Главная страница

Карточки по определению спряжений. карточка п о спряжениям. Спряжение глаголов


Скачать 38.63 Kb.
НазваниеСпряжение глаголов
АнкорКарточки по определению спряжений
Дата17.03.2023
Размер38.63 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлакарточка п о спряжениям.docx
ТипДокументы
#997405

Карточка №1 по теме «Спряжение глаголов».

Фамилия, имя __________________________________
Задание. Вставьте буквы И или Е в окончания глаголов. Выделите окончания. Определите спряжение. Объясните свой выбор, используя оба способа рассуждения.
Наступа…т - ___________________________________________

_______________________________________________________

Лета….м - _____________________________________________

_______________________________________________________

Свист….шь - ___________________________________________

_______________________________________________________

Гасн….т - ______________________________________________

_______________________________________________________

Заболе…т - ____________________________________________

_______________________________________________________

Смотр….шь - ___________________________________________

_______________________________________________________

Отвеча….те - ___________________________________________

_______________________________________________________

Расчеш….те - ___________________________________________

_______________________________________________________

Кида….м - ___________________________________________

_______________________________________________________

Украс….шь - ___________________________________________

_______________________________________________________


Карточка №1 по теме «Спряжение глаголов».

Фамилия, имя __________________________________
Задание. Вставьте буквы И или Е в окончания глаголов. Выделите окончания. Определите спряжение. Объясните свой выбор, используя оба способа рассуждения.
Наступа…т - ___________________________________________

_______________________________________________________

Лета….м - _____________________________________________

_______________________________________________________

Свист….шь - ___________________________________________

_______________________________________________________

Гасн….т - ______________________________________________

_______________________________________________________

Заболе…т - ____________________________________________

_______________________________________________________

Смотр….шь - ___________________________________________

_______________________________________________________

Отвеча….те - ___________________________________________

_______________________________________________________

Расчеш….те - ___________________________________________

_______________________________________________________

Кида….м - ___________________________________________

_______________________________________________________

Украс….шь - ___________________________________________

_______________________________________________________




Карточка №2 по теме «Спряжение глаголов».

Фамилия, имя __________________________________
Задание. Вставьте буквы И или Е в окончания глаголов. Выделите окончания. Определите спряжение. Объясните свой выбор, используя оба способа рассуждения.
Нагре….шь - ___________________________________________

_______________________________________________________

Отвеча….м - ___________________________________________

_______________________________________________________

Уверя….т - _____________________________________________

_______________________________________________________

Друж….м - _____________________________________________

_______________________________________________________

Шага….шь - ____________________________________________

_______________________________________________________

Скач….т - ______________________________________________

_______________________________________________________

Бре….тся - _____________________________________________

_______________________________________________________

Завод….тся - ___________________________________________

_______________________________________________________

Весел….мся - ___________________________________________

_______________________________________________________

Доказыва….м - _________________________________________

_______________________________________________________


Карточка №2 по теме «Спряжение глаголов».

Фамилия, имя __________________________________
Задание. Вставьте буквы И или Е в окончания глаголов. Выделите окончания. Определите спряжение. Объясните свой выбор, используя оба способа рассуждения.
Нагре….шь - ___________________________________________

_______________________________________________________

Отвеча….м - ___________________________________________

_______________________________________________________

Уверя….т - _____________________________________________

_______________________________________________________

Друж….м - _____________________________________________

_______________________________________________________

Шага….шь - ____________________________________________

_______________________________________________________

Скач….т - ______________________________________________

_______________________________________________________

Бре….тся - _____________________________________________

_______________________________________________________

Завод….тся - ___________________________________________

_______________________________________________________

Весел….мся - ___________________________________________

_______________________________________________________

Доказыва….м - _________________________________________

_______________________________________________________




Карточка №4 по теме «Спряжение глаголов».

Фамилия, имя __________________________________

Задание 1. Вставьте буквы И или Е в окончания глаголов. Выделите окончания. Определите спряжение.

Кабан - это дикая свинья. По виду он немного отлича….тся от домашней свиньи: облада….т более коротким и плотным телом. Дикий кабан вод….тся в широколиственных и смешанных лесах.

  Он брод….т по лесам и похрюкива….т. Дубовые жёлуди подбира….т. Своим длинным рылом землю ро….т. Своими кривыми клыками корни рвёт, наверх выворачива….т. Это он пищу ищ….т.

