|
Лесистый берег (И.Левитан). Презентация по русскому языку. Сочинение по картине И.И. Левитан. Сочинение по картине Исаака Ильича Левитана Лесистый берег
Сочинение по картине Исаака Ильича Левитана «Лесистый берег». Учитель: Богданова Александра Николаевна
МБОУ СОШ №1 сельское поселение «Село Пивань» Комсомольского муниципального района Хабаровского края
Исаак Левитан – художник природы. - Исаак Левитан - один из наиболее значительных не только русских, но и европейских пейзажистов XIX столетия. Его искусство впитало горести и радости своего времени, переплавило то, чем жили люди, и воплотило творческие искания художника в лирических образах родной природы, став убедительным и полноценным выражением достижений русской пейзажной живописи.
- Мало кому из художников XIX века, работавших в жанре пейзажа, удавалось достичь такой эмоциональной глубины, такого проникновения в лирическую красоту неброской русской природы, какое столь ясно ощущается в картинах Исаака Левитана.
- Полотна художника наполнены удивительно тонким, пронзительным чувством цвета и света, сильной и гармоничной внутренней энергетикой.
- Исаак Ильич Левитан (Isaac Ilyich Levitan; родился 18 августа 1860 — умер 22 июля 1900 гг.) был российским художником-живописцем XIX века еврейского происхождения, мастером пейзажного жанра, академиком и преподавателем художественного училища без диплома о профильном образовании.
Картины Левитана «Золотая осень» (1895)
«Тихая обитель»
Картины Левитана «После дождя. Плёс.»
«Март»
Картина «Лесистый берег». 1892 год История создания картины - Написана картина «Лесистый берег» в 1892 году на реке Пёкша во Владимирской области, где художник вынуждено жил некоторое время, будучи высланным из Москвы. Прогуливаясь по окрестностям, он наслаждался видами местной природы, выбирал понравившиеся пейзажи для своих работ. В открывшейся панораме его внимательному взгляду открылось разнообразие ландшафта, переход от хвойного леса на высоком берегу к реке и пологой долине. Такой нисходящий рельеф может символизировать саму жизнь: бурный рост, стремление вверх (растущие деревья) в начале жизни, затем скатывание вниз к старению и плавное размеренное движение во второй половине жизненного пути. Или стремление к новым идеям, к свершениям, обретение себя, нахождение своей ниши и плавное течение по волнам жизни.
Работа над сочинением - 1. Какие цвета преобладают на картине?
- 2. Какое настроение вызывает данная репродукция?
- 3. Какие типы речи нужны, чтобы создать словесную картину?
- 4.Какого стиля должен быть текст?
- 1. Подберите эпитеты.
- 2. Подберите метафоры, передающие настроение.
- 3. Попробуйте описать эту картину людям, которые ее никогда не видели.
Продолжи фразу - На переднем плане картины.. Берега у речки разные…
- Вода в реке…
- Небо художник изобразил…
- Контрастными образами являются…
- Следов пребывания людей не наблюдается… На высоком берегу плотной стеной стоят …
- Жёлтые краски передают ощущение того, что… Глядя на пейзаж, представляется, будто… Художник заставляет зрителя задуматься о…
План сочинения 1.Кто и когда написал картину? 2.К какому жанру живописи она относится? 3.Что на ней изображено?( зрительные , звуковые ,ассоциативные образы) 4.Какие краски использует художник для выражения чувств? 5.Контраст и его роль в изображении природы 6.Почему нужно беречь и ценить природу 7.Философская идея произведения. Мое восприятие художественного полотна |
|
|