Главная страница
Навигация по странице:

  • Анализ ошибок

  • Анализ результатов

    		•

    Анализ Р по литературе 5 класс. Анализ КР по литературе 5кл.. Справка по итогам контрольной работы в рамках проведения промежуточной аттестации


    Скачать 50 Kb.
    НазваниеСправка по итогам контрольной работы в рамках проведения промежуточной аттестации
    АнкорАнализ Р по литературе 5 класс
    Дата28.03.2022
    Размер50 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаАнализ КР по литературе 5кл..doc
    ТипАнализ
    #422432

    2
    5В

    класс
    1.04.2021

    дата
    СПРАВКА ПО ИТОГАМ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ В РАМКАХ

    ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

    МКОУ «СОШ № 105»

    По литературе

    ЦЕЛЬ: выявление соответствия уровня знаний учащихся планируемым результатам на конец учебного года

    Учитель: Светлова А.И.


    Класс(ы)
    5В

    Всего в классе
    25

    Выполняли
    24

    Справились
    24

    «5»
    2

    «4»
    14

    «3»
    8

    «2»
    0

    Успеваемость
    100%

    Качество
    66,6%


    Анализ ошибок


    № задания
    Формулировка задания
    Кол-во У2, допустивших ошибки


    %

    9
    Определить героя произведения по фрагменту

    17
    71

    4
    Определить средство выразительности (олицетворение)
    12
    50

    19
    Определить способ рифмовки
    12
    50

    1
    Определить соответствие (литературоведческий термин – формулировка)

    8
    33

    12
    Определить автора по отрывку из произведения («Кавказский пленник»)
    8
    33

    6
    Определить название произведения по фрагменту («В дурном обществе»)
    7
    29

    20
    Соотнести имя автора и название произведения
    6
    25

    18
    Найти верное утверждение по рассказу В.П. Астафьева «Васюткино озеро»
    6
    25

    3
    Определить название произведения по фрагменту («Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»
    5
    21

    17
    Определить название произведения по предложенному отрывку («В дурном обществе»)
    5
    21

    10
    Определить название произведения по фрагменту «Муму»

    4
    17

    5
    Определить жанр произведения по предложенному определению
    4
    17

    7
    Определить название произведения по фрагменту(«Бородино»)
    4
    17

    11
    Определить средство выразительности (сравнение)
    4
    17


    Анализ результатов

    Данные, представленные в таблице, свидетельствуют о том, что ученики 5В класса не испытали трудностей, выполняя задания, связанные с определением жанра художественного произведения, средства выразительности речи (сравнение), определили название произведения по предложенному отрывку, соотнесли автора и название произведения. Ребята хорошо знают содержание художественных произведений, изученных в 5 классе. Об этом свидетельствуют верно выполненные задания, направленные на глубокое знание текста.

    Наиболее сложными для школьников стали задания, связанные с определением героя по предложенному отрывку, определение способа рифмовки и средства выразительности речи (олицетворение).

    Выводы: обучающие 5В имеют представления о литературных жанрах, средствах выразительности речи, владеют навыками осознанного чтения, о чем свидетельствуют верно выполненные задания, касающиеся содержания текста. Читательская компетенция в целом сформирована.

    _____________ (Светлова А.И.)

    написать администратору сайта