тема 4. тема4. Тем Организация и проведение режимных моментов направленных на воспитание культурногигиенических навыков и укрепление здоровья в группах раннего возраста
 Скачать 12.84 Kb.
|
|
Тема4. Организация и проведение режимных моментов направленных на воспитание культурно-гигиенических навыков и укрепление здоровья в группах раннего возраста. Режимный момент Постепенный подъем. Гигиенические процедуры. Возраст воспитанников 3-4 года Время проведения 15.00-15.35 Количество участников 24 Место проведения Группа, санузел Описание приемов, используемых педагогом для воспитания культурно-гигиенических навыков и укрепления здоровья детей Закрепление правил мытья рук, игры-соревнования, беседы воспитателя о чистоте, самоконтроль детей, положительная оценка деятельности детей Режимный момент Подготовка к ужину. Ужин. Возраст воспитанников 3-4 года Время проведения 15.35-16.15 Количество участников 24 Место проведения группа Описание приемов, используемых педагогом для воспитания культурно-гигиенических навыков и укрепления здоровья детей Подготовка к ужину, сервировка стола; ознакомление с меню, объявление его детям; привлечение внимания детей к особенно эстетичности оформления столов. Привлечение особенно внимания детей к пище; индивидуальная работа по воспитанию навыков культуры еды; правила этикета; оценка деятельности детей; уборка столов Режимный момент Приём детей. Утренняя гимнастика Возраст воспитанников 5-6 года Время проведения 7.30-8.15 Количество участников 24 Место проведения группа Описание приемов, используемых педагогом для воспитания культурно-гигиенических навыков и укрепления здоровья детей Беседы воспитателя с детьми и родителями о прошедшем дне, самоконтроль детей. Игры: 1. на большую подвижность 2.на малую и среднюю подвижность Режимный момент Подготовка к завтраку. Умывание. Возраст воспитанников 5-6 года Время проведения 8.15-8.45 Количество участников 24 Место проведения санузел Описание приемов, используемых педагогом для воспитания культурно-гигиенических навыков и укрепления здоровья детей Закрепление правил мытья рук, игры-соревнования, беседы воспитателя о чистоте, самоконтроль детей, положительная оценка деятельности детей. |