Главная страница
Навигация по странице:

  • Экономически активное население, тыс.человек В том числе

    		•

    Лаба 1 ТХИ. Тенденции на рынке труда


    Скачать 56.01 Kb.
    НазваниеТенденции на рынке труда
    АнкорЛаба 1 ТХИ
    Дата12.04.2022
    Размер56.01 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаLaboratornaya_rabota_1.docx
    ТипДокументы
    #464470



    Тенденции на рынке труда


    Оглавление




    Тенденции на рынке труда 1

    Экономическая активность населения. 3

    Безработица среди мужчин и женщин. 4

    Занятость, безработица и уровень образования населения. 6



    Экономическая активность населения.


     По данным обследования населения по проблемам занятости, в I квартале 2012г. численность экономически активного населения в возрасте 15-72 лет (занятые + безработные) составила 74,8 млн. человек. Уровень экономической активности населения в возрасте 15-72 лет (отношение численности экономически активного населения к общей численности населения данной возрастной группы) составил 67,4%.

    В численности экономически активного населения 69,9 млн. человек классифицировались как занятые экономической деятельностью и 4,9 млн. человек - как безработные с применением критериев МОТ (то есть не имели работы или доходного занятия, искали работу и были готовы приступить к ней в обследуемую неделю). По сравнению с I кварталом 2011г. численность занятого населения увеличилась на 0,5 млн. человек, или на 0,7%, численность безработных сократилась на 0,7 млн. человек, или на 13,3%.



    Итоги обследований свидетельствуют, что, благодаря реализации в 2009-2010гг. программ по стабилизации ситуации на рынке труда, удалось сдержать нарастание кризисных явлений на рынке труда и улучшить в 2011г. и I квартале 2012г. ряд показателей, характеризующих состояние рынка труда, которые были зафиксированы в докризисном 2008 году.

    Безработица среди мужчин и женщин.


     До кризиса в 2008г. показатели уровня безработицы среди мужчин и женщин отличались незначительно: на 0,2-0,4 процентного пункта уровень безработицы среди мужчин превышал уровень безработицы среди женщин. В феврале 2009г., когда был отмечен самый высокий уровень безработицы за период кризиса, этот разрыв увеличился до 1,6 процентного пункта. В среднем за 2009г. уровень безработицы среди мужчин и женщин отличался на 1,2 процентного пункта, за 2010г. - на 1,1 процентного пункта, за 2011г. - на 0,8 процентного пункта.

    В январе 2012г. уровень безработицы среди мужчин составил 6,9% и был на 0,7 процентного пункта выше уровня безработицы среди женщин1 (6,2%).



    До начала кризиса, в I полугодии 2008г. разрыв между долей мужчин и женщин в общей численности безработных составлял 6 процентных пунктов (соответственно, 53% и 47%), в феврале 2009г. увеличился до 10 процентных пунктов (соответственно, 55% и 45%). Это явилось следствием более быстрых темпов роста безработицы среди мужчин, чем среди женщин. В феврале 2009г. численность безработных мужчин увеличилась по сравнению с февралем 2008г. на 39%, безработных женщин - на 26% (при общем увеличении численности безработных на 33%).

    В среднем за 2009г. доля мужчин и женщин в общей численности безработных составила, соответственно, 54% и 46%, за 2010г. - 55% и 45%, за 2011г. - 54% и 46% и в I квартале 2012г. - 55% и 45%.

    Занятость, безработица и уровень образования населения.


     По данным обследований населения по проблемам занятости, 57% занятого населения имеют высшее или среднее профессиональное образование (30% - высшее и 27% - среднее профессиональное). C 2000г. доля занятого населения с высшим профессиональным образованием увеличилась (на 4 процентных пункта), со средним профессиональным - сократилась (на 4 процентных пункта).

    Среди безработных специалисты с высшим или средним профессиональным образованием составляют 36%. По сравнению с 2000г. доля безработных с высшим профессиональным образованием увеличилась (на 3 процентных пункта) и составляет 16%, со средним профессиональным образованием - сократилась (на 6 процентных пунктов) и составляет 20%.

    За тот же период существенно возросла доля лиц с начальным профессиональным образованием среди занятого населения (с 10% - в 2000г. до 20% - в 2011г.) и безработных (с 12% - в 2000г. до 20% - в 2011г.).



    Статистические данные показывают, что чем выше уровень образования, тем выше уровень занятости и ниже безработица. В 2011г. уровень занятости среди населения с высшим профессиональным образованием1 составил 81,5%, уровень безработицы2- 3,6%, со средним профессиональным образованием соответственно 73,7% и 5,1%, начальным профессиональным образованием - 73,2% и 6,7%.

