Главная страница
Навигация по странице:

  • Walk around activity

  • Өткен білімді жандандыру Homework Ертегі есеп

  • XVII ғасырдағы математика жазбаларынан ескі есеп.

  • Жауабы

  • Сабақта үйренген 3 нәрсе ...

  • ашық сабақ. ткенді айталау ткен білімді жандандыру


    Скачать 1.79 Mb.
    Названиеткенді айталау ткен білімді жандандыру
    Дата23.05.2022
    Размер1.79 Mb.
    Формат файлаpptx
    Имя файлаашық сабақ.pptx
    ТипДокументы
    #544074

    Бірлесіп орындалатын жұмыстарға қатысты есептер

    Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары:

    5. 5.1.3 жай бөлшектерге арифметикалық амалдар қолданып мәтінді есептер шығару (мысалы, бірлесіп жұмыс жасауға қатысты есептер және тағы басқа);

    Walk around activity


    Өткенді қайталау

    Өткен білімді жандандыру

    • 1.Санның бөлігін қалай табамыз?
    • Жауабы: Санды бөлшекке көбейту керек.
    • 2. Бөлігі бойынша санды қалай табамыз ?
    • Жауабы: Берілген санды  бөлшекке бөлеміз 3. Бірлесіп жұмыс істеу есептерінде қандай өлшемдер қолданылады?
    • Жауабы: Жұмыс, өнімділік, уақыт.
    • 4. Жай бөлшек дегеніміз не?
    • Жауабы : Екі санның бөліндісі
    • 5. Бөлімдері бірдей бөлшектерді қалай қосамыз?
    • Жауабы: Бөлімін сол күйінде қалдырып алымдарын қосамыз.
    • 6. Бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қалай қосамыз?
    • Жауабы: Ортақ бөлімге келтіріп алып қосамыз.
    • 7. Бөлшектерді қалай көбейтеміз?
    • Жауабы: Алымы мен бөлімін қысқартып алып көбейтеміз.
    • 8. Бөлшектерді қалай бөлеміз?
    • Жауабы: Көбейту амалымен ауыстырып және екінші бөлшектің алымы мен бөлімінің орнын ауыстырып көбейтеміз
    • 9. Қандай сандар кері сандар деп аталады ?
    • Жауабы: Көбейтінділері 1 – ге тең болатын сандар
    • 10. 1 – ге кері сан? 

    • Жауабы: 1

    Өткен білімді жандандыру

    Homework

    Ертегі есеп
    • Маша 1 бәнкі балды 2 сағатта жейді, ал оның досы Аю 3 сағатта жейді. Осындай жұмыс өнімділігімен бірігіп сондай балды неше сағатта жейді?

    Дескриптор:

    1. Мәтін есептің шартын түсінеді (мысалы,

    бірлесіп орындалатын жұмыстарға қатысты есептер);

    2. Есеп шарты бойынша өрнек құрады;

    3. Жай бөлшектерге арифметикалық амалдар қолданады;

    4. Дұрыс жауабын бере алады.

    XVII ғасырдағы математика жазбаларынан ескі есеп.

    1. «Екі ұста ауланы дұрыстамақ болады. Біріншісі былай дейді:

    - Егер мен жалғыз істесем, жұмысқа 3 жыл уақыт кетер еді.

    Екіншісі:

    - Ал мен бұл жұмысқа 6 жыл уақыт жұмсар едім.

    Екі ұста жұмысты бірлесіп істейтін болып келіседі. Олар осындай 3 ауланы қанша уақытта дұрыстап бітіреді?»

    Жауабы: 6 жыл.


    1) – = бұл 12 балық

    2) 12 : 3 * 11 =44 (балық) барлығы

    бөлігі

    бөлігі

    Бірінші балықшы ауланған балықтың бөлігін

    аулады, ал екіншісі бөлігін аулады. Егер бірінші

    балықшының екіншіге қарағанда 12 балық көп аулағаны белгілі болса, онда барлық ауланған балық нешеу болғаны?

     

    Дескриптор:

    1. Мәтін есептің шартын түсінеді шарты бойынша өрнек құрады;

    2. Жай бөлшектерге арифметикалық амалдар қолданады;

    4. Бөлігі бойынша санды табады;

    4. Дұрыс жауабын бере алады.

    Сабақта үйренген 3 нәрсе ...



    Сабақта орындаған

    2 тапсырма …



    Жауабын білгім келетін

    1 сұрақ…?

    Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары:

    5. 5.1.3 жай бөлшектерге арифметикалық амалдар қолданып мәтінді есептер шығару (мысалы, бірлесіп жұмыс жасауға қатысты есептер және тағы басқа);


    написать администратору сайта