|
|
Использование метода проектов на уроках окружающего мира в. С целью ее теоретического обоснования. Выделить особенности проектной деятельности учащихся
- Объект – образовательный процесс
- Предмет – проектная деятельность младших школьников на уроках окружающего мира
- Цель – выявить наиболее эффективные способы организации проектной деятельности обучающихся в начальной школе
- Задачи:
- 1. Изучить психолого-педагогическую литературу по теме с целью ее теоретического обоснования. Выделить особенности проектной деятельности учащихся
- 2. На основе анализа теоретических источников и изучения опыта работы разработать систему использования проектных задач на уроках окружающего мира в начальной школе
- 3. Изучить опыт работы Жилиной Н.М., учителя начальных классов МОУ СОШ № 3 г. Холмска по использованию проектно-исследовательской деятельности на уроках окружающего мира
Содержание - Содержание
- Введение
- Глава 1. Теоретические основы метода проектов на уроках окружающего мира в начальных классах
- 1.1. История возникновения и развития теории метода проектов
- 1.2. Возрастные особенности детей младшего школьного возраста
- 1.3. Сущность метода проектов, основные термины т характеристики в образовательном процессе
- 1.4. Организация проектной деятельности учащихся в начальной школе на уроках окружающего мира
- Глава 2. Описание опыта работы по применению метода проектов на уроках окружающего мира учителя начальных классов Жилиной Н.М. МОУ СОШ № 3 г. Холмск
- Заключение
- Список литературы
- Приложение
|
|
|
Скачать 120 Kb.