    Существенно выше уровень безработицы и ниже уровень занятости среди населения, не имеющего профессионального образования - в среднем 41,9% и 11,5% соответственно.



    Статистические данные показывают, что среди населения в возрасте от 20 до 60 лет уровень занятости специалистов со средним профессиональным образованием незначительно превышает уровень занятости лиц с начальным профессиональным образованием в пределах одной возрастной группы - коэффициент превышения составляет от 1,0 до 1,05.В таких же пределах коэффициент превышения уровней занятости специалистов с высшим и средним профессиональным образованием в возрастных группах от 20 до 49 лет. В то же время среди населения в возрасте 50 лет и старше уровень занятости специалистов с высшим профессиональным образованием существенно выше, чем специалистов со средним профессиональным образованием: в возрастной группе 50-59 лет коэффициент превышения составляет 1,13; 60-72 лет - 1,42.

    Таблица 1. Экономическая активность населения в возрасте 15-72 лет, имеющего профессиональное образование, по профессиям и специальностям по диплому в 2011 году

     
    Экономически активное население, тыс.человек
    В том числе
    Уровень занятости, %
    Уровень безработицы, %

    занятые
    безработные

    Всего
    75752,0
    70731,8
    5020,2
    63,8
    6,6

       в том числе по уровню образования:
    высшее и послевузовское 
    профессиональное
    21671,9
    20887,6
    784,3
    81,5
    3,6

          из них по группам специальностей:
     
     
     
     
     

    экономика и управление
    5513,6
    5267,4
    246,2
    82,9
    4,5

    образование и педагогика
    3769,0
    3643,3
    125,8
    78,5
    3,3

    гуманитарные науки
    2514,1
    2401,8
    112,3
    83,5
    4,5

    здравоохранение
    1388,2
    1371,7
    16,5
    84,0
    1,2

    строительство и архитектура
    1148,2
    1112,3
    36,0
    81,5
    3,1

    энергетика, энергетическое 
    машиностроение и 
    электротехника
    865,3
    842,7
    22,6
    83,6
    2,6

    сельское и рыбное хозяйство
    746,5
    711,4
    35,0
    77,0
    4,7

    металлургия, машиностроение и
    материалообработка
    705,7
    684,8
    20,9
    79,2
    3,0

    информатика и вычислительная
    техника
    588,3
    575,1
    13,2
    92,2
    2,2

    транспортные средства
    578,8
    560,8
    18,0
    84,4
    3,1

    физико-математические 
    специальности
    447,6
    437,6
    10,0
    84,5
    2,2

    электронная техника, 
    радиотехника и связь
    464,3
    450,1
    14,2
    80,9
    3,1

    культура и искусство
    423,1
    410,3
    12,7
    80,3
    3,0

    1. Стилями называются наборы определенных параметров форматирования, соответствующие фрагментам текста разного уровня: заголовок, подзаголовок, цитата, ссылка, основной текст и так далее. Применяя один стиль к разным абзацам, имеющим один уровень, им задаётся одинаковый формат.

    2. Более удобным при работе с объемными документами является возможность использования стандартных стилей.

    3. Разрыв страницы - это место, где заканчивается одна страница и начинается следующая.
      А разрыв раздела разбивает страницу на несколько разделов для того, чтобы применить к различным частям текста специальное форматирование. (Например, задание различных колонтитулов в соответствии с названием текущей главы.) Для каждого раздела возможна своя нумерация страниц.

    4. Для различных разделов одного текстового документа различные виды форматирования, как самого текста разделов, так и страниц документа, на которых данный раздел расположен. Так при работе с объемными таблицами и рисунками, выходящими за поля страницы, можно менять ориентацию страницы с книжной на альбомную.

    5. Колонтитулами называют какие-либо данные, помещенные вне основного текста на каждой странице и отображающиеся при распечатке. Чаще всего в этом качестве выступают заголовок книги, статьи или параграфа, фамилия автора, название фирмы и так далее. Колонтитулом может служить не только текст, но и изображение, например, логотип компании. Если колонтитул расположен над текстом, его называют верхним, если под текстом — нижним.

    1 Отношение численности безработных женщин (мужчин) к численности экономически активного женского (мужского) населения.

    1 Отношение численности занятых с высшим профессиональным образованием к общей численности населения с соответствующим уровнем образования. 

    2 Отношение численности безработных с высшим профессиональным образованием к численности экономически активного населения с соответствующим уровнем образования.

    6

    написать администратору сайта