ТЕСТЫ с ответами. Тема Экономическая теория история развития, предмет и методы Первым ввел в оборот термин экономия
Скачать 490 Kb.
|
тема 1. Экономическая теория: история развития, предмет и методы 1. Первым ввел в оборот термин «экономия»: 1) Маркс; 2) Платон; 3) Ксенофонт; 4) Самуэльсон. 2. Что не относится к общенаучным методам, используемым в экономической теории? 1) Анализ и синтез; 2) научная абстракция; 3) сравнительный анализ; 4) единство исторического и логического. 3. Обобщение экономического опыта и практики хозяйственной деятельности человечества, совокупность понятий и положений, характеризующих экономическую жизнь, изучает: 1) социология; 2) политология; 3) политическая экономия; 4) экономическая теория; 5) экономоведение. 4. Течение экономической мысли, которое в качестве движущей силы экономики кроме материальных факторов выдвигает моральные, духовные, правовые и др., рассматриваемые в историческом плане, – это: 1) либерализм; 2) неоклассический синтез; 3) институционализм; 4) монетаризм. 5. Кто из перечисленных выдающихся экономистов выдвинул идею, что рыночные законы лучшим образом могут воздействовать на экономику, что частный интерес выше общественного? 1) Дж. Кейнс 2) К. Маркс; 3) Дж. Гэлбрейт; 4) А. Смит. 6. Укажите школу экономической теории, которая первой назвала труд источником богатства: 1) меркантилизм; 2) классическая политэкономия; 3) марксизм; 4) физиократизм; 5) кейнсианство. 7. Необходимость свободных рыночных отношений и сведение к минимуму вмешательства государства в экономику отстаивают: 1) марксисты; 2) кейнсианцы; 3) неоклассики; 4) институционалисты. 8. Кейнсианская теория – это теоретическое обоснование: 1) рыночной экономики; 2) свободной конкуренции; 3) командной экономики; 4) государственного регулирования экономики. 9. Маржинализм отличается от других экономических научных школ тем, что:
10. Экономическими законами являются:
11. В экономической теории человек выступает в качестве: 1) естественного носителя всех общественных отношений; 2) творческой личности; 3) создателя и носителя духовных ценностей; 4) потребителя благ. 12. Мезоэкономика как раздел экономической теории изучает явления и процессы на уровне: 1) мирового хозяйства; 2) отдельных отраслей и сфер национального хозяйства; 3) отдельно взятого предприятия; 4) национальной экономики. 13. Экономические категории представляют собой: 1) единичные случаи проявления тех или иных событий; 2) взаимосвязи между понятиями; 3) доказательства о наличии или отсутствии тех или иных явлений; 4) научные абстракции, выражающие экономические отношения. 14. Что не изучает микроэкономика? 1) Уровень безработицы; 2) динамику валового внутреннего продукта; 3) совокупные доходы; 4) ценообразование на предприятии. 15. Макроэкономика изучает: 1) спрос и предложение на определённые товары; 2) законы и закономерности развития национальной экономики в целом; 3) экономические издержки и пути их сокращения; 4) систему показателей эффективного использования производственных ресурсов на предприятии. 16. Объективность экономических законов означает, что:
17. Подтвердить научные экономические выводы можно:
18. Какую функцию не выполняет экономическая теория?