Очень редко кабан напада….т на мелких и крупных животных, больных или раненых.

Задание 2. Выполните морфологический разбор глагола из последнего предложения.

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

Карточка №4 по теме «Спряжение глаголов».

Фамилия, имя __________________________________

Задание 1. Вставьте буквы И или Е в окончания глаголов. Выделите окончания. Определите спряжение.

Кабан - это дикая свинья. По виду он немного отлича….тся от домашней свиньи: облада….т более коротким и плотным телом. Дикий кабан вод….тся в широколиственных и смешанных лесах.

  Он брод….т по лесам и похрюкива….т. Дубовые жёлуди подбира….т. Своим длинным рылом землю ро….т. Своими кривыми клыками корни рвёт, наверх выворачива….т. Это он пищу ищ….т.

Очень редко кабан напада….т на мелких и крупных животных, больных или раненых.

Задание 2. Выполните морфологический разбор глагола из последнего предложения.

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________




Карточка №3 по теме «Спряжение глаголов».

Фамилия, имя __________________________________
Задание. Вставьте буквы И или Е в окончания глаголов. Выделите окончания. Определите спряжение. Объясните свой выбор, используя оба способа рассуждения.
Мы мечта….м - _________________________________________

_______________________________________________________

Он рыбач….т - __________________________________________

_______________________________________________________

Вы обеща….те - ________________________________________

_______________________________________________________

Ты взлета….шь - ________________________________________

_______________________________________________________

Мы посол….м - _________________________________________

_______________________________________________________

Ты посад….шь - ________________________________________

_______________________________________________________

Вы корм….те - _________________________________________

_______________________________________________________

Он свет….т - ___________________________________________

_______________________________________________________

Ты пуст….шь - _________________________________________

_______________________________________________________

Вы здорова….тесь - _____________________________________

_______________________________________________________


Карточка №3 по теме «Спряжение глаголов».

Фамилия, имя __________________________________
Задание. Вставьте буквы И или Е в окончания глаголов. Выделите окончания. Определите спряжение. Объясните свой выбор, используя оба способа рассуждения.
Мы мечта….м - _________________________________________

_______________________________________________________

Он рыбач….т - __________________________________________

_______________________________________________________

Вы обеща….те - ________________________________________

_______________________________________________________

Ты взлета….шь - ________________________________________

_______________________________________________________

Мы посол….м - _________________________________________

_______________________________________________________

Ты посад….шь - ________________________________________

_______________________________________________________

Вы корм….те - _________________________________________

_______________________________________________________

Он свет….т - ___________________________________________

_______________________________________________________

Ты пуст….шь - _________________________________________

_______________________________________________________

Вы здорова….тесь - _____________________________________

_______________________________________________________





Карточка №5 по теме «Спряжение глаголов».

Фамилия, имя __________________________________
Задание. Вставьте буквы И или Е в окончания глаголов. Выделите окончания. Определите спряжение. Объясните свой выбор, используя оба способа рассуждения. Определите лицо глаголов.
Мы черт….м - __________________________________________

_______________________________________________________

Он леч….т - ____________________________________________

_______________________________________________________

Вы сосчита….те - _______________________________________

_______________________________________________________

Ты высуш….шь - _______________________________________

_______________________________________________________

Мы залива….м - ________________________________________

_______________________________________________________

Ты ласка….шься - _______________________________________

_______________________________________________________

Вы стел…..те - _________________________________________

_______________________________________________________

Он серд….тся - _________________________________________

_______________________________________________________

Ты дыш…..шь - _________________________________________

_______________________________________________________

Вы лов…..те - __________________________________________

_______________________________________________________

Карточка №5 по теме «Спряжение глаголов».

Фамилия, имя __________________________________
Задание. Вставьте буквы И или Е в окончания глаголов. Выделите окончания. Определите спряжение. Объясните свой выбор, используя оба способа рассуждения. Определите лицо глаголов.
Мы черт….м - __________________________________________

_______________________________________________________

Он леч….т - ____________________________________________

_______________________________________________________

Вы сосчита….те - _______________________________________

_______________________________________________________

Ты высуш….шь - _______________________________________

_______________________________________________________

Мы залива….м - ________________________________________

_______________________________________________________

Ты ласка….шься - _______________________________________

_______________________________________________________

Вы стел…..те - _________________________________________

_______________________________________________________

Он серд….тся - _________________________________________

_______________________________________________________

Ты дыш…..шь - _________________________________________

_______________________________________________________

Вы лов…..те - __________________________________________

_______________________________________________________



Карточка №6 по теме «Спряжение глаголов».

