музыка 4 кл. Спецификация итоговой работы для 4 класса по музыке
 Скачать 24.06 Kb.
|
|
Спецификация итоговой работы для 4 класса по музыке Назначение КИМ Итоговая работа по музыке предназначается для проверки уровня усвоения учащимися 4-го класса знаний и умений по музыке в объёме обязательного минимума содержания образования Подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ Содержание работ по музыке соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (Приказ Минобрнауки от 10.12.2010 г. №1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»). Содержание предлагаемых КИМ не выходит за пределы курса музыки начальной школы и не зависит от того, по какой рабочей программе и учебнику ведется преподавание. Структура КИМ Работа включает в себя 17 заданий и состоит из трех частей. Часть 1 содержит 15 заданий с выбором одного верного ответа из четырех предложенных, все задания базового уровня сложности; Часть 2 содержит 1 задание выбора правильного ответа на соответствие автора музыки и его произведения ответом повышенного уровня сложности Часть 3 содержит 1задание, с развернутым ответом и пояснением высокого уровня сложности Распределение заданий КИМ по содержанию, видам умений и способам деятельности. Итоговая работа состоит из трех содержательных блоков. Первый блок содержит материал по теме «Искусство слышать, искусство видеть». Проверяет умение определять жанровые признаки, определять музыкально - выразительные средства музыки. Второй блок содержит задания, проверяющие знания по теме «Образный язык искусства». Проверяет знания особенностей музыки композитора. Третий блок проверяет знания по теме «Истоки творчества» и умение выделять в музыкальном произведении характерные интонации. Распределение заданий по уровням сложности Распределение заданий работы по уровням сложности приводится в таблице. Таблица. Распределение заданий работы по уровню сложности Первый блок содержит материал по теме «Искусство слышать, искусство видеть». Проверяет умение определять жанровые признаки, определять музыкально- выразительные средства музыки. Второй блок содержит задания, проверяющие знания по теме «Образный язык искусства». Проверяет знания особенностей музыки композитора. Третий блок проверяет знания по теме «Истоки творчества» и умение выделять в музыкальном произведении характерные интонации. Распределение заданий по уровням сложности Распределение заданий работы по уровням сложности приводится в таблице. Таблица. Распределение заданий работы по уровню сложности
Время выполнения варианта КИМ На выполнение работы отводится 40 минут Система оценивания отдельных заданий и работы в целом За верное выполнение каждого задания 1 части работы обучающийся получает 1 балл. За верное выполнение каждого задания 2 части работы обучающийся получает 2 балла. За верное выполнение задания 3 части работы обучающийся получает 4 балла Максимальное количество баллов за выполнение всей работы- 23 баллов. План варианта КИМ Обозначение заданий в работе и бланке ответов: 1-15 – задания с выбором ответа; 8-9 – задания выбора правильного ответа на соответствие автора музыки и его произведения; 10 – задания с развернутым ответом и пояснением.
Условия проведения При проведении работы в аудитории не допускается использование школьниками учебников и рабочих тетрадей, а также мобильных телефонов. Соотношение тестового балла и аттестационной отметки
Ответы: Часть А: 3; 2. 2; 3. 2; 4. 3; 5. 2; 6. 3; 7. 3; 8. 4; 9. 1; 10. 4; 11. 3; 12. 4; 13. 2; 14. 1; 15. 3 -- 1 БАЛЛ Часть В: 1: А)Б), 2. Б)А) 3. В)В) 4. Г)Д) 5. Д)Г) -2 балла 2: Исполнение песни по выбору. - 3 балла Часть С: С.Прокофьев «Вставайте, люди русские» из кантаты «Александр Невский», хор, симфонический оркестр. Итоговая контрольная работа по музыке Часть А Выберите из предложенных вариантов один правильный ответ 1.Кому принадлежат слова: «Мелодия – душа музыки»: 1. Л.Бетховену 2.Н.Римскому-Корсакову 3. П.Чайковскому 4. И.С.Баху 2. Музыкальное произведение для солирующего инструмента и оркестра: 1.Вариации 2.Концерт 3.Рондо 4. Симфония 3. Крупное музыкальное произведение из нескольких частей для хора, солистов и оркестра: 1. Песня 2. Кантата 3.Фольклор 4. Лад 4. Пение без слов: 1. Романс 2. Балет 3. Вокализ 4. Вальс 5. К какому жанру колокольного звона относится вступление к произведению. С.Прокофьева «Вставайте, люди русские»: 1. Благовест 2. Набат 3. Будничный 4. Праздничный 6. В каком произведении ощущается мощный богатырский дух: 1. М.Мусоргский «Богатырские ворота» 2. Русская народная песня «Солдатушки, бравы ребятушки» 3. А.Бородин «Богатырская симфония» 4. С.Прокофьев «Вставайте, люди русские» 7. Кто композитор цикла произведений «Времена года»: 1. С.Рахманинов 2. Н.Римский-Корсаков 3. П.Чайковский 4. М.Глинка 8. В какой из опер Н.Римского-Корсакова есть «Три чуда» 1. «Снегурочка» 2. «Садко» 3. «Царская невеста 4. 4. «Сказка о царе Салтане» 9. Музыкально-поэтическое произведение для голоса с инструментальным сопровождением /главным образом фортепиано/: 1.Романс 2. Ансамбль 3. Песня 4. Вокализ 10. В какой из сказок прославляется великая сила музыки и ее творцов: 1. «Репка» 2. «Золушка» 3. «Морозко» 4. «Музыкант- чародей» 11. Музыкальная пьеса певучего характера, как бы навеянная образами ночи, ночной тишиной, ночными думами: 1. Вокализ 2. Романс 3. Ноктюрн 4. Песня 12. Кто композитор сюиты «Картинки с выставки»: 1. П.Чайковский 2. С.Рахманинов 3. А.Бородин 4. М. Мусоргский. 13. Композитор, сочинивший произведения в танцевальных жанрах (полонезы, мазурки): 1. П.Чайковский 2. Ф.Шопен 3. И.Бах 4. А.Бородин 14. Кто композитор первой в истории мировой музыки героической народной оперы «Иван Сусанин»: 1. М.Глинка 2. П.Чайковский 3. Ж.Бизе 4. М.Мусоргский 15.Кого из композиторов во всем мире называют «королем вальсов»: 1. Ф.Шопен 2. П.Чайковский 3. И.Штраус 4. М.Глинка. Часть В 1.Соедините фамилии композиторов и названия их произведений: А) М.П. Мусоргский А) опера «Евгений Онегин» Б) П.Чайковский Б) пьеса «Старый замок» В) Н. Римский-Корсаков В) опера «Сказка о царе Салтане» Г) С.Прокофьев Г) романс «Венецианская ночь» Д) М.Глинка Д) кантата «Александр Невский» Часть С Напишите композитора, название и состав исполнителей предложенного музыкального произведения. На выполнение теста по музыке отводится 40 минут. |