ТЕМА 2. Потребности и ресурсы. Проблема выбора в экономике 1. Исходным побудительным мотивом экономической деятельности людей являются: 1) интересы; 2) запросы; 3) блага; 4) ресурсы; 5) потребности. 2. Нужда, принявшая специфическую форму неудовлетворенности, испытываемую личностью, – это: 1) выгода; 2) потребность; 3) дефицит; 4) спрос; 5) мотив. 3. Наличие потребностей и желание их удовлетворить является главным стимулом: 1) циклического развития экономики; 2) технического прогресса; 3) производства экономических благ; 4) централизации производства. 4. Целенаправленная деятельность людей, в процессе которой они изготавливают все то, что служит удовлетворению их материальных и духовных потребностей, – это: 1) потребление; 2) выбор; 3) бизнес; 4) производство; 5) распределение. 5. Производство, в котором величина конечного результата превышает величину затраченных ресурсов, – это: 1) неэффективное производство; 2) эффективное производство; 3) перспективное производство; 4) расширенное производство; 6. Процесс воспроизводства как постоянно повторяющийся процесс производства включает следующие фазы: 1) производство, распределение, обмен, потребление; 2) распределение, обмен, потребление; 3) производство, распределение, обмен; 4) производство, выбор, обмен, потребление; 5) производство, обмен, потребление. 7. Процесс удовлетворения потребностей как фаза в воспроизводственном цикле – это: 1) производство; 2) обмен; 3) потребление; 4) распределение. 8. Примерами вторичных потребностей могут служить: 1) потребность в уважении, 2) потребности в пище; 3) потребности в успехе; 4) потребность в воде. 9. Закон возвышения потребностей означает: 1) изменение структуры потребностей; 2) расширение круга потребностей, внесение разнообразия; 3) развитие взаимозаменяемости потребностей; 4) качественное совершенствование потребностей; 5) рост числа потребителей. 10. Экономические блага, т.е. блага, созданные человеком в процессе трудовой деятельности: 1) обладают свойством редкости; 2) находятся в определенном количестве; 3) обладают свойствами полезности; 11. Для того чтобы возникла объективная необходимость в производстве того или иного экономического блага необходимо:
4) нет верного ответа. 12. Для создания экономических благ необходимо: 1) организовать их производство; 2) расходовать экономические ресурсы; 3) вступать в производственные отношения присвоения; 4) нести ответственность за результаты хозяйственной деятельности; 5) нет правильных ответов. 13. По функциональному назначению в процессе общественного воспроизводства выделяют: 1) прямые и косвенные блага; 2) долгосрочные и краткосрочные блага; 3) частные и коллективные блага. 14. Базовыми ресурсами, которые образуют обязательное условие любого даже самого простого производства, являются: 1) финансовые, трудовые и материальные ресурсы; 2) информационные, природные, трудовые ресурсы; 3) природные, трудовые и материальные ресурсы; 4) природные, трудовые и время как ресурс; 5) трудовые, финансовые и информационные ресурсы. 15. Совокупность созданных человеком средств производства, имеющая материально-вещественную форму, – это: 1) финансовые ресурсы; 2) природные ресурсы; 3) материальные ресурсы; 4) трудовые ресурсы; 5) информационные ресурсы. 16. Ресурс, имеющий нематериальный характер, – это: 1) финансы; 2) трудовые ресурсы; 3) природные ресурсы; 4) информация; 5) капитал. 17. Та часть экономических ресурсов, которая непосредственно вовлекается в процесс производства и используется в качестве исходной, принято называть: 1) технологическими факторами; 2) факторами производства; 3) материальными факторами; 4) производственными ресурсами. 18 . В современной экономической теории выделяют следующие факторы производства: 1) земля; 2) труд; 3) капитал; 4) предпринимательство; 5) нет верного ответа. 19. Что включает в себя понятие «капитал» как фактор производства? 1) Деньги, акции, облигации, оборудование, транспорт, средства связи, сырье, материалы; 2) только акции и облигации; 3) только денежные средства; 4) только машины, станки, промежуточный продукт; 5) только сырье и материалы. 20. Ограниченность ресурсов – это проблема, которая существует: 1) в развивающихся странах; 2) в странах с переходной экономикой; 3) во всех странах; 4) в развитых и богатых странах; 5) в слабо развитых странах. 21. Основные экономические противоречия возникают вследствие: 1) ограниченности ресурсов, необходимых для производства благ, и безграничности человеческих потребностей; 2) безграничности ресурсов и ограниченности человеческих потребностей; 3) «неразумного потребления»; 4) перепроизводства. 22. Экономическая ситуация, при которой для удовлетворения каких-то конкретных потребностей людей ресурсов достаточно, – это: 1) ограниченность ресурсов; 2) предельная ограниченность ресурсов; 3) относительная ограниченность ресурсов; 4) неограниченность ресурсов; 5) абсолютная ограниченность ресурсов. 23. Определение наилучшего результата использования ограниченных ресурсов достигается посредством: 1) анализа; 2) расчета; 3) калькуляции; 4) моделирования; 5) выбора. 