Задание 1. Выполняйте задание в тетради.

Вставьте подходящие по смыслу глаголы в настоящем времени, измените порядок следования предложений, чтобы получился связный рассказ. Определите спряжение и лицо глаголов.

На улице ……… лютый мороз. Вдруг ты …….. тоненький стук. Метель ……… дорожки. Синичка ……….. по снежку. Ты …….. в тепле и ………… уроки. Через стекло на тебя ……… глазки-бусинки. Бедняжка совсем ……….. . За оконной рамой ты ………. птичку. Ты быстро …….. окно и ……. крылатую гостью в тёплую комнату.
Задание 2. Выполните морфологический разбор глаголов из последнего предложения.



Карточка №6 по теме «Спряжение глаголов».

Задание 1. Выполняйте задание в тетради.

Вставьте подходящие по смыслу глаголы в настоящем времени, измените порядок следования предложений, чтобы получился связный рассказ. Определите спряжение и лицо глаголов.

На улице ……… лютый мороз. Вдруг ты …….. тоненький стук. Метель ……… дорожки. Синичка ……….. по снежку. Ты …….. в тепле и ………… уроки. Через стекло на тебя ……… глазки-бусинки. Бедняжка совсем ……….. . За оконной рамой ты ………. птичку. Ты быстро …….. окно и ……. крылатую гостью в тёплую комнату.
Задание 2. Выполните морфологический разбор глаголов из последнего предложения.





Карточка №7 по теме «Спряжение глаголов».

Фамилия, имя __________________________________
Задание 1. Вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограмму «Безударные окончания в личных окончаниях глаголов». Определите спряжение глаголов.

С земли ещё не сошёл снег, а в душе уже наступа….т весна. Замира….шь от смутных предчувствий и улыба….шься без всякой причины. Такое же состояние пережива….т теперь и природа. Земля холодна, грязь хлюпа….т под ногами, но кругом всё весело, ласково, радостно! Солнце свет….т ярко и своими лучами купа….тся в лужах вместе с воробьями. Речка надува….тся и темне….т. Она уже проснулась, скоро заревёт, понесёт свои бурные воды, погон….т лёд. Деревья голы, но уже живут, дышат.

Задание 2. Выполните морфологический разбор выделенного глагола.

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________


Карточка №7 по теме «Спряжение глаголов».

Фамилия, имя __________________________________
Задание 1. Вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограмму «Безударные окончания в личных окончаниях глаголов». Определите спряжение глаголов.

С земли ещё не сошёл снег, а в душе уже наступа….т весна. Замира….шь от смутных предчувствий и улыба….шься без всякой причины. Такое же состояние пережива….т теперь и природа. Земля холодна, грязь хлюпа….т под ногами, но кругом всё весело, ласково, радостно! Солнце свет….т ярко и своими лучами купа….тся в лужах вместе с воробьями. Речка надува….тся и темне….т. Она уже проснулась, скоро заревёт, понесёт свои бурные воды, погон….т лёд. Деревья голы, но уже живут, дышат.

Задание 2. Выполните морфологический разбор выделенного глагола.

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Карточка №8 по теме «Спряжение глаголов».

5+5 глаголов. 4 класс. III четверть
Выполняйте задание в тетради.

Задание 1. Прочитайте текст.

Уход…м всё дальше (в)лес. В т…пле и уют… леса тихонько дыш….т особенный шум. Скрипят кл…сты, звенят с…ницы. Св…стит иволга. Изумрудный лягушонок прыга…т под ногами. Щёлка….т белка. В лапах сосен мелька…т её пушистый хвост.

Задание 2. Выполните орфографическую работу.

Задание 3. Спишите текст. Подчеркните орфограммы, с которыми вы работали.

Задание 4. Подчеркните в тексте грамматические основы предложений.

Задание 5. Найдите в тексте глагол 1 лица и выполните его морфологический разбор.

Задание 6. Вставьте буквы И или Е в окончания следующих глаголов. Выделите окончания. Определите спряжение. Объясните свой выбор, используя оба способа рассуждения.

Запута…м, пересмотр…шь, взлета…м, обманыва…м, высуш…те.

Задание 7. Выполните морфемный разбор (разбор по составу) всех глаголов из предыдущего задания.

