Главная страница
Навигация по странице:

  • 2.Выберите правильное окончание предложения.

  • 3.Дополните перечень, выбрав термин среди предложенных.

  • 5.Заполните пропуски в тексте, выбрав правильные варианты из списка.

  • 6.Выберите правильные высказывания.

  • 8.Распределите в две группы приведённые ниже ситуации в зависимости от степени обязательности норм, которые они иллюстрируют.

  • 9.Найдите слово (понятие), которое обобщает все остальные перечисленные понятия .1) обычай 2) закон 3) традиция 4) норма 5) этикет 10. Установите соответствие

  • Тест по обществознанию «Что значит жить по правилам» 7 класс 2 вариант 1.Ученики 7 класса отвечали на вопрос: «Для чего создаются правила». Найдите неверный ответ

  • .Выберите правильное окончание предложения.

  • 6.Выберите правильное высказывание.

  • 8.Распределите в две группы приведённые ниже ситуации

  • 9.Найдите понятие, которое обобщает все остальные

  • Обществознание 7 класс тест по теме Что значит жить по правилам. тест правила и нормы. Тест по обществознанию Что значит жить по правилам 7 класс 1


    Скачать 28.66 Kb.
    НазваниеТест по обществознанию Что значит жить по правилам 7 класс 1
    АнкорОбществознание 7 класс тест по теме Что значит жить по правилам
    Дата26.09.2021
    Размер28.66 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлатест правила и нормы.docx
    ТипДокументы
    #237382

    Тест по обществознанию «Что значит жить по правилам»

    7 класс 1 вариант

    1.Ученики 7 класса отвечали на вопрос: «Какую роль выполняют правила в жизни людей?». Найдите неверный ответ:

    1) Правила помогают в разрешении спорных вопросов.

    2) Правила организуют деятельность людей.

    3) Правила всегда заставляют людей действовать вопреки собственным интересам и желаниям.

    4) Правила нужны для оценки действий.

    2.Выберите правильное окончание предложения.

    Поведение, соответствующее нормам, общество признаёт

    1) нормированным 3) правомерным

    2) результативным 4) осознанным

    3.Дополните перечень, выбрав термин среди предложенных.

    Наказание, внушение, выговор, __________

    1) увольнение 2) норма 3) санкция 4) правило

    4. Укажите ситуацию - пример действия формальной нормы.

    1) Выпускники часто приходят в школу и встречаются с учащимися.

    2) Хочешь быть здоровым - занимайся физкультурой.

    3) В выходные дни Ивановы всегда отправляются на дачу.

    4) На перекрёстке водитель включил сигнал поворота.

    5.Заполните пропуски в тексте, выбрав правильные варианты из списка. Обратите внимание на то, что предложенных ответов больше, чем пропусков, и они даны в исходной грамматической форме (именительный падеж, единственное число).

    При повторении определённых действий у человека возникают __________ (А). Большинство из них формируется __________ (Б), под влиянием ситуации, в которой люди оказываются часто. Сложившийся таким образом стереотип поведения позволяет человеку действовать __________ (В).

    1) ритуал 2) эффективно 3) привычка 4) осознанно 5) стихийно

    6.Выберите правильные высказывания.

    1) Законы существуют в письменном виде.

    2) Нормы могут предписывать действия людей или запрещать их.

    3) К социальным санкциям относятся только наказания.

    7. Верны ли суждения о социальных нормах7

    А. Социальные нормы служат эталоном поведения человека в обществе.

    Б. все социальные нормы обеспечиваются силой государства.

    1.Верно только А 3.Верно только Б

    2.Верны оба суждения 4.Оба суждения неверны

    8.Распределите в две группы приведённые ниже ситуации в зависимости от степени обязательности норм, которые они иллюстрируют.

