Главная страница
Навигация по странице:

  • Разведывательное исследование

  • Описательное исследование

  • Аналитическое исследование

  • Формулировка проблемы, определение объекта и предмета.

  • 2. Определение цели и постановка задач исследования.

  • 4. Выдвижение рабочих гипотез.

  • II Методический раздел

  • 1. Принципиальный или стратегический план исследования.

  • Основа выборки

  • Невключённое и включённое наблюдение

  • Компоненты качественного исследования

  • Контент-анализ Единицы счёта количественная мера взаимосвязи текстовых и иных информативных явленийСмысловые единицы

  • Виды социологических исследований. Виды соцИс. Социологическое исследование


    Скачать 199.13 Kb.
    НазваниеСоциологическое исследование
    АнкорВиды социологических исследований
    Дата11.07.2022
    Размер199.13 Kb.
    Формат файлаpptx
    Имя файлаВиды соцИс.pptx
    ТипИсследование
    #628508

    Социологическое исследование


    Понятие, виды, этапы социологического исследования
    Программа социологического исследования
    Выборочный метод социологического исследования
    Количественные методы социологического исследования
    Качественные методы социологического исследования

    Социологическое исследование

    – система логически последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур, подчиненных единой цели: получить объективные данные об изучаемом социальном явлении

    Виды социсследований:


    Разведывательное исследование — по сути дела идет «обкатка» инструментария (методических документов): анкеты, бланка-интервью, опросного листа, карточек наблюдений, карточек изучения документов и др. Обследуемые совокупности: от 20 до 100 человек.
    Описательное исследование —получают эмпирическую информацию, дающую относительно целостное представление об изучаемом социальном явлении. В том случае, когда объект анализа — относительно большая совокупность, отличающаяся разнообразными характеристиками (трудовой коллектив крупного предприятия, где работают люди разных профессий, пола, возраста, стажа работы, др).
    Аналитическое исследование не только описывает элементы изучаемого явления или процесса, но и позволяет выяснить причины, лежащие в его основе.

    Этапы социологического исследования


    Подготовка исследования
    Сбор первичной социологической информации
    Подготовка и обработка собранной в ходе исследования информации
    Анализ обработанной информации

    — один из важнейших социологических документов, в котором содержится методологические, методические и процедурные основы исследования социологического объекта


    Формулировка проблемы, определение объекта и предмета.
    Проблема— явление, природа и особенности которого не ясны.
    Объект — это, на что направлен процесс познания.
    Предмет — то, что, подлежит непосредственному изучению.

    2. Определение цели и постановка задач исследования.

    Цель — конкретное представление конечного результата.

    3. Интерпретация основных понятий — процедура истолкования, уточнения смысла понятий, составляющих концептуальную схему исследования.

    4. Выдвижение рабочих гипотез. Гипотеза — это научное предположение о структуре объекта, характере и сущности связи между ними, факторах, обуславливающих эти связи.

    II Методический раздел: определение изучаемой совокупности, характеристику методов сбора первичной социологической информации, последовательность применения инструментария для её сбора, логическую схему (или программу) обработки собранных данных на компьютере.

    1. Принципиальный или стратегический план исследования.

    2. Набросок основных процедур сбора и анализа исходных данных.


    Выборочные метод социологического исследования

    Выборка

    — процедура отбора подмножества наблюдений из всех возможных для того, чтобы получить заключение обо всем множестве наблюдений

    Выборочное исследование обладает рядом преимуществ:


    позволяет сократить затраты на сбор и обработку социологической информации;
    даёт возможность добиться большей оперативности;
    имеет более широкую область применения;
    в ряде случаев позволяет получить более достоверные сведения, чем соответствующие сплошные обследования.

    Основная цель выборочного метода


    состоит в выборе элементов из совокупности таким образом, чтобы распределение этих элементов в выборке повторяло их распределение в совокупности

    Выборку, которая хорошо предсказывает структуру всей совокупности, называют репрезентативной.

    Вероятностная выборка будет репрезентативной для совокупности, из которой она извлечена, если все элементы совокупности имеют равные шансы быть отобранными в выборку.

    Основа выборки — список единиц отбора, из которого выборка или определённая ступень в выборке извлекается.

