или другого признака

    D) второстепенный член предложения,который обозначает предмет

    E) определение,выражанное существительным,согласованным с определяемым словом в падеже

    11) Словосочетание, указывающее на предмет и его признак

    A) Рубить топором

    B) Жизненно необходимый

    C) Плавить металл

    D) Красивый журнал

    E) Читать роман

    12) На месте всех пропусков пишется нн в предложении

    A) Там продавали лакирова….ую, раскраше…ую, точе…ую из дерева посуду.

    B) Незва…ые гости сели за стол, покрытый выглаже…ой тка…ОЙ скатертью.

    C) Построе...ая избушка была вся увеша…а нитями с суше….ыми грибами.

    D) В стари…ом доме пахло копче...ым мясом и пече….ым хлебом.

    E) Об увиде…ом в городе рассказа….о в недавно чита…ой мною книге.

    13) Наречие меры и степени

    A) Очень

    B) Поневоле

    C) Допоздна

    D) Вперед

    E) Быстро


    14) Какие согласные только твёрдые?

    A) й,ч,щ

    B) й,ж,ш

    C) ж,ш,ц

    D) л,м,т

    E) т,д,ш


    15) В каком слове есть чередование согласных звуков?

    A) Бумага - бумагу

    B) Писать - письмо

    C) Друг - дружить

    D) Кружок - кружки

    E) Книжка - книжки

    16) Укажите слово, в котором Ю не обозначает два звука:

    A) Юла

    B) Вьюга

    C) Люстра

    D) Июль

    E) Южный

    17) Фразеологизм со значением "внезапно появиться"

    A) Идти ко дну

    B) Откуда не возьмись

    C) Обвести вокруг пальца

    D) Класть на лопатки

    E) Как из рога изобилия

    18) Сложноподчиненное предложение с последовательным подчинением придаточных (знаки препинания не расставлены)

    A) Если хочешь достигнуть цели своего стремления спрашивай вежливее о дороге с которой сбился.

    B)Члены экспедиции решили что хотя погода испортилась откладывать поездку нельзя.

    C) Родной землей мы называем тот край где родились если он покрыт болотами.

    D) Я увидел как звезды стали терять свою лучистость как легким вздохом пронеслась по земле

    прохлада.

    E) Он думал что его труд не пропал даром что ему удалось передать частичку своей любви к стране

    19) Гласные звуки делятся на:

    A) Парные - непарные

    B) Твёрдые - мягкие

    C) Звонкие - глухие

    D) Гласные - согласные

    E) Ударные - безударные

    20) Однозначное слово:

    A) кольцо

    B) ставить

    C) обруч

    D) сруб

    E) реферат

    21) Вводное слово со значением уверенности

    A) вероятно

    B) по-моему

    C) разумеется

    D) наконец

    E) значит

    22) Вставьте пропущенные гласные: пр...в...л...г...я

    A) e,и,и, е

    B) и,е, е,и

    C) и,и, е, е

    D) и,и, е, и

    E) е, е,и,и


    23) Как называется раздел науки о языке, в котором изучаются звуки речи?

    A) Лексика

    B) Фонетика

    C) Морфология

    D) Синтаксис

    E) Грамматика

    24) Самостоятельные части речи

    A) Существительное, междометие

    B) Глагол, частица

    C) Наречие, предлог

    D) Местоимение, прилагательное

    E) Причастие, союз

    25) Разносклоняемые имена существительные

    A) Путь, дорога

    B) Племя, стремя

    C) Знамя, номер

    D) Степь, путь

    E) Имя, фамилия

    26) Способом сложения образованы слова в рядах

    A) завхоз, контригра

    B) вуз, сверхсекретный

    C) нефтепровод, мелкосортный

    D) переводчик, вездеход

    E) город-герой, рыболов

    F) книголюб, подстаканник

    G) бледнолицый, кресло-кровать

    H) проход, снегопад

    27) Историзмы

    A) Диссидент

    B) Щеки

    C) Очи

    D) Опричник

    E) Ямщик

    F) Купец

    G) офис

    H) Брег

    28) Только мягкие согласные в слове:

    A) тишина

    B) ширь

    C) чашечка

    D) пильщик

    E) деньки

    F) речка

    G) щучки

    H) метро

    29) Буквы б или з пишутся на месте пропуска словах

    A) Вырастили реп..ку

    B) Не…ти ребенка

    C) Ле…ть через забор

    D) Взять в оха..ку

    E) Зимняя изморо….ь

    F) Вкусная похле..ка

    G) Закупать о….том

    H) Ле..ка из пластилина

    30) Приставочный способ образования в словах

    A) Размечтаться

    B) Прочитать

    C) Раздробить

    D) Передумать

    E) Безрезультатный

    F) Земляк

    G) Подоконник

    H) Нагреватель

    31) Слово (-а) с пропущенной буквой о

    A) месяц..м

    B) руч…нька

    C) еж….м

    D) крыш...й

    E) сверч...к

    F) рощ...й

    G) горош...к

    H) туч...й

    32) Согласованные определения в предложениях:

    A) В углу комнаты стоял стол и стекла.

    B) Лестница была со ступеньками из камня.

    C) Люди всегда мечтали о возможности летать по воздуху.

    D) В доме напротив загорелся свет.

    E) Грядущие годы таятся во мгле.

    F) На пятый день пути туристы вышли на дорогу.

    G) Лицо его было невелико.

    H) Я не видел реки великолепнее

    33) Слова,в которых приставка при- имеет значение неполноты действия:

    A) пр…вокзальный,пр…лечь

    B) пр.. градить, пр. добрый

    C) пр..школьный ,пр…. летсный

    D) пр…открыть ,пр…хлопывать

    E) пр...свистывать ,пр….встать

    F) пр…пираться ,пр...МиЛЫй

    G) пр…авление ,пр…рост

    H) пр…хоть ,пр….людия

    34) Предложение, в котором деепричастие не обособляется (знаки препинания не расставлены)

    A) Волны шумят ударяясь о скалы.

    B) Он взглянув на собеседника замолчал.

    C) К рассвету догорев погасла лампа.

    D) Отдыхают журавли обычно стоя.

    E) Смеясь она протянула руку.

    F) Льды растаяв становятся синью в реку.

    G) Прошумев река успокоилась вновь легла в берега.

    H) Отдохнув я двинулся в путь.

    35) Фразеологизмы со значением "много"

    A) со всех ног

    B) кот наплакал

    C) хоть отбавляй

    D) хоть пруд пруди

    E) перед носом

    F) рукой подать

    G) куры не клюют

    H) на один укус


    написать администратору сайта