дух сфера контр 8. Сфера духовной жизни
 Скачать 41.5 Kb.
|
|
Контрольная работа «Сфера духовной жизни» 1 вариант 1. Одним из обязательных элементов религии является 1) многообразие конфессий 2) отделение школы от церкви 3) вера в существование сверхъестественного 4) законодательство о свободе совести 2. Алина учится в 8-м классе гимназии и занимается в спортивной секции волейболом. На какой ступени образования находится Алина? 1) основное общее 2) полное (среднее) общее 3) начальное профессиональное 4) среднее профессиональное 3. Верны ли следующие суждения о роли науки в современном мире? А. Наука помогает человеку систематизировать знания об окружающем мире. Б. Наука стремится к достоверности получаемых результатов. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 4. Верны ли следующие суждения об образовании в Российской Федерации? А. Конституция Российской Федерации гарантирует гражданам бесплатное основное общее образование. Б. В Российской Федерации предусмотрена возможность бесплатного высшего образования на конкурсной основе. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 5. В приведённом списке указаны черты сходства науки и религии и их отличия. Выберите и запишите в таблицу сначала порядковые номера черт сходства, а затем — черт отличия. 1) является основой для мировоззрения 2) основана на безусловной вере 3) всё подвергает сомнению 4) является элементом духовной жизни общества
6. Установите соответствие между терминами и определениями. Одному элементу первого столбика соответствует один элемент второго.
Контрольная работа «Сфера духовной жизни». 2 вариант 1. Какая из перечисленных религий относится к мировым? 1) даосизм 2) зороастризм 3) ислам 4) индуизм 2. Виталий учится в 8-м классе гимназии. Дополнительно он посещает секцию фигурного катания. На какой образовательной ступени находится Виталий? 1) среднее профессиональное образование 2) основное общее образование 3) среднее общее образование 4) начальное общее образование 3. Верны ли следующие суждения о роли науки в современном мире? А. Благодаря науке общество приобретает специальным образом проверенные и обоснованные знания. Б. Наука участвует в формировании культуры и мировоззрения людей. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 4. В своем реферате ученик провел сравнительный анализ религии и искусства. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия. 1) может оказывать сильное эмоциональное воздействие 2) основывается на вере в сверхъестественное 3) является видом духовной культуры 4) основным выразительным средством является художественный образ
5. Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании духовной сферы общества? Жизненные ориентиры; факторы производства; гражданское общество; выборы; образование. 6. Установите соответствие между терминами и определениями. Одному элементу первого столбика соответствует один элемент второго.
7. Театр является одним из видов искусств. 1. Как Вы думаете, почему театр считают синтетическим видом искусства? 2. Составьте рассказ о себе как о театральном зрителе, ответив на следующие вопросы. 1) По какой причине Вы часто/редко бываете в театре/смотрите театральные спектакли по телевизору (в Интернете)? С какой целью Вы делаете это чаще всего?/ Если Вы не смотрите театральные постановки, то по какой причине? 2) Что Вас больше всего привлекает в театральных постановках? Объясните причину. 7. Музеи относят к учреждениям культуры. 1. Каковы основные функции музеев? 2. Составьте рассказ о себе как о посетителе музея, используя следующий план. 1) По какой причине Вы часто/редко бываете в музее? С какой целью Вы делаете это чаще всего? 2) Какие музеи Вам наиболее интересны? Объясните причину. | ||||||||||||||||||||