    Генеральная совокупность — совокупность всех возможных единиц наблюдения, которая подлежит изучению в пределах программы социологического исследования.

    Число единиц наблюдения, составляющих выборочную совокупность, называется объёмом выборки. Объем выборки зависит от уровня однородности или разнородности изучаемых объектов. Чем более они однородны, тем меньшая численность может обеспечить статистически достоверные выводы.

    Большое значение правильности определения выборки: если выборка проведена некорректно, то исследование не может считаться репрезентативным и достоверным, и его результатам нельзя доверять.

    Основные методы социологических исследований

    Основные методы социологического исследования


    включенное невключенное


    сплошной опрос выборочный опрос


    с открытыми вопросами с закрытыми вопросами


    свободное стандартизированное


    Методы

    социологического

    исследования

    Наблюдение

    Эксперимент

    Моделирование

    Анкетирование

    Интервью

    Анализ документов

    Количественные методы социологических исследований


    Наблюдение
    Социальный эксперимент
    Опрос
    Анализ документов

    Наблюдение


    метод сбора первичной социологической информации об изучаемом объекте путём непосредственного восприятия и прямой регистрации событий, значимых с точки зрения цели исследования;
    назначение метода — получить объективную информацию, доступную восприятию наблюдателя и регистрируемую в виде признаков (категорий наблюдения), определить их повторяемость, типичность

    Наблюдение


    Объект наблюдения: социальные общности, группы, индивиды, а также их состояния.
    Предмет наблюдения: различные признаки, свойства, факторы деятельности наблюдаемого объекта.

    Виды наблюдения

    а) исследователь как «наблюдатель» — не вступает в общение с членами группы;

    б) исследователь как «наблюдатель-участник» — частично вступает в общение, действия группы;

    в) ис­следователь как «участник-наблюдатель» — включается в действия группы полностью, открыто;

    г) исследователь как «естественный участник-наблюдатель» — включается в действия группы incognito;

    д) исследователь как «самонаблюдатель» — регистрирует факты своих действий, состояний.

    Невключённое и включённое наблюдение


    критерий: позиция наблюдателя

    Виды наблюдения

    а) запрограммированное наблюдение — регистрируются строго выделенные признаки наблюдения с применением специальных карточек;

    б) частично стандартизированное — используются протоколы или дневники наблюдения;

    в) неконтролируемое — ведется лишь дневниковая запись.


    критерий: уровень стандартизации процедур

    Виды наблюдения

    а) лабораторное наблюдение со строго заданными параметрами наблюдаемой ситуации;

    б) лабораторно-полевое с введением отдельных ограничений наблюдаемой ситуации;

    в) полевое, естественное, не ограниченное условиями наблюдение ситуации.


    критерий: обстановка наблюдения

    Наблюдение

    Преимущества


    восприятие поведения людей в реальном времени, в реальных условиях; оперативность, в получении информации;
    единство эмоционального и рационального в восприятии ситуации;
    возможность точнее понять смысл действий, поведения людей за счёт идентификации с ценностями, целями группы.

    Недостатки


    ограниченный, частный характер наблюдаемой ситуации; невозможность повторения событий ситуации;
    ограничены возможности получения данных о целях, мотивах поведения;
    субъективность, искажение, ошибки в регистрации признаков из-за влияния эмоционального состояния, низкой квалификации, неверных методологических установок наблюдателя.

    Социальный эксперимент


    метод получения информации об изменении показателей деятельности социального объекта в результате воздействия на него заданных и контролируемых факторов
    назначение эксперимента в социологическом исследовании состоит в выявлении информации о причинно-следственных связях между исследуемыми явлениями, а также в получении уникальной информации, добыть которую иными методами не представляется возможным

    Социальный эксперимент


    Объект эксперимента: социальная группа, коллектив, личность.
      Экспериментальная группа – группа, на которую оказывается воздействие независимой переменной
      Контрольная группа – группа, аналогичная экспериментальной, но не испытывающая воздействия экспериментальным фактором

      Предмет эксперимента: отношения и связи между свойствами изучаемого объекта и системой факторов, определяющих его социальную деятельность и поведение

    Виды эксперимента

    а) искусственный эксперимент — независимая переменная вводится искусственно

    б) естественный эксперимент — переменная появляется независимо от желания экспериментатора


    критерий: способ введения независимой переменной

    Виды эксперимента

    а) параллельный эксперимент — сравнивается состояние двух идентичных по разным характеристикам групп

    б) последовательный (линейный) — сравниваются состояния одной группы до и после введения независимой переменной.


