Психические свойства личности. Сущность, особенности формирования и проявления психических свойств личности (направленность, характер, темперамент, особенности)
 Скачать 19.63 Kb.
|
|
Сущность, особенности формирования и проявления психических свойств личности (направленность, характер, темперамент, особенности). Психические свойства личности - это устойчивые психические явления, существенно влияющие на деятельность человека и характеризующие его главным образом с социально-психологической стороны. Т.е., это психические явления, которые реализуются в определенном социуме (социальной группе или во взаимоотношениях с другими людьми). В их структуру входят: направленность, темперамент, характер способности. Направленность - это сложное психическое свойство, представляющее собой относительно устойчивое единство потребностей, мотивов и целей личности, определяющих характер ее деятельности. Формируется на основе взаимосвязанных внутренних побуждений человека, которые показывают, к чему он стремится в жизни, какие цели ставит перед собой и зачем он выполняет то или иное действие (совершает поступок). Направленность имеет свою внутреннюю структуру, включающую потребности, цели и мотивы. Потребности - нужда человека как социально-биологического существа в конкретном духовном или материальном предмете (явлении). Они требуют своего удовлетворения и побуждают личность проявлять для этого активность, выполнять конкретную деятельность. По направленности потребности делятся на материальные (нужда в пище, одежде, жилище и др.) и духовные (нужда в информации, знаниях, общении и др.). Потребностями всегда носят конкретный содержательный характер, связанный или с предметом, которым стремятся обладать люди (жилище, одежда, пища и др.), или с какой-либо деятельностью (игра, учеба, общение и др.). Осознание потребности всегда сопровождается характерным эмоциональным состоянием (удовлетворения или неудовлетворения). В потребности всегда присутствует волевой компонент, ориентированный на поиск возможных путей ее удовлетворения. Материальные и духовные потребности человека оказывают решающее влияние на формирование цели – осознанного идеального образа результата деятельности (выполняемого действия), направленной на удовлетворение существующей потребности. По времени существования цели бывают оперативными (ближайшее время), перспективными (недели, месяцы), долговременными (годы) и жизненн-ми. Жизненная цель выступает в роли общего интегратора всех других целей. Как правило, реализация каждого из перечисленных видов целей во взрослом возрасте осуществляется в соответствии с жизненной целью. Мотив (лат. moveo - двигаю), рассматривается как непосредственное внутреннее побуждение к совершению конкретного действия для достижения поставленной цели деятельности. Темперамент - закономерное соотношение устойчивых особенностей функционирования психики, формирующее определенную динамику протекания психических процессов и проявляющееся в поведении и деятельности человека. Темперамент формируется за счет основных психических процессов - возбуждения и торможения (их силы, равновесия и подвижности) (Павлов). В результате различного их сочетания были выделены 4 типа темперамента– сангвиник, холерик, флегматик и меланхолик. Сангвинический темперамент формируется на основе сильных, уравновешенных и подвижных нервных процессов. Сангвиникам свойственны активность, энергичность, быстрая и продуманная реакция на события, интерес к значимому и неизвестному. В общении они корректны, эмоционально сдержаны. В поведении пластичны, легко приспосабливаются к изменяющейся обстановке и условиям деятельности. Холерический темперамент формируется на основе сильных, неуравновешенных и подвижных нервных процессов. Холерикам присуща высокая активность, быстрота действий и энергичность. В общении они часто меняют настроение, легко проявляют резкость и вспышки эмоций. Разговаривают обычно быстро, решения принимают мгновенно, сопровождая их активной жестикуляцией и резкими движениями. Флегматический темперамент формируется у людей с сильными, уравновешенными и малоподвижными нервными психическими процессами. Внешне это спокойные и несколько медлительные люди с невыразительными мимикой и жестами. Они легко переносят монотонные условия деятельности, основательны в выработке и принятии решений, успешно выполняют сложную однообразную работу. Круг их общения ограничен, речь однообразная и медленная. Меланхолический темперамент формируется в результате слабых, неуравновешенных