24. Решая проблему выбора, на какие главные вопросы должна ответить каждая экономическая система? 1) Что производить; 2) как производить; 3) для кого производить; 4) зачем производить. 25. Каждая точка на кривой производственных возможностей показывает: 1) точное количество двух видов продуктов, которое предприятие планирует производить; 2) лучшие из возможностей сочетания двух благ; 3) предельные возможности совместного производства двух товаров; 4) максимальный объем производства двух товаров при полном использовании всех ресурсов. 26. Для получения каждой дополнительной единицы одного товара приходится расплачиваться потерей определенного количества другого товара. Это явление в рыночной экономике получило название: 1) издержек производства; 2) издержек распределения; 3) альтернативных издержек; 4) предельных издержек. 27. Максимальное удовлетворение потребностей населения при минимальных затратах факторов производства – это: 1) высший принцип экономики; 2) объективный закон производства; 3) золотое правило экономики; 4) требование общества. тема 3. Экономические системы 1. Совокупность материальных и духовных средств экономической деятельности, а также традиций, норм, привычек людей, регулирующих экономическую жизнь, – это:
2. Совокупность взаимосвязанных элементов, образующих определённую целостность, экономическую структуру общества, единство отношений, складывающихся по поводу производства, распределения, обмена и потребления экономических благ, – это:
3. Укажите тип собственности, когда исключительное право на владение, распоряжение и пользование объектов собственности и получение доходов имеет частное лицо:
4. Что является движущими силами любой экономической системы?
5. Для какой экономической системы характерно тотальное обобществление собственности?
6. Взаимное давление участников хозяйственных экономических отношений в целях имущественного присвоения получаемой выгоды – это:
7. Общественно-экономическая формация, основанная на частной собственности на средства производства и эксплуатации наёмного труда капиталом, – это:
8. Первым элементом в структуре экономической системы является:
9. Совокупность форм и методов организации общественного производства – это:
10. Экономист, который предложил теорию стадий экономического роста, – это:
11. Укажите одну из особенностей американской модели экономических систем:
12. Укажите два недостатка формационного подхода:
13. Какая из приведенных форм собственности более эффективна с точки зрения производительности труда?
14. В юридическом смысле собственность – это:
15. Наиболее распространёнными в рыночной экономике разновидностями коллективной собственности являются:
16. Основной отличительный признак (свойство) экономической системы – это: 1) целостность; 2) иерархичность; 3) самовоспроизведение; 4) целесообразность. 17. Важнейшей категорией классификации экономических систем с позиций формационного подхода является: 1) индустриальное общество; 2) технологический способ производства; 3) общественно-экономическая формация; 4) государственное регулирование. 18. Распоряжение главы государства гласило, что впредь до дальнейших указаний в стране прекращаются все виды банковских операций. К какой экономической системе относятся подобные методы регулирования экономики? 1) Традиционной; 2) рыночной; 3) командной; 4) смешанной; 5) капиталистической. 19. Экономика, которая находится в процессе изменения, перехода из одного состояния в другое, – это: 1) античная; 2) постиндустриальная; 3) социалистическая; 4) капиталистическая; 5) переходная. 20. Для экономически отсталых стран характерна: 1) экономика переходного периода; 2) экономика классического капитализма; 3) плановая экономика; 4) экономика индустриального общества; 5) традиционная экономика. 21. Исторически изменяющиеся отношения между людьми по поводу владения, использования, распоряжения факторами, условиями и результатами производства – это: 1) распределение; 2) иерархия; 3) собственность; 4) экономика; 22. Определите 3-х субъектов собственности: 1) фирмы; 2) государство; 3) денежные средства; 4) научные открытия; 5) население. 23. Определите типы собственности: 1) частная; 2) трудовая; 3) нетрудовая; 4) коллективная; 5) общественная. 24. Определите две формы частной собственности: 1) трудовая; 2) арендная; 3) кооперативная; 4) акционерная; 5) нетрудовая. 25. Определите две формы государственной собственности, существующие в РБ: 1) акционерная; 2) республиканская; 3) кооперативная собственность; 4) собственность религиозных организаций; 5) коммунальная. 26. Если субъект собственности реализует отношения владения, распоряжения и пользования, то это собственность: 1) номинальная; 2) временная; 3) постоянная; 4) полная; 5) частичная. ТЕМа 4. Формы общественного хозяйства 1. Общими признаками простого и капиталистического товарного хозяйства являются:
2. Если продукция произведена и использована в домашнем хозяйстве, то она:
3. Функции денег состоят в том, чтобы служить:
4. В натуральном хозяйстве:
5. Какое из приведенных утверждений не раскрывает сущность товарного производства?