    критерий: характер логической структуры доказательств

    Виды эксперимента

    а) метод попарного отбора — группы подбираются из пар участников на основе схожести признаков;

    б) метод структурной идентификации — частота распределения интересующих экспериментатора признаков в группах должна быть максимально приближена;

    в) метод случайного отбора — жеребьевкой или по таблице случайных чисел определяется объём исследуемой группы


    критерий: метод отбора контрольной группы

    Виды эксперимента

    а) лабораторный эксперимент — ситуация создается искусственно, а члены группы осведомлены об эксперименте

    б) полевой эксперимент — проводится в естественных условиях

    в) чистый эксперимент — участники не знают о его проведении


    критерий: требования к ситуации

    Виды эксперимента


      Социологический
      Психологический
      Педагогический
      Экономический
      Правовой
      Этический
      Исторический

      и др. виды экспериментов



    критерий: содержание исследовательских задач

    Этапы подготовки эксперимента


    Определение цели
    Выбор объекта
    Выделение предмета
    Выбор контрольных и нейтральных признаков
    Определение экспериментальной ситуации
    Формулировка гипотез и определение задач
    Определение метода фиксации результатов

    Опрос


    метод сбора социологической информации об изучаемом объекте в ходе непосредственного или опосредованного общения социолога и опрашиваемого путем регистрации ответов на вопросы, вытекающие из целей и задач исследования
    назначение метода: получить социальную информацию о состоянии мнения, а также отраженную в сознании опрашиваемых информацию о фак­тах, событиях, оценках, связанных с их жизнедеятельностью

    Опрос

    Объект опроса — социальная общность, группа, индивид.

    Предмет опроса — субъективная оценочная информация, выраженная в мнениях респондентов и характеризующая их социальное поведение, мотивы, ценностные ориентации, события и факты их жизни

    Виды опроса

    а) анкетный опрос (заочный): нет непосредственного контакта с респондентом

    б) очный анкетный опрос: анкетёр раздает анкеты и выступает в качестве инструктора по их заполнению

    в) интервью по вопроснику: бланк интервью заполняет сам социолог по ответам респондента


    критерий: взаимодействие участников

    Виды опроса

    а) полностью стандартизированнный опрос — анкетный или интервью — с закрытыми вопросами

    б) частично стандартизированный опрос с полуоткрытыми и с открытыми вопросами

    в) свободное интервью – планируется только тема, основное направление беседы


    критерий: уровень стандартизации процедур

    Виды опроса

    а) клиническое, глубинное интервью — предполагает сбор поисковой информации

    б) фокусированный опрос — сбор данных по конкретной ситуации

    в) стандартизированный опрос — для сбора статистической информации

    г) социометрический опрос — для изучения межличностных отношений в малой группе


    критерий: тип исследовательской задачи

    Виды опроса

    а) массовый опрос — респондент не является специалистом в изучаемой области

    б) симптоматический опрос — от респондента требуется знание определённой информации о предметной сфере исследования, но не обязательно о задачах исследования

    в) экспертный опрос — респондент является специалистом в предметной области исследования


    критерий: уровень компетентности респондента

    Интервью
    Анкетирование

    Анализ документов


    метод систематического анализа документов, направленный на получение информации, значимой с точки зрения целей исследования назначение — извлечь содержащуюся в документе информацию об изучаемом объекте, зафиксировать её в виде признаков, определить её надёжность, достоверность, значимость для целей исследования

    Виды документов

    а) специально созданные в целях исследования документы (кодировочные листы, анкеты, бланки интервью и т.п.)

