СОР 9 Динамика1,2в. Суммативное оценивание за раздел основы динамики
 Скачать 0.57 Mb.
|
|
Дата ____________ Ф.И. учащегося ______________________________________ СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ «ОСНОВЫ ДИНАМИКИ»
ВАРИАНТ 1 ЗАДАНИЯ 1. На столе лежит железный брусок. Система отсчета связана со столом. Ее можно считать инерциальной, если брусок… А. находится в состоянии покоя или движется равномерно по поверхности стола. В. находится в состоянии покоя относительно стола. С. свободно падает с поверхности стола. D.движется равномерно по поверхности стола. [ 1б] 2.Какой из приведённых примеров иллюстрирует явление инерции? А. После выключения двигателя движение машины прекращается. В. Катер после выключения двигателя продолжает движение по поверхности воды озера. С. Лодка без гребца плывёт по реке, скорость течения которой постоянна. D. После выстрела снаряд, описав дугу, падает на Землю. [ 1б] 3.Тело находится в движении и на него действуют другие тела. Что произойдёт с телом, если действие других тел прекратится? Как оно будет двигаться? А. Движение тела прекратится. В. Тело станет двигаться равномерно прямолинейно. С. Скорость тела будет уменьшаться. D. Скорость тела будет увеличиваться. [ 1б] 4. Объясните, действие каких сил компенсируется в случае, если книга лежит на столе. Изобразите эти силы. _____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________[2б]  5. Дорожный знак «Дети» предупреждает, что участок дороги находится вблизи детского учреждения (школы, оздоровительного лагеря и тому подобного), на проезжей части которого возможно появление детей. Объясните с точки зрения физики почему водитель обязан снизить скорость. _______________________________________[ 1б] _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 6. Вычислите силу, действующую на тело массой 800 грамм, движущееся с ускорением 25 м/с 2 ? А. 20000 Н В. 32Н С. 20Н D. 0,032 Н [ 1б]  7. На рисунке дан график зависимости скорости от времени тела массой 5 кг. Найдите силы, действующей на тело на каждом этапе движения. [ 3б] А) определите силу F1, действующую на тело на 1-м этапе движения. В) определите силу F2, действующую на тело на 2-м этапе движения. С) определите силу F3, действующую на тело на 3-м этапе движения. 8. Определите силу, под действием которой движение тела массой 100 кг описывается формулой x = 25+ 5t + 0,2∙t2. [ 1б] А) 20Н В) 40Н С) 500Н D) 500Н 9. Трамвай массой 10 т, трогаясь с места, на пути в 100 м приобрел скорость 36 км/ч. Найти коэффициент трения, если сила тяги равна 15 кН. [ 6б] А) Изобразите силы, действующие на тело. В) запишите 2-й закон Ньютона в векторной форме. _________________________________________________________________________________________ С) запишите 2-й закон Ньютона в скалярной форме. _________________________________________________________________________________________ D) определите силу трения. _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ Е) определите ускорение из формулы кинематики. _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ F) определите коэффициент трения _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ Дата ____________ Ф.И. учащегося ______________________________________ СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ «ОСНОВЫ ДИНАМИКИ»
ВАРИАНТ 2 ЗАДАНИЯ 1.Квадрокоптер летит прямолинейно с постоянной скоростью на высоте 70 м. Систему отсчета, связанную с Землей, считать инерциальной. В этом случае… А. сумма всех сил, действующих на квадрокоптер, равна нулю. В.на квадрокоптер не действует сила тяжести. С.на квадрокоптер не действуют никакие силы. D.сила тяжести равна силе Архимеда, действующей на квадрокоптер. . [ 1б] 2. Выберите пример явления инерции. . [ 1б] А) книга лежит на столе Б) ракета летит по прямой с постоянной скоростью В) автобус отъезжает от остановки 1) А 2) Б 3) В 4) А и Б 3. Объясните, действие каких сил компенсируется в случае, если подводная лодка покоится в толще воды. Изобразите эти силы. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________[2б] 4.Утверждение, что материальная точка покоится или движется равномерно и прямолинейно, если на нее не действуют другие тела или воздействие на него других тел взаимно уравновешено [ 1б] А) верно при любых условиях В) верно в инерциальных системах отсчета С) верно для неинерциальных систем отсчета D) неверно ни в каких системах отсчета 4. Объясните, действие каких сил компенсируется в случае, если подводная лодка покоится в толще воды. Изобразите эти силы. _________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________[2б] 5  . Дорожный знак «Скользкая дорога» предупреждает, что этот участок дороги с повышенной скользкостью проезжей части. Объясните с точки зрения физики почему водитель обязан снизить скорость.________________________________________________ [ 1б]____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 6. С каким ускорением будет двигаться тело массой 2,5 тонны, если на него действует сила 300 кН? А. 120 м/с² В. 0,0083 м/с² С. 0,12м/с² D. 750 м/с² [ 1б] 7  .На рисунке дан график зависимости скорости от времени тела массой 5 кг. Найдите силы, действующей на тело на каждом этапе движения. [ 3б]А) определите силу F1, действующую на тело на 1-м этапе движения. В) определите силу F2, действующую на тело на 2-м этапе движения. С) определите силу F3, действующую на тело на 3-м этапе движения. 8. Определите силу, под действием которой движение тела массой 10 кг описывается формулой x = 2+ 5t - 4∙t2. [ 1б] А) 40Н В) -40Н С) 80Н D) -80Н 9. Поезд массой 500 т, трогаясь с места, на пути в 200 м приобрел скорость 72 км/ч. Найти коэффициент трения, если сила тяги равна 800 кН. [ 6б] А) Изобразите силы, действующие на тело. В) запишите 2-й закон Ньютона в векторной форме. _________________________________________________________________________________________ С) запишите 2-й закон Ньютона в скалярной форме. _________________________________________________________________________________________ D) определите силу трения _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ Е) определите ускорение из формулы кинематики. _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ F) определите коэффициент трения _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ |