9 кл 07.04.23.. Семья под защитой закона
 Скачать 26.19 Kb.
|
|
Предмет: Обществознание Урок № 27 9 А,Б Дата:07.04.23 Тема: Семья под защитой закона. Цель урока: узнать что такое семья, брак. Узнать сущность семейных правоотношений. Знать права и обязанности супругов а также права и обязанности родителей и детей Задача урока: познакомить учащихся с понятием «семья», «брак», способствовать формированию правовых знаний учащихся в вопросах брака и семьи. Тип урока: Открытие новых знаний Оборудование: Учебник, тетрадь, интерактивная доска, ноутбук. ХОД УРОКА. 1.Оргмомент -Приветствие. -Отметка отсутствующих. -Проверка готовности к уроку. 2.Актуализация знаний. -что такое трудовое правоотношения? -Кто является субъектами трудовых правоотношений? -Можно ли работать детям которым есть 14? -Что такое трудовой договор? 3,Мотивационно-целевой этап. «Вся семья вместе, так и душа на месте», «Дерево держится корнями, а человек семьей». Давайте вспомним, что на протяжении своей жизни человек входит в состав множества самых разнообразных групп. Каких? Семья –это малая группа, которую он никогда не покидает. Тема нашего урока Семья под защитой закона Ребята давайте посмотрим на план нашего урока и поставим цели на этот урок План урока 1. Юридические понятия семьи и брака. 2. Сущность и особенности семейных правоотношений. 3. Права и обязанности супругов. 4. Права и обязанности родителей и детей. 5. Защита прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей. 4.Изучение нового материала. Из курса обществознания вспомните: «Что такое семья?» (Семья – малая группа людей, основанная на кровном родстве и связанная общностью быта, взаимными правами и обязанностями) Государство защищает семью с помощью закона. Большая роль в регулировании семейных отношений принадлежит праву. В Конституции РФ указано, что семья, материнство и детство находятся под защитой государства. Важнейшим документом, который регулирует семейные взаимоотношения (супругов, детей, родителей) является Семейный кодекс РФ. В нем установлены правила вступления в брак, его расторжения, указаны права и обязанности членов семьи, которые носят как личный, так и имущественный характер. Конечно, всех взаимоотношений СК регулировать не может.. Брак – это оформленный в законном порядке свободный добровольный, равноправный союз мужчины и женщины с целью создания семьи, в результате которого возникают взаимные права и обязанности супругов. Закон требует соблюдать определенный порядок и условия заключения брака. Если предусмотренные законом условия и порядок брака будут нарушены, то такой брак признается недействительным. Российское государство признает лишь брак, зарегистрированный в органах записи актов гражданского состояния (ЗАГС). Заключение брака производится в личном присутствии лиц, вступающих в брак, по истечении месяца со дня подачи ими заявления в органы ЗАГСа. При наличии уважительных причин этот срок может быть сокращен или увеличен, но не более чем на 1 месяц. При наличии особых обстоятельств (беременности, рождения ребенка, непосредственной угрозы жизни одной из сторон, призыве в армию) брак может быть зарегистрирован в день подачи заявления. Работа по вариантам: пользуясь СК (ст.11,12, 13 ) определить порядок заключения брака и условия (1 вариант) и обстоятельства, препятствующие заключению брака (2 вариант).
. К сожалению иногда бывает так, что брак дает трещину и семья разводится. Ребята, а как вы думается какие причины могут привести к разводу супругов? По статистике распадается каждый третий брак, заключенный в нашей стране. Брак расторгается как в Загсе, так и в суде.