и подвижных нервных процессов. Меланхолики легко ранимы, остро воспринимают несправедливость, отличаются постепенным вызреванием чувств, значительным влиянием настроения на качество их деятельности. В общении предпочитают слушать других, сопереживать, проявляют бережное отношение к чувствам собеседников, в результате чего очень часто пользуются уважением окружающих. На современном этапе развития психологии сделать окончательный вывод о числе темпераментов не представляется возможным. На основе проявления темперамента личности в конкретных социальных условиях формируется следующее психическое свойство - характер. Характер - совокупность наиболее устойчивых психических черт, проявляющихся во всех видах межличностного взаимодействия человека и выражающих ее индивидуальное своеобразие. Формирование характера человека происходит в условиях его включения в различные социальные группы (семья, друзья, неформальные объединения и др.). В зависимости от того, в каких условиях осуществляется индивидуализация личности и каков уровень развития в них межличностных отношений, у одного и того же субъекта в одном случае могут формироваться открытость, самостоятельность и твердость, а в другом прямо противоположные черты – скрытость, конформизм, слабохарактерность. Среди черт характера одни выступают в качестве основных, задающих общую направленность его проявления, другие – как второстепенные, проявляющиеся лишь в определенных ситуациях. Их соответствие друг другу рассматривается как цельность характера (цельный характер), а противопоставление как его противоречивость (противоречивый характер). Характер бывает: по отношению: к социальным явлениям – убежденный и беспринципный; к деятельности – деятельный и бездеятельный; к общению – общительный и замкнутый; к себе – альтруист и эгоист; по силе – сильный и слабый; по эмоциональным чертам – уравновешенный и неуравновешенный и т.д. Типы акцентуированных (чрезмерно выраженных) черт характера: • циклоидный – чередование фаз хорошего и плохого настроения с различным периодом протекания; • гипертимный – постоянно приподнятое настроение, повышенная психическая активность с жаждой деятельности и тенденцией не доводить начатое дело до конца; • лабильный – резкая смена настроения в зависимости от ситуации; • астенический – быстрая утомляемость, раздражительность, склонность к депрессиям; • сензитивный – повышенная впечатлительность, боязливость, обостренное чувство собственной неполноценности; • психастенический – высокая тревожность, мнительность, нерешительность, склонность к самоанализу, постоянным сомнениям; • шизоидный – отгороженность от внешнего мира, замкнутость, эмоциональная холодность, проявляющаяся в отсутствии сопереживания; • эпилептоидный – склонность к злобно-тоскливому настроению с накапливающейся агрессией, проявляющейся в виде ярости и гнева; • застревающий – повышенная подозрительность и обидчивость, стремление к доминированию, неприятие мнения других, конфликтность; • демонстративный – выраженная тенденция к вытеснению неприятных фактов и событий, лживость, притворство, «бегство в болезнь» при неудовлетворении потребности в признании; • дистимный – преобладание пониженного настроения, склонность к депрессии, сосредоточенность на мрачных и печальных сторонах жизни; • неустойчивый – склонность легко поддаваться влиянию окружающих, поиск новых впечатлений и компаний, поверхностный характер общения; • конформный – чрезмерная подчиненность и зависимость от других лю-дей, недостаток критичности и инициативы. Способности - соответствие психических особенностей личности требованиям, предъявляемым к ней конкретным видом деятельности. Среди видов способностей выделяют: частные, реализуемые в одном действии; специальные, применяемые в конкретной деятельности; общие, используемые во всех сферах деятельности человека. Уровни способностей предопределяют качество соответствующей деятельности человека. К ним относятся: ● неспособность - несоответствие психических особенностей личности психологическим требованиям выполняемой ими деятельности; ● простая способность - соответствие психических особенностей личности психологическим требованиям выполняемой ими деятельности; ● одаренность - способность личности достичь высоких результатов в конкретной сфере деятельности; ● талант - способность достичь выдающихся результатов в одной из сфер деятельности личности; ● гениальность - способность достичь выдающихся результатов в конкретной области человеческой деятельности. |