Главная страница
Навигация по странице:

  • 2.Текст вопроса Что такое методика обучения Выберите один ответ

  • 3.Текст вопроса Дидактические принципы обучения: Выберите один ответ

  • 4. Текст вопроса Что из ниже перечисленного не является дидактическим принципом: Выберите один ответ

  • 5. Текст вопроса Цель технологии модульного обучения: Выберите один ответ

  • 6. Текст вопроса На основе чего составляется учебная программа по предметам: Выберите один ответ

  • 7. Текст вопроса К коллективной форме проведения урока относится: Выберите один ответ

  • 8.Текст вопроса Оценить качество знаний учащихся, их достижения в усвоении учебного предмета – это: Выберите один ответ

  • 9. Текст вопроса Конечный итог процесса обучения: Выберите один ответ

  • 10.Текст вопроса Конечный итог процесса обучения: Выберите один ответ

  • 11.Текст вопроса Укажите правильное последовательное применение следующих методов в процессе формирования понятий Выберите один ответ

  • 12.Текст вопроса Прием, способствующий более других развитию мышления учащихся: Выберите один ответ

  • ал. Тесты по фгос текст вопроса с точки зрения какой науки, обучение это формирование и развитие учащихся Выберите один ответ


    Скачать 7.96 Kb.
    НазваниеТесты по фгос текст вопроса с точки зрения какой науки, обучение это формирование и развитие учащихся Выберите один ответ
    Дата04.06.2022
    Размер7.96 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаал.docx
    ТипТесты
    #569552

    ТЕСТЫ ПО ФГОС

    1.Текст вопроса

    С точки зрения какой науки, обучение – это формирование и развитие учащихся:

    Выберите один ответ:

    a. Психологии

    b. Педагогики 

    c. Дидактики

    d. Физиологии

    e. Методики

    2.Текст вопроса

    Что такое методика обучения?

    Выберите один ответ:

    a. Обучение, способы достижения цели

    b. Объясняет цели обучения

    c. Содержание обучения

    d. Учебно-воспитательный процесс

    e. Способ преподавания знаний от учителя к ученику и его приемы 

    3.Текст вопроса

    Дидактические принципы обучения:

    Выберите один ответ:

    a. Научности и систематичности, наглядности сознательности и активности, прочности усвоения знаний

    b. Научности и систематичности прочности усвоения знаний, повторения и упражнения, сознательности и творческой активности, прочности усвоения знаний, умений и навыков.

    c. Единства обучения, воспитания и развития, умений и навыков, научности и систематичности, прочности усвоения знаний

    d. Научности и систематичности, наглядности сознательности и активности, обучения на высоком уровне трудности усвоения знаний 

    e. Дифференциального подхода к учащимся, обучения на высоком уровне трудностей, воспитания и развития, научности и систематичности, сознательности и творческой активности учащихся в обучении.

    4. Текст вопроса

    Что из ниже перечисленного не является дидактическим принципом:

    Выберите один ответ:

    a. Системность и последовательность

    b. Сознательность и активность учащихся.

    c. Непрерывность

    d. Научность

    e. Связь теории с практикой, с жизнью

    5. Текст вопроса

    Цель технологии модульного обучения:

    Выберите один ответ:

    a. Развитие возможности самостоятельной работы учащегося

    b. Подготовка к олимпиаде

    c. Обучение учащегося к информационным технологиям

    d. Направленность к творческой работе учащегося

    e. Направленность к исследовательской работе учащегося

    6. Текст вопроса

    На основе чего составляется учебная программа по предметам:

    Выберите один ответ:

    a. Закона об образовании.

    b. Программы

    c. Учебных материалов

    d. Учебников

    e. Учебного плана

    7. Текст вопроса

    К коллективной форме проведения урока относится:

    Выберите один ответ:
    a. Работа по рядам

    b. Работа по дифференцированным заданиям

    c. Одновременная работа со всеми учащимися

    d. Работа по звездочкам

    e. Перфокарты

    8.Текст вопроса

    Оценить качество знаний учащихся, их достижения в усвоении учебного предмета – это:

    Выберите один ответ:

    a. Главная задача проверки

    b. Метод обучения

    c. Цель предмета

    d. Процесс обучения

    e. Содержание предмета

    9. Текст вопроса

    Конечный итог процесса обучения:

    Выберите один ответ:

    a. Мировоззрение.

    b. Результат 

    c. Образование

    d. Методы обучения

    e. Средства обучения

    10.Текст вопроса

    Конечный итог процесса обучения:

    Выберите один ответ:

    a. Имеется обязательная единая форма

    b. Не имеется 

    c. Только для поурочного плана имеется обязательная единая форма

    d. Не имеется – для опытных учителей

    e. Образование

    11.Текст вопроса

    Укажите правильное последовательное применение следующих методов в процессе формирования понятий?

    Выберите один ответ:

    a. Конкретизация, абстрагирование

    b. Обобщение, абстрагирование, конкретизация 

    c. Сравнение, наблюдение

    d. Опыт, сравнение, наблюдение

    e. Опыт, измерение, сравнение

    12.Текст вопроса

    Прием, способствующий более других развитию мышления учащихся:

    Выберите один ответ:

    a. репродуктивная беседа

    b. составление таблицы

    c. составление плана

    d. заучивание наизусть

    e. эвристическая беседа


    написать администратору сайта