|
|
психофизиология. Тип темперамента
Задание 1.
Тип темперамента
|
недостатки
|
достоинства
|
Холерик
|
Резкость и несдержанность в общении
Склонность не заканчивать начатое
Тенденция не рассчитывать свои силы и как следствие быстрое истощение
Резкие смены настроения
Вспыльчивость
|
Энергичность
Способность быстро и решительно начинать новые дела
Способность отдаваться любимому делу со страстью
Лидерство и способность быть инициатором новых начинаний
Высокая стрессоустойчивость
|
Сангвиник
|
Слишком быстро переключают внимание
Не всегда руководствуются чувством меры
Часто теряют интерес к людям и занятиям
|
Общительны и жизнерадостны.
Крайне редко страдают психическими заболеваниями.
Стрессоустойчивые
|
Флегматик
|
Плохая адаптация к новым условиям.
Инертность.
Некоммуникабельность
|
Невероятная трудоспособность. Флегматики – неутомимые труженики, всегда доводящие дело до конца.
Устойчивое настроение, стабильные эмоции, невозмутимость.
Неподверженность стрессам. У флегматиков крайне редко бывают приступы ярости или тоски. Трудности они встречают хладнокровно, и преодолевают их с достоинством.
|
Меланхолик
|
Меланхолики быстро устают, часто прерывают работу, чтобы отдохнуть. Но в паузах к ним нередко приходят новые идеи для нового витка в творчестве.
Замкнутость. Их утомляет интенсивное общения, они не любят шума и суеты. Меланхолики не сразу и не всем раскрывают душу, и с людьми сходятся непросто.
Тревожность. Меланхолики – не герои, они постоянно опасаются, что все плохо закончится, что нередко мешает им действовать.
|
Способность к эмпатии. Эмоции меланхолика выражены, что объясняется их тонкокожестью. Самое незначительное событие может их обрадовать или огорчить до слез.
Эмоциональные меланхолики – эстеты.
Предвидение трудностей. У них повышенная тревожность, меланхолики представляют себе самые трагические варианты развития событий, и это может вывести их из равновесия. Но, с другой стороны, они могут не допустить неприятностей.
|
Определить тип темперамента каждого из героев. Опишите: какие виды трудовых задач для него не пригодны, свои методы управления таким работником.
Вероника Матвеевна – сангвиник. Положительными качествами сангвиника являются жизнерадостность, общительность, подвижность. Среди отрицательных качеств сангвиника – зазнайство, разбросанность, легкомыслие, необязательность. В общении сангвиник является инициатором, легко адаптируется к новому коллективу и способен занять в нем лидирующее положение. Сангвинику подходит подвижная работа со сменой деятельности и ритма. Перед ним нужно ставить новые и по возможности интересные задачи, требующие сосредоточения и напряжения. Сангвиник требует детального и частого контроля над деятельностью.
Лев Викторович – флегматик. Флегматика отличает постоянство, терпение, самообладание, надежность, устойчивость в условиях экстремальных воздействий, педантизм, подчеркнутая аккуратность. Вместе с тем для него характерны медлительность, иногда безразличие к эмоциональной стороне жизни. Флегматик медленно устанавливает социальные контакты, в новом окружении склонен замыкаться в себе. Он мало проявляет свои чувства и долго не замечает, что кто-то хочет с ним познакомиться. В то же время флегматик очень постоянен в своем отношении к человеку, любит находиться в узком кругу старых знакомых, в привычной обстановке.
При всей медлительности флегматика нельзя назвать лентяем. Для флегматика оптимальна работа, требующая медленных и плавных движений, стереотипных действий, порядка и пунктуальности. Данный тип темперамента не может работать при дефиците времени. Его нельзя быстро переключать с одной работы на другую. Флегматик требует систематического внимания, но без понукания.
Константин Анатольевич – меланхолик. Меланхолика отличают высокая чувствительность, человечность, доброжелательность, мягкость, способность к сочувствию. При этом для него характерны следующие отрицательные черты: невысокая работоспособность, мнительность, ранимость, замкнутость. Меланхолик отличается осторожностью в контактах, повышенным интуитивным восприятием отношения к себе окружающих людей. Повышенная эмоциональная чувствительность вызывает у него постоянную потребность в сопереживании. Именно сопереживание становится для меланхолика стимулом к контактам с людьми. Меланхолик отличается ранимостью и обидчивостью. Данный тип темперамента лучше всего справляется с работой, требующей относительно простых и стереотипных действий, в которой экстремальность сводится к минимуму. Монотонная работа его не тяготит. В привычной обстановке и в дружном коллективе меланхолик успешно выполняет порученное дело. В отношениях с ним недопустима не только резкость, но и повышенный тон, ирония, он весьма чувствителен к интонациям. О проступке с меланхоликом лучше поговорить наедине. Положительно скажется на его отношении к работе своевременная похвала за успехи, решительность, волю.