Супруг не имеет права без согласия супруги ставить вопрос о расторжении брака во время её беременности и в течение года после рождения ребенка. Брак, расторгаемый в органах записи актов гражданского состояния, прекращается со дня государственной регистрации расторжения брака в книге регистрации актов гражданского состояния, а при расторжении брака в суде - со дня вступления решения суда в законную силу. 2. Сущность и особенности семейных правоотношений. После заключения брака у супругов появляются по отношению друг к другу определенные права и обязанности.   Группа семейных правоотношенийличные неимущественные имущественные личные неимущественные – возникают по поводу нематериальных благ (выбор фамилии) имущественные – связанные с имуществом и алиментными обязательствами. 3.Права и обязанности супругов. Ребята давайте с вами прочитаем про права и обязанности супругов на стр 172 1. Каждый из супругов свободен в выборе рода занятий, профессии, мест пребывания и жительства. 2. Вопросы материнства, отцовства, воспитания, образования детей и другие вопросы жизни семьи решаются супругами совместно исходя из принципа равенства супругов. 3. Супруги обязаны строить свои отношения в семье на основе взаимоуважения и взаимопомощи, содействовать благополучию и укреплению семьи, заботиться о благосостоянии и развитии своих детей. 4.Права и обязанности родителей и детей. Как мы уже говорили, семья предполагает отношения не только между супругами. Другие стороны семейных правоотношений — дети и родители. Положение ребёнка в семье регулируют Конвенция о правах ребёнка (1989), Конституция РФ, Семейный кодекс. Права и обязанности родителей возникают с момента рождения ребёнка и прекращаются, когда ему исполняется 18 лет. Самое главное право и одновременно обязанность родителей — это воспитание. Родители обязаны не только материально обеспечивать своих детей, но и следить за их физическим, нравственным и психическим состоянием. Родители должны обеспечить ребёнка образованием, привить ему любовь к Родине, воспитать бережное отношение к семье, уважение к труду. Также они обязаны защищать права и обязанности ребёнка. Все обязанности родителей автоматически превращаются в права детей. Права ребёнка Ребёнок в семье обладает следующими правами: Право жить и воспитываться в семье: знать родителей, получать от них заботу и проживать с ними, кроме случаев, когда это противоречит интересам ребёнка. Право на общение с родителями и другими родственниками. Право на образование, воспитание, всестороннее развитие и уважение человеческого достоинства. Право на фамилию, имя и отчество: давать согласие на изменение ребёнок имеет право с 10 лет, а поменять Ф. И. О. самостоятельно может с 14 лет. Право выражать своё мнение: юридически оно учитывается с 10 лет. Право на защиту своих прав и интересов. Его могут реализовывать родители (или иные законные представители), органы опеки и попечительства, прокурор, суд. Мнение ребёнка учитывается в суде с 10 лет, а самостоятельно туда можно обратиться с 14 лет. Право на самостоятельное обращение в органы опеки и попечительства. Не стоит забывать, что там, где есть права, присутствуют и обязанности. Ребёнок должен слушаться родителей или законных представителей, принимать их заботу и воспитание. Исключение — случаи жестокого обращения со стороны старших: унижение, пренебрежение, грубости, эксплуатация. Ребёнок также обязан соблюдать правила поведения в общественных местах, в общеобразовательных учреждениях — детском саду, школе. Не стоит пренебрегать правилами поведения и дома. По поведению человека окружающие судят не только о нём самом, но и о его родных. Согласно Конституции РФ, совершеннолетние дети должны заботиться о своих нетрудоспособных родителях. В некоторых случаях закон может установить порядок выплаты алиментов совершеннолетними детьми в пользу своих нетрудоспособных родителей, в случае если родитель в своё время не уклонялся от воспитания. 5.Защита прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей. Дети-сироты — это лица в возрасте до 18 лет, чьи родители умерли. Дети, оставшиеся без попечения родителей, — это лица в возрасте до 18 лет, чьи родители были ограничены в родительских правах или лишены их, признаны недееспособными по решению суда, пропали без вести или неизвестны. Законодательно определена и ещё одна категория детей — лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Им от 18 до 23 лет, они потеряли родителей до совершеннолетия. Они также вправе рассчитывать на государственную поддержку. Детям, оставшимся без родителей, государство предоставляет жильё. Оно предоставляется по договору социального найма на пять лет после окончания специального учебного заведения, например школы-интерната. По окончании срока жильё можно приватизировать, обменять, продать или сдать. Площадь помещения устанавливает региональное законодательство. Для его получения необходимо встать на специальный учёт в период с 14 до 23 лет. В вопросах трудоустройства для детей, оставшихся без родителей, также существуют меры государственной защиты. Например, лица из детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, могут рассчитывать на повышенное пособие по безработице, равное средней заработной плате по региону (в случае первого трудоустройства). В случае потери кормильца сирота получает право на пенсию. Для этого нужно быть младше 18 лет или обучаться на очной форме. Ещё одна мера социальной поддержки детей-сирот — федеральные и региональные выплаты, например, после окончания образовательного учреждения. 5.Закрепление изученного материала. Решение заданий с сайта РЭШ №1,2,3,6 6.Рефлексия. -Ребята, что нового вы узнали на уроке?. =Было ли вам интересно? -Достигли ли вы поставленных целей? 7.Д/З 8.Подвидение итогов. Выставление оценок (комментирование.) |