Главная страница
Навигация по странице:

  • Кафедра биологии Реферат на тему: «Теория эволюции органического мира Чарльза Дарвина»

  • Глава 1. Роль Ч. Дарвина в развитии эволюционного учения

  • Детские годы

  • Образование и воспитание

  • Итоги путешествия

  • Глава 2. Антидарвинизм

  • Глава 3. Основные результаты эволюции (по Ч. Дарвину)

  • Список используемой литературы

  • Теория эволюции органического мира Чарльза Дарвина


    Скачать 0.57 Mb.
    НазваниеТеория эволюции органического мира Чарльза Дарвина
    Дата14.06.2022
    Размер0.57 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаReferat_po_biologii.docx
    ТипРеферат
    #592076


    Федеральное государственное бюджетное общеобразовательное учреждение высшего образования «Ставропольский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения Российской Федерации»

    Кафедра биологии

    Реферат на тему:

    «Теория эволюции органического мира Чарльза Дарвина»

    Выполнила: студентка 1 курса педиатрического факультета группа №125 Капуста Полина Анатольевна

    Проверила: преподаватель кафедры биологии Коптева Т.С.

    Оценка______________________

    г. Ставрополь 2022г.

    Содержание

    Введение………………………………………………………………………......3Глава 1 .Роль Ч. Дарвина в развитии эволюционного учения

    1.1Биография Ч. Дарвина………………………………………………………....4 1.2 Путешествие на корабле «Бигль» 1831-1836 ……………………………….6 1.3 Основные положения эволюционного учения Ч. Дарвина………………...7

    Глава 2. Антидарвинизм………………………………………………………….9

    Глава 3. Основные результаты эволюции (по Ч. Дарвину)…………………...11

    Заключение……………………………………………………………………….13

    Список используемой литературы……………………………………………..14

    Введение

    Цель реферата – отразить теорию эволюции Ч. Дарвина.

    Задачей моего реферата является изучение основных движущих факторов эволюции в теории Чарльза Дарвина, значение эволюционной теории Дарвина, а также её недостатки.

    Термин «эволюция» был использован впервые в 1762 году Шарлем Боннэ в одной из его эмбриологических работ. В современном мире эволюцией считается естественный процесс развития живой природы, сопровождающийся изменением генетического состава популяции, а также формированием адаптаций, видообразованием и вымиранием видов.

    Земной шар уникален своими размерами и численностью живых организмов. В данный момент на Земле насчитывается около двух миллионов видов животных, сотни тысяч видов растений, грибов и их микроорганизмов. Но как же возникли все эти организмы? Данным вопросом задавались многие учёные, однако впервые понятный ответ дал английский учёный Чарльз Дарвин.

    Биологическая эволюция – это необратимое и в известной степени направленное историческое развитие живой природы, сопровождающееся изменением генетического состава популяций, формированием адаптаций, образованием и вымиранием видов, преобразованиями биогеоценозов и биосферы в целом. Иными словами, под биологической эволюцией следует понимать процесс приспособительного исторического развития живых форм на всех уровнях организации живого. Теория эволюции была разработана Ч. Дарвином (1809-1882) и изложена им в книге «Происхождение видов путем естественного отбора, или сохранение благоприятствуемых пород в борьбе за жизнь» (1859).

    Глава 1. Роль Ч. Дарвина в развитии эволюционного учения

    1.1 Биография Ч. Дарвина

    Чарльз Роберт Дарвин родился 12 февраля в Англии, в графстве Шропшир в 1809 году в семье Роберта и Сюзанн. В восемь лет мальчик лишился матери, которая страдала от рака желудка, и остался на попечении отца.



    Рисунок 1. Портрет Чарльза Дарвина

    Его родители происходили из знатных родов. Отец Чарльза был сыном Эразма Дарвина – британского ученого, ботаника, врача. Он состоял в Лондонском Королевском обществе, изучал труды Карла Линнея (шведского систематика). Со второй половины XVIII века работал врачом, снискал успеха на этом поприще (ему поступало предложение стать врачом при короле Георге III). Его сын, Роберт, также стал медиком. Врачебную деятельность начал в городке Шрусбери, где и прожил всю жизнь. В возрасте 29 лет женился на Сюзанн Веджвуд, дочери художника Джозайи (владельца гончарного завода). Дед по материнской линии был известен не только в Англии, но и за ее пределами благодаря продукции своего завода, а также

    изучению глиняного производства. Отец Дарвина Роберт Уоринг стал финансистом, арендовав часть домов в местных окрестностях, а затем приобретя их.