    А. Нормы-правила Б. Нормы-ожидания

    1) военнослужащие отдают честь знамени

    2) если в комнату входит женщина, мужчины встают

    3) Игорь торопился на день рождения приятеля

    4) нужно беречь природу

    5) с красным платьем можно надеть белые туфли

    6) граждане платят налоги со своих доходов

    9.Найдите слово (понятие), которое обобщает все остальные перечисленные понятия.

    1) обычай 2) закон 3) традиция 4) норма 5) этикет

    10. Установите соответствие

    1. Обряд

    А. принятая в особых кругах система правил поведения

    2. Церемония

    Б. совокупность действий, установленных обычаем или ритуалом

    3. Этикет

    В. установленный торжественный обряд, порядок совершения чего-нибудь


    Тест по обществознанию «Что значит жить по правилам»

    7 класс 2 вариант

    1.Ученики 7 класса отвечали на вопрос: «Для чего создаются правила?». Найдите неверный ответ:

    1) Правила предназначены для того, чтобы установить порядок в обществе.

    2) Правила нужны для организации деятельности людей.

    3) Правила всегда усложняют жизнь людям.

    4) Правила помогают взаимодействовать в спорных ситуациях.

    2.Выберите правильное окончание предложения.

    Санкции - это способы…

    1) планирования совместной деятельности

    2) выполнения социальных норм

    3) поощрения или наказания людей

    4) создания новых социальных норм

    3.Дополните перечень, выбрав термин среди предложенных.

    Обычай, правило этикета, традиция, __________

    1) игра 2) труд 3) закон 4) обязанность

    4.Укажите ситуацию или пример действия неформальной нормы.

    1) При вступлении в должность Президент РФ приносит присягу народу.

    2) По семейной традиции в день рождения внука бабушка печёт пирожки с ягодами.

    3) Мария Ивановна усадила сына в детское кресло и пристегнула ремень безопасности.

    4) Законы в РФ принимает Государственная Дума.

    5.Заполните пропуски в тексте, выбрав правильные варианты из списка. Обратите внимание на то, что предложенных ответов больше, чем пропусков, и они даны в исходной грамматической форме (именительный падеж, единственное число).

    Правила поведения - это важный __________ (А) общественных отношений. Выполняя их, ты соблюдаешь __________ (Б), установленный обществом. Общество использует различные __________ (В) для поощрения правомерного поведения или наказания

    негативных поступков.

    1) санкция 2) закон 3) порядок 4) регулятор 5) пример
    6.Выберите правильное высказывание.

    1) Социальные нормы - это особенности характера или психики человека.

    2) Несоблюдение норм-ожиданий не приветствуется, но и не запрещается в обществе.

    3) Правила дорожного движения - это неформальные нормы.

    7. Верно ли, что:

    А. Манеры – это формы поведения человека, получающие положительную или отрицательную оценку окружающих.

    Б. Знание манер не означает высокого уровня воспитанности.

    1.Верно только А 3.Верны оба суждения

    2.Верно только Б 4.Оба суждения неверны

    8.Распределите в две группы приведённые ниже ситуации

    А. Предписывающие нормы Б. Запрещающие нормы

    1) парковка автотранспорта на газоне запрещена

    2) закон требует, чтобы все дети получали образование

    3) проводнику нельзя открывать двери вагона до остановки поезда

    4) в театр рекомендуется ходить в нарядной одежде

    5) нужно охранять памятники истории и культуры

    6) нельзя продавать алкоголь и сигареты несовершеннолетним

    9.Найдите понятие, которое обобщает все остальные

    1) санкция 2) награждение почётной грамотой 3) увольнение

    4) внушение 5) аплодисменты

    10. Установите соответствие между этапами конфликта и их примерами.

    1. Социальные нормы

    А. правила или образцы действий, одобряемые обществом и передающиеся по наследству.

    2. Санкции

    Б. стандарты деятельности и правила поведения, выполнение которых ожидается

    3. Обычаи

    В. меры наказания, применяемые к нарушителям установленных норм




    написать администратору сайта