Карточка №8 по теме «Спряжение глаголов».

5+5 глаголов. 4 класс. III четверть
Выполняйте задание в тетради.

Задание 1. Прочитайте текст.

Уход…м всё дальше (в)лес. В т…пле и уют… леса тихонько дыш….т особенный шум. Скрипят кл…сты, звенят с…ницы. Св…стит иволга. Изумрудный лягушонок прыга…т под ногами. Щёлка….т белка. В лапах сосен мелька…т её пушистый хвост.

Задание 2. Выполните орфографическую работу.

Задание 3. Спишите текст. Подчеркните орфограммы, с которыми вы работали.

Задание 4. Подчеркните в тексте грамматические основы предложений.

Задание 5. Найдите в тексте глагол 1 лица и выполните его морфологический разбор.

Задание 6. Вставьте буквы И или Е в окончания следующих глаголов. Выделите окончания. Определите спряжение. Объясните свой выбор, используя оба способа рассуждения.

Запута…м, пересмотр…шь, взлета…м, обманыва…м, высуш…те.

Задание 7. Выполните морфемный разбор (разбор по составу) всех глаголов из предыдущего задания.




Карточка №9 по теме «Спряжение глаголов».

10 глаголов. 4 класс. III четверть

Фамилия, имя __________________________________
Задание. Вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограмму «Безударные окончания в личных окончаниях глаголов». Определите спряжение глаголов.
Из пословицы слов не выкин…шь.

Что посе…шь, то и пожнёшь.

Слезами горю не помож…шь.

Одной рукой и узла не завяж…шь.

Правды не спряч…шь.

Разговором сыт не буд…шь, если хлеба не добуд…шь.

На час опозда…шь – годом не наверста…шь.

Ласковым словом и камень растоп…шь.
Задание 2. Выполните морфологический разбор выделенного глагола.

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________



Карточка №9 по теме «Спряжение глаголов».

10 глаголов. 4 класс. III четверть

Фамилия, имя __________________________________
Задание. Вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограмму «Безударные окончания в личных окончаниях глаголов». Определите спряжение глаголов.
Из пословицы слов не выкин…шь.

Что посе…шь, то и пожнёшь.

Слезами горю не помож…шь.

Одной рукой и узла не завяж…шь.

Правды не спряч…шь.

Разговором сыт не буд…шь, если хлеба не добуд…шь.

На час опозда…шь – годом не наверста…шь.

Ласковым словом и камень растоп…шь.
Задание 2. Выполните морфологический разбор выделенного глагола.

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

Карточка №10 по теме «Спряжение глаголов».

10 (+1) глаголов. 4 класс. III четверть

Фамилия, имя __________________________________
Задание 1. Вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограмму «Безударные окончания в личных окончаниях глаголов». Определите спряжение глаголов.
Сам не зна…шь, где найдёш…, где потеря…шь.

Как налад…шь, так и поед…шь.

Неправдой свет пройдёшь, да назад не ворот…шься.

Не попробу…шь горького, не узна…шь сладкого.

Днём раньше посе…шь, неделькой позже пожнёш… .

Дальше полож…шь, ближе возьмёш… .

Глубже вспаш…шь – буд…шь с хлебом зимой.

Задание 2. Объясните правописание выделенных слов.

_______________________________________________

_______________________________________________

Задание 3. Выполните морфологический разбор слова НАЛАД…ШЬ из второго предложения.

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________


Карточка №10 по теме «Спряжение глаголов».

10 (+1) глаголов. 4 класс. III четверть

Фамилия, имя __________________________________
Задание 1. Вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограмму «Безударные окончания в личных окончаниях глаголов». Определите спряжение глаголов.
Сам не зна…шь, где найдёш…, где потеря…шь.

Как налад…шь, так и поед…шь.

Неправдой свет пройдёшь, да назад не ворот…шься.

Не попробу…шь горького, не узна…шь сладкого.

Днём раньше посе…шь, неделькой позже пожнёш… .

Дальше полож…шь, ближе возьмёш… .

Глубже вспаш…шь – буд…шь с хлебом зимой.

Задание 2. Объясните правописание выделенных слов.

_______________________________________________

_______________________________________________

Задание 3. Выполните морфологический разбор слова НАЛАД…ШЬ из второго предложения.

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________





Карточка №11 по теме «Спряжение глаголов».