    Детские годы

    Чарльз был одним из шести детей. С детства любил природу. В 8 лет был принят в Шрюссерберскую среднюю школу, где изучал словесность, религию. Данные предметы не вызывали интереса у будущего исследователя, поэтому наставники не возлагали на него надежд. В это время мальчик приобщился к коллекционированию, а в дальнейшем к охоте. Изучение химии не оставило Дарвина равнодушным, он с усердием постигал данную дисциплину.

    Образование и воспитание

    В 16 лет Чарльз поступает в Эдинбургский университет для изучения медицины. Однако последняя не нашла отклика в душе юного натуралиста, и он принялся за изучение таксономии. Спустя год Дарвин вступил в ряды студенческого общества по естественной истории. Эти годы можно считать периодом становления его, как исследователя. Будучи ассистентом Роберта Гранта, он постигает тайны организации беспозвоночных организмов. Собранные им данные были представлены во время мартовского научного общества 1827 г. Так, Дарвин указал на существование личинок в стадии развития мшанок, изучал жизненный цикл пиявок. Совместная работа молодого ученого с Грантом обратила Дарвина к идеям Ламарка (занимавшегося классификацией живых организмов). Также он обращался к трудам своего предшественника – деда Эразма Дарвина, создателя «Зоономии». Посещение естественной истории со временем перестало интересовать молодого натуралиста. Два года Роберт Дарвин полагал, что его сын постигает медицину. В 1827 г. отец Чарльза узнает об обратном, что вызвало гнев с его стороны. Молодому человеку было предложено стать священником, на что он согласился и поступил в колледж Христа при Кембриджском университете. Несмотря на это, Дарвин не оставляет своих прежних занятий, а один из кузенов увлекает его зоологией насекомых. Длительная подготовка к поступлению оказалась успешной. Юноша проучился в Кембридже до 1831 г. Там он сблизился с Джоном Генслоу – известным натуралистом, который впоследствии предложил его кандидатуру в качестве натуралиста на корабль «Бигль».

    1.2 Путешествие на корабле «Бигль» 1831-1835

    В 1831 г. он окончил университет, однако не стал священником. Профессор Генсло, зная об увлечении молодого Дарвина естественными науками и о его способностях вести наблюдения за природой, дал ему рекомендацию для работы натуралистом на корабле «Бигль», который отправлялся в кругосветное плавание. На этом корабле Дарвин в течение пяти лет плавал по Атлантическому, Тихому и Индийскому океанам и побывал на многих островах, на восточном и западном побережьях Южной Америки, в Австралии, в южных райо­нах Африки. Он познакомился с распространёнными там растениями и животными. Изучив останки ископаемых и ныне существующих животных и сравнив их, он определил сходства и различия между ними. Сравнивая животных Север­ной и Южной Америки, Дарвин отметил, что обитающие в Южной Америке лама, тапир, ленивец, муравьед, броненосец не встречаются в Северной Америке. Дарвин утверждал, что эти два континента в древности составляли единое целое, а затем были разделены горными хребтами.



    Рисунок 2. Маршрут корабля «Бигль

    Галапагос

    В результате этого животный и растительный мир Северной и Южной Америки стал различаться. Особенно поразил Дарвина животный и

    растительный мир Галапагосского архипелага, расположенного на расстоянии 900 км от западного берега Южной Америки. Часто встречающиеся там вьюрки из отряда воробьиных и черепахи на каждом острове отличаются своеобразным строением. Животный и растительный мир Галапагосского архипелага в общих чертах сходен с таковым Южной Америки, однако все же отмечаются различия по отдельным признакам и свойствам.



    Рисунок 3. Различие в клювах горных вьюрков Галапагоса

    Итоги путешествия

    Из кругосветного путешествия Дарвин вернулся с очень богатой коллекцией животных и гербариями. Собранные во время путе­шествия доказательства послужили основой для создания Дарвином учения об эволюции органического мира.