    б) созданные исследователем для других целей

    в) естественные документы, созданные независимо от исследователя


    критерий: отношение исследователя к созданию документа

    Виды документов


      официальные документы (санкционированы определенными органами)
      полуофициальные (могут приобрести статус официального в определенной ситуации)
      неофициальные (для приобретения официального статуса нуждаются в дополнительных процедурах)


    критерий: статус документа

    Виды документов


      словесные (тексты)
      статические (цифровые таблицы)
      идеографические (картина, символ)


    критерий: форма фиксации информации

    Виды документов


      личные (дневники, письма, рукописи, мемуары и др.)
      безличные (статистические материалы, данные прессы, протоколы собраний)


    критерий: степень персонификации

    Виды анализа документов


      традиционный анализ, осуществляемый на основе общего восприятия и понимания логики текста, его смысла контент–анализ как строго формализованный метод со специальными процедурами


    критерий: уровень стандартизации процедур

    Виды анализа документов


      социологический анализ — определение социальной значимости информации, содержащейся в документе исторический анализ — выявление хронологии, достоверности информации литературный анализ — характеристика стиля, литературного языка документа лингвистический анализ — изучение языковой системы документа психологический анализ — выявление характеров, мотивов, установок коммуникатора и реципиентов


    критерий: особенности предметного содержания документа

    Виды анализа документов


      конструктивный анализ — воспроизведение картины какого–либо социального явления для подтверждения или опровержения гипотез иллюстративный анализ — иллюстрация гипотез с помощью примеров из документов функциональный анализ — установление связей, причин явлений статистический анализ — выделение образцов и стандартов поведения


    критерий: тип исследовательской задаяи

    Анализ документов

    Преимущества


    неизменность состояния документа как объекта исследования в документе передается не только информация о событиях, но и об отношении к ним авторов, их ценностных ориентациях есть возможность сравнивать одни и те же факты, зафиксированные разными лицами

    Недостатки


    пассивный характер исследования; выводы строятся на основе вторичной информации, которая может быть искаженной исследователь может принять вымышленную информацию за истинную язык документа не совпадает с языком исследования

    Качественные методы социологических исследований

    Качественное исследование


    метод сбора, обработки и анализа данных путём аналитического раскрытия субъективного смысла высказываний индивида:
      метод фокус-групп глубинное интервью биографический метод контент-анализ кейс-стади социометрический опрос

    Качественное исследование


    Объект: индивид
    Предмет: характер исполнения роли

    Компоненты качественного исследования:

    1. Эмпирические сведения, полученные разными сторонами человеческих документов

    2. Аналитические и интерпретативные процедуры специальной техники, начиная от описания и комментирования до кодировки и категоризации

    3. Повествовательный отчёт



    при изучении труднодоступных (маргинальных, неформальных) общностей

    уникальные события и явления

    в качестве частного случая

    Кейс-стади

    Сферы применения

    Виды

    Разведыва-тельное

    Описа-тельное

    Объясни-тельное

    Социометрический метод


    метод исследования структуры межличностных отношений в малых группах, путём изучения выбора сделанных членами групп по тому или иному критерию критерии: эмоциональные связи, т.е. взаимные симпатии между членами групп

    Социометрический метод

    предназначен для решения следующих задач:


    измерение степени сплочённости и разобщённости в группе выявление авторитета, которым пользуются члены группы деление членов групп по признакам симпатии, антипатии (лидеры, звёзды)
    обнаружение внутригрупповых образований во главе с неформальными лидерами

    Виды социометрических вопросов


    ранжирование — например, проранжируйте членов вашей группы по степени близости бальная оценка — оцените ваших членов групп по признакам аутосоциометрический вопрос — когда респонденту предлагают оценить, кто из членов групп отдаст ему свой выбор непараметрические вопросы — число выборов ограничено параметрические — число выбора неограниченно

    Контент-анализ


    перевод в количественные показатели массовой текстовой информации с последующей статистической ее обработкой основные операции метода были разработаны американскими социологами Х. Лассуэллом и Б. Берельсоном


    понятия, выраженные в отдельных терминах

    тема, выраженная в смысловых абзацах, частях текстов, статьях, радиопередачах и т.п.

    имена исторических личностей, политиков, выдающихся ученых и деятелей искусства, лидеров движений и партий и т.п.

    целостное общественное событие, официальный документ, факт, произведение и т.п.

    смысл апелляций к потенциальному адресату

    Контент-анализ

    Единицы счёта

    количественная мера взаимосвязи текстовых и иных информативных явлений

    Смысловые единицы


    написать администратору сайта