6. Признаками капиталистического хозяйства являются:
7. В товарном хозяйстве деньги выполняют функции:
8. Выделите товар-эквивалент, который был распространен на территории Беларуси:
9. Впервые стали выпускать бумажные деньги в:
10. По закону денежного обращения между количеством денег в обращении и объемом производства продукции:
11. Если скорость обращения денег растет, а количество денег и товаров не меняется, то это свидетельствует:
12. Если в стране в течение года заметно выросло количество товаров, приобретаемых населением в кредит, то, при прочих равных условиях, это приведет:
13. Согласно закону обмена эквивалентов, товары обмениваются друг на друга, если они:
14. Определенный способ, тип организации хозяйственной деятельности людей – это: 1) форма хозяйства; 2) структура хозяйства; 3) условие хозяйствования; 4) задача хозяйствования; 5) система хозяйства. 15. Две главные предпосылки возникновения товарного хозяйства – это:
16. Определите две общие черты простого и капиталистического товарного хозяйства: 1) частная собственность на средства производства; 2) общественное разделение труда и экономическая обособленность частных производителей; 3) планомерный характер развития производства; 4) продукт труда принадлежит производителю; 5) соединение работника со средствами производства определяется капиталистом. 17. Если количество денег в стране выросло за год на 80%, объем производства товаров увеличился на 20%, а скорость обращения денег не изменилась, то уровень цен в стране:
тема 5. РЫНОЧНАЯ СИСТЕМА И МЕХАНИЗМ ЕЁ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ 1. Назовите черту не присущую монополии:
2.Назовите черту, не присущую олигополии:
3. Какой из представленных элементов затрат не входит в трансакционные издержки?
4. Какое из утверждений не относится к недостаткам рыночной системы?
5. Что из названного не присуще конкуренции как экономическому явлению?
6. Что из приведенного не относится к неценовой конкуренции?
7. В какой из названных организационных форм монополий её участники, сохраняя производственную самостоятельность, утрачивают коммерческую?
8. Какой из представленных ниже методов не относится к методам прямого вмешательства государства в экономику?
9. Какой из названных методов не относится к политике косвенного государственного регулирования?
10. Какое из перечисленных направлений не является направлением государственного регулирования экономики?
11. Что такое трансакционные издержки?
12. Рыночная система возникла в результате:
13. Социальная рыночная система отличается от либеральной рыночной экономики:
14. Необходимость государственного вмешательства в экономику обусловлена тем, что:
15. Конкурентный рыночный механизм – это способ:
16. Главное условие возникновения рынка: 1) общественное разделение труда; 2) появление денег; 3) возникновение обмена; 4) развитие науки и техники; 5) рост мануфактурного производства. 17. Тот, кто принимает экономические решения и осуществляет рыночные действия, – это: 1) субъект рынка; 2) объект рынка; 3) наблюдатель рынка; 4) участник рынка; 5) создатель рынка. 18. Объекты рынка – это: 1) экономические ресурсы; 2) товары; 3) услуги; 4) деньги, ценные бумаги; 5) продавцы и покупатели. 19. Регулирующая роль государства проявляется в следующих функциях: 1) контроль соблюдения законности; 2) защита монополии; 3) перераспределение доходов; 4) производство общественных благ. 20. Субъектами государственного регулирования экономики выступают: 1) денежное обращение; 2) научные исследования и их внедрение; 3) учреждения, предприятия и фирмы; 4) население. 21. Белорусская национальная модель экономики – это: 1) социально ориентированная экономика; 2) экологически ответственная смешанная экономика; 3) социально ориентированная и экологически ответственная смешанная экономика; 4) социально ориентированная смешанная экономика; 5) смешанная экономика. 22. Какие сферы деятельности общества являются исключительно прерогативой государства?
23. Укажите перечень элементов рыночного механизма:
|