    1.3 Основные положения эволюционного учения Ч. Дарвина

    Эволюционная теория Дарвина представляет собой целостное учение об историческом развитии органического мира. Она охватывает широкий круг проблем, важнейшими из которых являются доказательства эволюции, выявление движущих сил эволюции, определение путей и закономерностей эволюционного процесса и др.

    Сущность эволюционного учения заключается в следующих основных положениях:

    1. Все виды живых существ, населяющих Землю, никогда не были кем-то созданы.

    2. Возникнув естественным путем, органические формы медленно и постепенно преобразовывались и совершенствовались в соответствии с окружающими условиями.

    3. В основе преобразования видов в природе лежат такие свойства организмов, как наследственность и изменчивость, а также постоянно происходящий в природе естественный отбор. Естественный отбор осуществляется через сложное взаимодействие организмов друг с другом и с факторами неживой природы; эти взаимоотношения Дарвин назвал борьбой за существование.

    4. Результатом эволюции является приспособленность организмов к условиям их обитания и многообразие видов в природе.

    Рисунок 4. Породы голубей 1 — дикий голубь; 2 — гонец; 3 — якобинец; 4 — совиный голубь; 5 — кудрявый голубь; 6 — дутыш; 7 — трубастый голубь.
    В 1859 была напечатана книга Ч. Дарвина "Происхождение видов путём естественного отбора, или Сохранение благоприятствуемых пород в борьбе за жизнь". В этой книге Ч. Дарвин показал, что преобразование пород домашних животных и культурных растений происходит на основе незначительных изменений в признаках отдельных организмов. Человек сознательно выбирает организмы, обладающие наиболее ценными с хозяйственной точки зрения особенностями, сохраняет их и от них получает потомство, т. е. проводит искусственный отбор. Дарвин доказал, что аналогичный процесс наблюдается и в природе.

    Ч. Дарвин исходил из существования двух основных типов изменчивости; определённой, представляющей собой приспособительные реакции организмов на воздействие факторов внешней среды, и неопределённой, также возникающей под влиянием внешних факторов, но не имеющей приспособительного характера. Определённые изменения при отсутствии вызвавшего их фактора исчезают, как правило, уже в следующем поколении. Неопределённые изменения, наоборот, передаются от поколения к поколению независимо от условий среды. Поэтому Ч. Дарвин считал, что главный материал для эволюции поставляет именно неопределённая изменчивость.

    Материалом эволюции может служить только неопределённая (наследственная) изменчивость, основанная, как установлено современной биологией, на мутациях и их комбинациях, возникающих в результате скрещивания. Новые мутации обычно вредны: они нарушают уже достигнутую приспособленность. Эволюция не сводится, однако, только к внезапному возникновению новых удачных наследственных свойств (см. Мутационизм). Взаимодействие организмов с окружающей средой выражается в борьбе за существование. Согласно Ч. Дарвину, это явление обусловлено нехваткой жизненных средств (пищи, света, убежищ, территории и т. д.) для всех нарождающихся особей данного вида.

    Глава 2. Антидарвинизм

    Антидарвинизм - группа учений, в той или иной форме отрицающих ведущую роль естественного отбора в эволюции. К этой категории принадлежат как конкурирующие эволюционные теории: ламаркизм, сальтационизм, катастрофизм так и более или менее частная критика основных положений дарвинизма. Не следует отождествлять антидарвинизм

    и отрицание эволюции как исторического процесса (т.е. антиэволюцинизм). Исторически антидарвинизм возник как критическая реакция на публикацию "Происхождения видов" Ч. Дарвина. Наиболее последовательно и логично эти возражения в 1871 г. резюмировал Ст. Майварт в статье "Об образовании видов":

    -поскольку отклонения от нормы обычно невелики, они не должны заметно влиять на приспособленность особей;

    -так как наследуемые отклонения возникают случайно, они должны взаимно компенсироваться в череде поколений;

    -накоплением и закреплением небольших отклонений трудно объяснить возникновение сложных, целостных структур, таких как глаз или внутренне ухо. Кроме того, согласно Дарвину, в природе должны быть широко представлены переходные формы, тогда как обычно между таксонами обнаруживаются более или менее чёткие разрывы (хиатусы), особенно заметные на палеонтологическом материале. На эти возражения обращал внимание и сам Дарвин в последующих изданиях своей работы, однако не смог аргументировано их объяснить. Из-за этого во второй половине 19 века возникли конкурирующие эволюционные учения, такие как неоламаркизм и неокатастрофизм.