7 глаголов. 4 класс. III четверть

Фамилия, имя __________________________________
Задание 1. Вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограмму «Безударные окончания в личных окончаниях глаголов». Определите спряжение всех глаголов в тексте.
В реке жизнь бурлит от берега до берега. Снуют головастики, мальки, насекомые, ползают личинки, улитки. И ещё немало живых существ увид…шь (в) реке. Да что в реке! В каждой её капле множество животных и растений, но их так просто (не) увид…шь. А вот если посмотр…шь через микроскоп, откро...шь удивительный волшебный мир.

Задание 2. Объясните правописание выделенных букв-орфограмм.

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Задание 3. Выполните морфологический разбор последнего глагола из текста.

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Задание 4. Выполните синтаксический разбор предложения.
Снуют головастики, мальки, насекомые, ползают личинки, улитки._________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

________________________________________________




Карточка №12 по теме «Спряжение глаголов».
Фамилия, имя __________________________________
Задание. Вставьте буквы И или Е в окончания глаголов. Выделите окончания. Определите спряжение. Объясните свой выбор, используя оба способа рассуждения. Определите лицо глаголов.
Мы трат…м - ___________________________________________

_______________________________________________________

Он перелеза…т - _______________________________________

_______________________________________________________

Вы мёрзн…те - _________________________________________

_______________________________________________________

Ты соскучиш…ся - ______________________________________

_______________________________________________________

Мы тревож…мся - ______________________________________

_______________________________________________________

Ты став…шь - __________________________________________

_______________________________________________________

Вы бре…тесь - __________________________________________

_______________________________________________________

Он возмуща…тся - ______________________________________

_______________________________________________________

Ты ябеднича…шь - ______________________________________

_______________________________________________________

Вы танцу…те - _________________________________________

_______________________________________________________



Карточка №12 по теме «Спряжение глаголов».
Фамилия, имя __________________________________
Задание. Вставьте буквы И или Е в окончания глаголов. Выделите окончания. Определите спряжение. Объясните свой выбор, используя оба способа рассуждения. Определите лицо глаголов.
Мы трат…м - ___________________________________________

_______________________________________________________

Он перелеза…т - _______________________________________

_______________________________________________________

Вы мёрзн…те - _________________________________________

_______________________________________________________

Ты соскучиш…ся - ______________________________________

_______________________________________________________

Мы тревож…мся - ______________________________________

_______________________________________________________

Ты став…шь - __________________________________________

_______________________________________________________

Вы бре…тесь - __________________________________________

_______________________________________________________

Он возмуща…тся - ______________________________________

_______________________________________________________

Ты ябеднича…шь - ______________________________________

_______________________________________________________

Вы танцу…те - _________________________________________

_______________________________________________________



Карточка №13 по теме «Спряжение глаголов».

Фамилия, имя __________________________________
Задание. Вставьте буквы И или Е в окончания глаголов. Выделите окончания. Определите спряжение.

Замяука…т

Нервнича…т

Угоща…т

Беле…т

Запуга…т

Зала…т

Искупа…т

Провожа…т

Окружа…т

Развлека…т

Запута…т

Зиму…т

Желте…т

Дикту…т

Марину…т

Голода…т

Залива…т

Добре…т

Строга…т

Рыщ…те

Барабан…м

Надкус…м

Выброс…м

Верт…м

Готов…м

Порт…шь

Глад…шь

Услыш…шь

Леч…шь

Свет…шь

Молв…шь

Скос…шь

Рыбач…те

Причал…те

Выполн…те

Застав…те

Люб…те

Загон…те

Приземл…тесь

Обнаруж…те




Карточка №13 по теме «Спряжение глаголов».

Фамилия, имя __________________________________
Задание. Вставьте буквы И или Е в окончания глаголов. Выделите окончания. Определите спряжение.

Замяука…т

Нервнича…т

Угоща…т

Беле…т

Запуга…т

Зала…т

Искупа…т

Провожа…т

Окружа…т

Развлека…т

Запута…т

Зиму…т

Желте…т

Дикту…т

Марину…т

Голода…т

Залива…т

Добре…т

Строга…т

Рыщ…те

Барабан…м

Надкус…м

Выброс…м

Верт…м

Готов…м

Порт…шь

Глад…шь

Услыш…шь

Леч…шь

Свет…шь

Молв…шь

Скос…шь

Рыбач…те

Причал…те

Выполн…те

Застав…те

Люб…те

Загон…те

Приземл…тесь

Обнаруж…те





написать администратору сайта