доклад. Традиционно структура выступления делится на три блока вступление, основная часть и заключение
Скачать 12.59 Kb.
|
Традиционно структура выступления делится на три блока: вступление, основная часть и заключение. Вступление. Главная задача вступления — подготовить слушателей: установить контакт, заинтересовать темой, обосновать смысл дальнейшего. По времени это не более 10% от общего времени речи — ни в коем случае не затягивать. Не допускать извинений и шуток в самом начале — потому что неизвестно, как это сработает. Если допускаете комплимент, он не должен выглядеть лестью. Много вопросов сразу не задавайте — это может разделить, а цель должна быть «мы вместе». Основная часть. Задача — разъяснить тему, доказать аргументами, подвести слушателей к необходимым выводам. Принципы работы: экономия времени, усилий и речевых средств; принцип развития рассуждения идет от очевидного к менее очевидному и усилению значимости аргументов к концу. Виды аргументов: рациональные и иррациональные; сильные и спорные. Какие и когда озвучивать, говорящий решает сам, по ситуации в аудитории. Надо иметь и запасные аргументы. Заключение. Задача — суммирование сказанного, подчеркивание значения, призыв к дальнейшим действиям. Как закончить выступление? Привести цитату или крылатое выражение. Дать иллюстрацию. Сделать комплимент аудитории. Поблагодарить за внимание. Притом надо хорошо понимать, что письменная речь, будучи воспроизведенной в качестве устной, срабатывает плохо. Поэтому выступающему даже по готовому тексту следует помнить: для устной речи характерны спонтанные переходы, комментарии о порядке хода речи и о самой речи, повторы и возвращения, РЕКАПИТУЛЯЦИИ (мы снова возвращаемся к тезису). Устная речь более рефлексивная и личностная. Экстралингвистические факторы — мимика, жесты — в значительной степени дополняют содержание. Есть эмоции — есть жестикуляция, нет эмоций - не стоит и жестикулировать. Жесты падающие идут на минус, взлетающие — на плюс. Но чтобы убедиться, что ваши жесты конгруэнтны произносимому, надо записать свою речь на видео и посмотреть «со стороны». Интересную работу можно провести вместе с ученикам, читающими стихи — что и как происходит с телом? Классификация и значение жестов описаны в разной литературе. В том числе — глава «Основы мастерства публичного выступления» в книге А.К.Михальской «Риторика 10-11 класс» корпорации «Российский учебник»*. Итак, слагаемые успеха выступающего: голос, энергетика, сверхзадача, диалогизация, естественность. |