КВЕСТ -ИГРА. Тема. Квест игра Преданье старины далекой Цель. Формирование представлений о жизни и быте русского народа, обычаях и традициях. Задачи
 Скачать 1.41 Mb.
|
|
Тема. Квест - игра « Преданье старины далекой» Цель. Формирование представлений о жизни и быте русского народа, обычаях и традициях. Задачи. 1.Познакомить детей с избой – жилищем крестьянской семьи, с предметами старинного русского быта. (Печь, посуда, чугунок, ухват, кочерга, коромысло и т.д.). 2.Развивать связную речь и коммуникативные умения с помощью игры. 3.Воспитывать бережное отношение к старинным вещам, народным традициям, обычаям гостеприимства, интерес к русскому фольклору. 4.Приобщать детей к миру прекрасного через социокультурную среду музея. 5.Формировать потребность в изучении обычаев и истории русского народа с помощью музейных уроков. Количество участников:10 человек. Возраст детей: 5-7 классы Оборудование и материалы: Аудиозапись, мультимедийное оборудование, ноутбук, предметы народного быта (печь, ухват, чугунок, коромысло, ухват и т.д); тряпичные куклы , презентация «Русская изба», маршрутные карты, элементы русского народного костюма. Методы и приемы. Словесные: рассказ, беседа, загадки, вопросы, разгадывание кроссворда, ребусов. Наглядные: рассматривание старинных вещей. Практические: умение пользоваться ухватом, кочергой и изготовление тряпичной куклы Правила игры. Команда идет по маршруту, обозначенному стрелками от задания №1 к заданию №4. Приступать к следующему заданию можно только правильно выполнив предыдущее. Старт игры начинается со стрелки №1, где находится конверт с №1 заданием. За каждый правильный ответ 1 балл Маршрутный лист команды Станция 1 - «Предметы старины далекой» Станция 2 – «Музыкальная» Станция 3 - « Русский народный костюм» Станция 4 - «Мастерская» Станция 1 - «Предметы старины далекой» Задание №1: Разгадать кроссворд и прочитать ключевое слово 1.Это специальное изделие, текстильное или вязаное, которым накрывается обеденный стол.(скатерть) 2. Приспособление представляет из себя большую деревянную палку, на конце которого находиться железная прихватка. Чтоб не обжечь руки и использует это приспособление. (ухват) 3.Приспособление для изготовления сливочного масла из слегка скисшего молока, сливок или сметаны, путём сбивания — механического воздействия на обрабатываемый продукт. (маслобойка) 4. Деревянная дуга с зарубками или крючками на концах для ношения на плечах ведер или тяжестей. (коромысло) 5. Мельничный каменный круг для размола зерен в муку. (жернов) 6. Подвесная или напольная качающаяся кроватка для маленького ребёнка (младенца). Изготовлялась из дерева и ткани. (зыбка) 7. Полотенце из домотканого холста. ( рушник)
2.Найдите в музее предмет ,который обозначает ключевое слово Задание №2. 1.Отгадайте загадку На дощечке - есть насечки. Проведи по ним рукой, И услышишь голос звонкий, Деревянный, озорной (рубель) 2.Ответьте на вопрос: что было после рубеля, но до современного утюга?
3. Найдите в музее предмет, который является ответом на этот вопрос (угольный утюг) Задание №3 Ответьте на вопрос «Как называется приспособление, которым пользуется девушка, изображенная на картине?»  Найдите в музее такое приспособление (прялка) Задание № 4 1.Отгадайте загадку Не боги горшки обжигают, А кто же? А кто же горшки обжигать ещё может? Того у кого мы найдём этот дар, Кто может горшки обжигать – тот (гончар) 2.Найдите в музее посуду, сделанную гончаром (горшок или крынка) Станция № 2 – «Музыкальная» Задание №1 Прослушайте песню Найдите в музее предмет, связанный с песней (Песня «Колыбельная», предмет люлька-зыбка) Задание №2 1.Прослушайте мелодию в исполнении ансамбля русских народных инструментов. 2.Назовите эти инструменты. 3.Найдите в музее предметы кухонной утвари, которые можно использовать в качестве названных музыкальных инструментов (ложки) Станция №3 - « Русский народный костюм» Задание №1 1.Разгадайте ребус и узнаете, как называлась одежда замужней женщины типа юбки, края которой не были сшиты между собой? (понева)  2.Найди в музее этот вид одежды Задание №2 Разгадайте ребус и узнаете, что на одежде служило украшением и оберегом от сглаза? (вышивка)  Задание № 3 Этот старинный русский головной убор в виде гребня или округлого щита вокруг головы – символ традиционного русского костюма. Как он называется? Дается три варианта, отгадать правильный.  а) бандана б) венок в) кокошник  Станция №4 - «Мастерская» Задание . Изготовить по схеме куклу « Кувадка»  Рис 1-3, Прямоугольный лоскут ткани скручиваем несколько раз. Рис. 4. Из скрученной части складываем кольцо - головку куклы, перевязываем на шее, а нитку не обрезаем. Свободные концы лоскута - это тело куклы. Рис. 5- Чтобы сделать руки, прямоугольный лоскут поменьше перетягиваем нитью в центре и по кроям (формируя ладошки), расправляем складки. Рис. 6. Вставляем руки между лоскутами ткани, перетягиваем нитью крест на груди, завязываем на поясе. Кувадка готова! Заключительный этап : Команде необходимо с помощью подручных материалов нарисовать/cмастерить/склеить газету по итогу квеста, выразить в газете полученные знания, пережитые эмоции. Подведение итогов квеста. Рефлексия. По итогу мероприятия проводится рефлексия, каждый участник квеста высказывает своем мнение по проведенному мероприятию (за(+) / против(-)). |
