Главная страница
Навигация по странице:

  • «Страну Доброты и Вежливости».

  • Сказочное». Вы будете называть добрых и недобрых героев сказок. Победители будут награждены звездой (звон колокольчика). Слайды- А сейчас мы отправляемся в село «Мудрое».

  • Физ. Минутка (

  • Физ. Минутка (Песня про доброту, группа Барбарики) Село «Секретное».

  • в крайнем селе страны «Доброты и Вежливости «Песенном»!!!

  • Поём песню, включить видео).

  • мой сценарий. Мой сценарий Страна добра и вежливости (3). Страна доброты и вежливости


    Скачать 21.34 Kb.
    НазваниеСтрана доброты и вежливости
    Анкормой сценарий
    Дата05.04.2022
    Размер21.34 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаМой сценарий Страна добра и вежливости (3).docx
    ТипКлассный час
    #443965

    Классный час Черенёвой Светланы Николаевны для 4 класса

    Тема: «Страна доброты и вежливости»

    - Здравствуйте ребята! Сегодня мы совершим с вами удивительное путешествие в «Страну Доброты и Вежливости».

    - Мы сегодня  отдохнем, потанцуем и споем, а главное – научимся дарить людям радость, быть приветливыми, внимательными, будем учиться общаться.

    - Перед вами карта, на которой изображена эта удивительная страна.

    - В стране много сёл и городов. Наша задача совершить путешествие по чудесной стране. Путешествовать мы будем, соревнуясь двумя группами. Сигналы к отправлению нам будет давать чудесный колокольчик.

    Ваши ответы будут считаться верными, если вы не будете выкрикивать с места, а поднимете руку. Будьте вежливыми, пожалуйста.

    Первая станция – село « Сказочное».

    Вы будете называть добрых и недобрых героев сказок. Победители будут награждены звездой (звон колокольчика). Слайды

    - А сейчас мы отправляемся в село «Мудрое».

    - В нём живут мудрые люди, которые знают много пословиц . (динь-динь).

    - Сейчас возьмите конверты с пословицами, и прочитайте про себя выразительно каждый одну пословицу.

    - А теперь, ребята по очереди прочитайте их вслух, выразительно, чётко, понятно для всех. (награждение).

    Это что за село такое??? «Поэтическое»!!!

    Один представитель от каждой группы должен прочитать стихотворение, кто выразительнее прочитает, награждается звездой. (каждой группе выдаю стихотворения) (динь-динь).

    - Интересно, а в какое следующее село, мы с вами отправимся?

    - Село «Догадливое»!!!

    Игра «Доскажи словечко». ( динь-динь).

    - Я буду начинать стихотворение, а вы хором дополнять его вежливыми словами. (награждение).

    - Ребята, так что же такое доброта? (отвечают дети).

    - Есть солнце большое, оно на небе. А есть маленькое солнце. Оно светится в каждом из нас. Это доброта.

    ( Доброта – это

    стремление человека делать добро всем людям). Помогать, быть отзывчивым.

    - А вежливость что такое? (отвечают дети). Ребята, а как вы думаете, вежливыми рождаются, или ими становятся. Правильно становятся. Для того чтобы стать вежливыми ,вы, ребята как можно чаще должны пользоваться вежливыми словами.

    - Это слова, от которых становится теплее и радостнее на душе.

    Физ. Минутка (немножко отдохнём) На вежливые слова, вы ребята исполняете мою просьбу, а без вежливых слов нет, играем?

    - Следующая остановка село «Дружное».

    Я буду читать вам рассказы о ребятах, а вы, верно, обсудите, и оцените их поступки. Слайды.

    1) - Витя и Ваня - друзья. Витя учится хорошо, Ваня - не очень. Витя Ване, постоянно дает списывать домашние задания. Наверное, это настоящая дружба. Как бы вы поступили на месте Вити?

    2) - Маша и Лена - хорошие подруги. Они вместе ходят в столовую обедать. Однажды у Лены не хватило денег на булочку. Маша видит это и говорит: “У меня есть деньги, и я могла бы тебе дать, но мама не разрешает мне никому давать деньги.” Как бы вы поступили на месте Маши?

    Физ. Минутка (Песня про доброту, группа Барбарики)

    Село «Секретное».

    - У каждого из вас есть открытка. Вы по секрету, не показывая друзьям,

    напишите на ней имя самой доброй ,вежливой девочки или мальчика. Подумайте хорошо, и запишите. (подсчитываю, кто больше набрал голосов, собираю на подносы открытки и звёзды ).

    - А пока М.В подсчитывает голоса, мы побываем в городе «Комплимент».

    - Ребята, как вы думаете, что обозначает это слово?

    - Комплимент – это когда в человеке или на нём замечают что-то доброе, приятное и с радостью, забыв о его недостатках, говорят ему об этом.

    - А сейчас мы узнаем имя Мисс или Мистера Доброты! (помощник называет). (победитель встает, ему хлопают дети)

    - Прошу победителя встать. Дети поаплодируем нашему победителю. Выходит победитель (награждаем медалью)

    - А вы не забыли, что мы ещё находимся в «городе Комплименте»? (дети отвечают)

    И сейчас каждый из вас нашей доброй девочке (мальчику) (имя) скажет комплимент. А начинать нужно так: ( Таня, ты очень …. , Танечка у тебя….) Каждый участник из команд говорим по одному комплименту по очереди, не повторяемся.

    (чья группа победит, награждается звездой) .(Собрать по одной звезде от команды)

    - И я хочу вам выразить свои комплименты: вы такие замечательные, с добротой в сердцах и огоньком в глазах.

    - Осталось посчитать звезды и назвать победителей. (М.В называет победителей). И всё-таки ребята победила дружба!

    - Но мы ещё не побывали в крайнем селе страны «Доброты и Вежливости «Песенном»!!!

    - Сейчас мы весело и дружно споём песню «Улыбка», а поможет нам в этом Крошка Енот. Встаньте ребята, пожалуйста. ( Поём песню, включить видео).

    - Ребята, вам было интересно путешествовать по стране Доброты и Вежливости? Подумайте, в каком селе вам больше всего было интересней. Пусть каждый подойдет и отметит смайлом, где ему больше всего понравилось путешествовать. Всем ребятам понравилось путешествовать и больше всего в селе…..

    Заключение: Спасибо вам ребята за активность, проявленный интерес!




    написать администратору сайта