Rubezhnoe_zadanie_4_психология_соц_работы_Латипова. Тесты и задания. Из предложенных вариантов выберите правильный ответ (правильных ответов может быть несколько)

• Название: Тесты и задания. Из предложенных вариантов выберите правильный ответ (правильных ответов может быть несколько)
• Дата: 07.10.2022
• Размер: 16.24 Kb.
• Имя файла: Rubezhnoe_zadanie_4_психология_соц_работы_Латипова.docx
• Тип: Тесты; #719913

Рубежное задание

Задание 1. Итоговые тесты и задания. Из предложенных вариантов выберите правильный ответ (правильных ответов может быть несколько).
1. А. Маслоу рассматривал самоактуализацию как процесс,
состоящий из определенных поведенческих актов, наиболее важные из которых связаны:
а) с переживанием;
б) решением задач в пользу личностного роста;
в) удовлетворением потребностей;
г) решением личностных проблем.
2. В теории К. Роджерса личностный опыт человека, который
приобретается в процессе жизни, называется:
а) «феноменальным опытом»;
б) «феноменальным ростом»;
в) «феноменальным полем»;
г) «феноменальным дебютом».
3. В. Франкл рассматривает свободу по отношению:
а) к влечениям;
б) наследственности;
в) среде;
г) нравственности.
4. В. Франкл выделяет следующие группы ценностей, влияющих на жизнь человека:
а) ценности свободы;
б) творческие ценности;
в) ценности отношений;
г) ценности переживаний.
5. В. Франкл рассматривал характеристики, которые присущи
здоровой личности. По его мнению, такие люди:
а) свободны в выборе собственного курса действий;
б) лично ответственны за свое поведение и те отношения,
которые они проводят в своей судьбе;
в) не подвержены силам власти;
г) нашли смысл в жизни, который их удовлетворяет.
6. Р. Мэй выделял следующие формы бытия человека в мире:
а) нахождение во «внешнем мире»;
б) существование в «совместном мире»;
в) пребывание во «внутреннем мире»;
г) нахождение в «иллюзорном мире».
7. Полноценно функционирующая личность предстает как
идеальная субъектность, у которой отсутствует защитное поведение и которая обладает следующими специфическими характеристиками:
а) экзистенциальность образа жизни;
б) базальное доверие;
в) эмпирическая свобода;
г) креативность.
8. Дезадаптированная личность имеет тенденции к защитному
поведению, у нее не сформировались ценностные ориентиры; она
обладает следующими индивидуальными характеристиками:
а) живет в соответствии с составленным заранее планом;
б) пренебрегает собственным организмом, вместо того чтобы
доверять ему;
в) подвержена манипулированию;
г) подвержена комплексам.

9. В гуманистической парадигме теории социальной работы
анализу подлежат следующие потребности:
а) физические потребности;
б) потребности в самореализации;
в) социальные потребности;
г) экономические потребности
10. Философия метода в гуманистической парадигме осмысляет человека:
а) как уникальную личность;
б) личность, имеющую проблемы;
в) личность, у которой слабое Эго;
г) личность, имеющую проблемы с коммуникацией.
11. Окружающая среда в гуманистической парадигме рассматривается как система, состоящая из ряда ситуаций:
а) правовых;
б) экономических;
в) экзистенциальных;
г) индивидуальных.
12. С. Олтедал полагал, что для более полного эмпирического
изучения клиента необходимо изучать его контекст:
а) материальный;
б) эмоциональный;
в) системный;
г) духовный.
13. Как считает Д. Крилл, основные проблемы, с которыми
сталкивается социальный работник в гуманистической парадигме
помощи, связаны с тем, что клиенты:
а) могут обманывать себя и других в отношении природы
своих потребностей;
б) могут сомневаться в своей способности к выбору и бояться
ответственности за свой выбор;
в) часто полагают, что боль и страдание свидетельствуют
о незрелости и неудаче;
г) нередко думают, что тождественность личности определяется ее самопониманием и самоактуализацией.
14. Социальный работник в гуманистической парадигме
выступает в роли:
а) советчика;
б) друга;
в) компаньона;
г) посредника.
15. Основными качествами социального работника в гуманистической парадигме являются:
а) эмпатия;
б) конгруэнтность;
в) харизматичность;
г) искренность.
16. По К. Роджерсу, в гуманистической парадигме подход
социального работника к клиенту должен быть:
а) недирективным;
б) толерантным;
в) включающитм «аутентичную дружбу»;
б) включающим «правильную эмпатию».
17. Согласно М. Пэйну, Каркуф и Беренсон свои идеи гуманистической терапии определяют через следующие позиции:
а) понять себя можно только через свое отношение к другим;
б) наша главная тревога в жизни — потерять других;
в) только мы несем ответственность за действия согласно
нашим собственным решениям;
г) терапия призвана освободить нас от наших заблуждений.
18. Символический интеракционизм ведет свое начало
от работ:
а) Дж. Г. Мида;
б) Г. Блумера;
в) К. Г. Юнга;
г) К. Ясперса.
19. Основные состояния Эго в транзактном анализе:
а) «родитель — взрослый»;
б) «ребенок — ребенок»;
в) «взрослый — родитель»;
г) «родитель — ребенок».
20. Основные жизненные позиции в транзактном анализе:
а) «Я хороший — ты хороший»;
б) «Я хороший — ты плохой»;
в) «Я плохой — ты нехороший»;
г) «Я плохой — ты плохой».