    К началу 20 века многочисленные, часто популярные, работы механоламаркистов демонстрировали возможность "адекватной изменчивости и наследования приобретённых признаков". Первые работы генетиков (Х. де Фриз и У. Бэтсон) на практике доказывали скачкообразный, внезапный характер возникновения наследуемых изменений, а не постепенное накопление изменений под действием отбора (т. н. генетический антидарвинизм). Наконец, появилось немало работ, экспериментально доказывающих "неэффективность" естественного отбора. Так, в 1903 г. В. Иоганнсен проводил отбор в чистых линиях фасоли, разделяя семена по размеру на три группы: крупные, средние и мелкие. Он обнаружил, что в потомстве каждой группы воспроизводится полный спектр размеров семян, идентичный родительскому. С современных позиций этот результат очевиден - наследуется не сам признак, а норма реакции. Однако в начале 20 века подобные работы воспринимались как опровержение принципа естественного отбора.

    Эти обстоятельства обусловили т. н. кризис дарвинизма, или "агностический

    период в развитии эволюционного учения", продолжавшийся до 30-х годов 20 века. Естественных выходом из кризиса стал синтез генетики и популяционного подхода, а также возникновение синтетической теории эволюции (см. эволюционное учение).

    Генетический антидарвинизм

    В начале XX в. возникла генетика -- учение о наследственности и изменчивости. Казалось бы, ее появление должно было решить многие вопросы эволюционной теории, до сих пор остававшиеся без ответа. Но первые генетики противопоставили данные своих исследований дарвинизму, в результате чего в эволюционной теории возник глубокий кризис. Выступление генетиков против учения Дарвина вылилось в широкий фронт, объединяющий несколько течений: мутационизм, гибридогенез, преадаптационизм и др. Все они объединились под общим названием генетического антидарвинизма.

    Так, открытие устойчивости генов трактовалось как их неизменность. Это способствовало распространению антиэволюционизма (У. Бетсон). Мутационная изменчивость отождествлялась с эволюционными преобразованиями, что исключало необходимость отбора как главной причины эволюции.

    Венцом этих построений стала теория номогенеза Л.С. Берга, созданная в 1922 г. Основу ее составила идея, что эволюция есть запрограммированный процесс реализации внутренних, присущих всему живому закономерностей. Он считал, что организмы обладают внутренней силой неизвестной природы, действующей целенаправленно, независимо от внешней среды, в сторону усложнения организации. В доказательство этого Берг приводил множество данных по конвергентной и параллельной эволюции разных групп растений и животных.

    Из всех этих споров со всей очевидностью следовало, что генетика и дарвинизм должны были найти общий язык. Но прежде чем приступать к рассмотрению дальнейшего развития теории эволюции, следует подробнее остановиться на основных положениях генетики, без которой современный дарвинизм был бы невозможен .

    Глава 3. Основные результаты эволюции (по Ч. Дарвину)

    Главным результатом эволюции является совершенствование

    приспособленности организмов к условиям обитания, что влечет за собой совершенствование их организации. В результате действия естественного отбора сохраняются особи с полезными для их процветания признаками.

    Дарвин приводит множество доказательств повышения приспособленности организмов к условиям среды, обусловленной естественным отбором. Это, например, широкое распространение среди животных покровительственной окраски, делающей их менее заметными в местах обитания: ночные бабочки имеют окраску тела, соответствующую поверхности, на которой они проводят день; самки открыто гнездящихся птиц (глухарь, тетерев, рябчик) имеют окраску оперения, почти не отличимую от окружающего фона; на Крайнем Севере многие животные окрашены в белый цвет (куропатки, медведи) и т. д. Многие животные, имеющие специальные защитные приспособления от поедания их другими животными, имеют, кроме того, предупреждающую окраску (например, ядовитые или несъедобные виды). У некоторых животных распространена угрожающая окраска в виде ярких отпугивающих пятен (например, у хомяка брюшко имеет яркую окраску). Многие животные, не имеющие специальных средств защиты, по форме тела и окраске подражают защищенным (мимикрия). У многих из них имеются иглы, колючки, хитиновый покров, панцирь, раковина, чешуя и т. п. У животных большую роль в качестве приспособлений играют различного рода инстинкты (инстинкт заботы о потомстве, инстинкты, связанные с добыванием пищи, и т. д.). Среди растений широко распространены самые разнообразные приспособления к перекрестному опылению, рассеиванию плодов и семян. Все эти приспособления могли появиться лишь в результате естественного отбора, обеспечивая существование вида в определенных условиях.