Татьяна Алексеевна - холерик. Основные качества холерика: энергичность, увлеченность, страстность, целеустремленность, подвижность, незлопамятность; отрицательные черты – несдержанность, конфликтность, вспыльчивость, агрессивность. Холерик быстро устанавливает социальные контакты, однако если партнеры по общению не соответствуют его ожиданиям, он скоро теряет к ним интерес и завязывает новые знакомства.
Холерик склонен переоценивать свои силы. Он инициативен в деятельности, стремится в "первые ряды", но ему не хватает выдержки. Такой человек, по мнению И. Канта, охотно делается начальником, который руководит делами, но сам вести их не хочет. В работе характерна цикличность. Холерик способен со всей страстью отдаться делу, за которое взялся, увлечься им. Однако в подавленном состоянии, при упадке веры в свои возможности, забрасывает начатую работу.
Для данного типа темперамента в наибольшей степени соответствует работа без излишней мелочной регламентации и шаблонов, допускающая импровизацию. Замедленный и спокойный темп работы для холерика подходит мало. В отношениях с ним недопустима резкость, несдержанность. Любой его поступок должен быть требовательно и справедливо оценен. Холерик должен быть все время занят делом, иначе он направит свою активность на коллектив и может разложить его изнутри.
Задание 2.
Функциональное состояние
|
Рекомендации по управлению ими в трудовой деятельности
|
стресс
|
-Оценивать способности, потребности и склонности своих работников, пытаться выбрать для них соответствующий обьем и вид работы
-Четко описывать полномочия, зоны ответственности и производственных ожиданий, использовать двустороннюю коммуникацию.
-Использовать стиль лидерства, соответствующий требованиям ситуации
-Обеспечивать надлежащее вознаграждение за эффективную работу.
|
монотония
|
-совершенствование технологических процессов с целью уменьшения влияния монотонности труда;
-обеспечение оптимальной информационной и двигательной нагрузок;
- повышение уровня бодрствования, увеличение эмоционального тонуса и мотивации.
|
утомление
| -Гимнастика для глаз -Физкультминутки для улучшения мозгового кровообращения -технологические перерывы -улучшить дизайн офиса
|
работоспособность
|
- мотивировать работников
-улучшение условий труда
-обучение кадров
-постоянный контроль
-соблюдение дисциплины.
|
Задание 3.
Задание 4
Раздел
|
Содержание раздела
|
Профессия – составитель поездов
|
Составитель поездов отвечает за формирование( расформирование) поездов, за точность и безопасность при маневровой работе. Проверяет и отвечает за закрепление вагонов тормозными башмаками. Обеспечивает безопасность движения и сохранность состава.
|
Процесс труда
|
Работа практически полностью осуществляется на открытом воздухе
Сменный график работы. Основные производственные операции- формирование( расформирование) поездов, за точность и безопасность при маневровой работе. Проверяет и отвечает за закрепление вагонов тормозными башмаками. Обеспечивает безопасность движения и сохранность состава.
|
Условия труда
|
Вредные производственные факторы
-движущийся подвижной состав
-расположение рабочего места на высоте относительно уровня Земли
-повышенный уровень шума
-повышенный уровень вибрации
-повышенная или пониженная температура воздуха
-физические перегрузки
-недостаточная освещаемость
-нервно-психические перегрузки при выполнении работ на жд путях во время движения поезда.
Производственные травмы -80 % травм происходят при контакте с подвижным составом, а так же не согласованные действия составителя с локомотивной бригадой.
|
Психофизиологические требования к профессии
|
Коммуникабельность, стресоустойчивость и бесконфликтность. Составитель поездов управляет локомотивной бригадой, при маневрировании состава, хоть работа и заключается в изменении состава поезда, но эту работу выполняют люди. С каждым членом локомотивной бригады необходимо найти общий язык.
Умение быстро осваивать новые навыки - успех маневров зависит от точных и своевременных команд составителя поездов.
Ответственность – от точности размещения вагонов в составе зависит безопасность людей и сохранность перемещаемых грузов.
Физическая крепкость – работа постоянно на путях, часто в тяжелых условиях, холод, сырость, ветер, пыль, жара.
Внимательность – от внимания составителя зависит как его жизнь так и жизнь всей локомотивной бригады.
|
Характерные функциональные состояния
|
Частое утомление составителя на работе неизбежно, так как работа происходит в тяжелых условиях труда.
Стресс тоже зачастую бывает у составителя, из-за конфликтов на рабочем месте, недопонимания диспетчера, или локомотивной бригады приводит к стрессу.
| |
|
|
Скачать 398.13 Kb.