    Вместе с тем Дарвин отмечает, что приспособленность организмов к среде обитания (их целесообразность), наряду с совершенством, носит относительный характер. Это означает, что при изменении условий полезные признаки могут оказаться бесполезными или даже вредными. Например, у водных растений, поглощающих воду и растворенные в ней вещества всей поверхностью тела, слабо развита корневая система, но хорошо развиты поверхность побега и воздухоносная ткань — аэренхима, образованная системой межклетников, пронизывающих все тело растения. Это увеличивает поверхность соприкосновения с окружающей средой, обеспечивая лучший газообмен, и позволяет растениям полнее использовать

    свет и поглощать углекислый газ. Все их приспособительные признаки, обеспечивающие их процветание в водной среде, оказываются бесполезными вне ее.



    Рисунок 5. Результат эволюции

    Другой важный результат эволюции — нарастание многообразия видов естественных групп, т. е. систематическая дифференцировка видов. Общее нарастание многообразия органических форм весьма усложняет те взаимоотношения, которые возникают между организмами в природе. Поэтому в ходе исторического развития наибольшее преимущество получают, как правило, высокоорганизованные формы, в результате чего осуществляется поступательное развитие органического мира на Земле от низших форм к высшим. Вместе с тем, констатируя факт прогрессивной эволюции, Дарвин не отрицает морфофизиологического регресса (т. е. эволюции форм, приспособление которых к условиям среды идет через упрощение организации), а также такого направления эволюции, которое не вызывает ни усложнения, ни упрощения организации живых форм.

    Заключение

    В заключении удалось выяснить, что движущими силами эволюции, по мнению Чарльза Дарвина, являются естественный отбор и наследственная изменчивость.

    Изменчивость служит основой образования новых признаков в строении и функциях организмов, а наследственность закрепляет эти признаки. В результате борьбы за существование происходит преимущественно выживание и участие в размножении наиболее приспособленных особей, т.е. естественный отбор, следствием которого является возникновение новых видов. При этом существенно, что приспособленность организмов к окружающей среде носит относительный характер. Сведения, подтверждающие дарвиновскую теорию эволюции, были получены из самых разных источников, среди которых важнейшее место занимают палеонтология, биогеография, систематика, селекция растений и животных, морфология, сравнительная эмбриология и сравнительная биохимия. Идеи и открытия Дарвина в их пересмотренном виде составляют основу современной синтетической теории эволюции и составляют основу биологии как объяснения биологического разнообразия.

    Список используемой литературы

    1.Антидарвинизм - http://studopedia.ru/5_60244_antidarvinizm.html.

    2.В.А.Бердников. Эволюция и прогресс. Новосибирск, «Наука», 1991.-192 с.

    3.Биография Ч. Дарвина - https://nauka.club/biografii/charlz-darvin.html.

    4.Вяткин Ю. С., Журавлев В. Б., Киселев В. Д. Эволюционная теория Дарвина и современность (Электронный ресурс).

    5.Ч.Дарвин. Путешествие натуралиста вокруг света на корабле «Бигль». Пер с англ., М., «Мысль», 1983. - 432 с.

    6.Н.Н.Иорданский. Основы теории эволюции. М., «Просвещение», 1979. - 190 с.

    7.Э.А.Киселева. Книга для чтения по дарвинизму. М., «Просвещение», 1970. - 207 с.

    8.Основные результаты эволюции (по Ч. Дарвину) - https://vuzlit.com/2235514/osnovnye_rezultaty_evolyutsii_darvinu.

    9.Солопов Е.Ф. Концепции современного естествознания. – М.: Владос, 1999. – 232 с.

    10.Эволюционная теория Дарвина - http://www.evoluts.ru/2010-01-30-15-05-05/80-2009-11-27-19-22-18.html.





    написать администратору сайта